自2016年以來至2018年10月，已有100多所美國(guó)私立大學(xué)關(guān)閉，以上高等院校無能為力。然而，中國(guó)教育企業(yè)可能會(huì)給一些校園帶來新的生命。美國(guó)高等教育面臨許多困難。——公眾的懷疑越來越嚴(yán)重、成本飆升、孩子不上大學(xué)的途徑有很多，形成了大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)。因此，一些美國(guó)大學(xué)不得不為生存而戰(zhàn)。今年早些時(shí)候，穆迪投資者服務(wù)公司宣布，由于運(yùn)營(yíng)收入和支出之間的巨大差距，美國(guó)平均每年關(guān)閉11所私立大學(xué)(預(yù)計(jì)這一數(shù)字還會(huì)增加)。由于監(jiān)管收緊、打擊行業(yè)不當(dāng)行為的影響，營(yíng)利性學(xué)校也在苦苦掙扎。自2016年以來，已關(guān)閉了100多家此類機(jī)構(gòu)，以上高等院校無能為力。然而，中國(guó)教育企業(yè)可能會(huì)給一些校園帶來新的生命。通過教育投資收...

2020年初，以“科技改變教育，培養(yǎng)人工智能時(shí)代原住民”為使命的科教平臺(tái)貝爾科教，宣布收購(gòu)少兒美術(shù)教育機(jī)構(gòu)蝸牛村，力圖補(bǔ)齊STEAM版圖，構(gòu)建完整的STEAM教育全矩陣。通過收購(gòu)、戰(zhàn)略合作、協(xié)同資源等多種形態(tài)，在不斷實(shí)現(xiàn)規(guī)模的快速增長(zhǎng)的同時(shí)，圍繞STEAM賽道進(jìn)一步深度布局。拼規(guī)模，同類公司之間的補(bǔ)充。20年初，好的K12教育平臺(tái)精銳教育宣布教育投資并購(gòu)以在線1對(duì)1為主營(yíng)業(yè)務(wù)的溢米輔導(dǎo)。線下1對(duì)1輔導(dǎo)的佼佼者精銳，此次結(jié)合溢米輔導(dǎo)，雙方相互補(bǔ)充共同發(fā)展，或?qū)⒓铀貽MO進(jìn)程。據(jù)悉，溢米輔導(dǎo)創(chuàng)始人李曉峰，此前同為精銳教育聯(lián)合創(chuàng)始人。在此之前，精銳與溢米已在多個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域開展合作。針對(duì)此次收購(gòu)，精銳教...

星辰教育創(chuàng)始人、 CEO肖逸群曾告訴多知，“酸橙英語依托短視頻的流量，吸引了大量以白領(lǐng)和學(xué)生群體為主的付費(fèi)用戶，與星辰教育的目標(biāo)用戶高度一致?！睂?duì)于獲客成本相對(duì)較高的教育行業(yè)來說，此次教育投資并購(gòu)，對(duì)于星辰教育，一方面可以進(jìn)一步增強(qiáng)在短視頻領(lǐng)域資源及獲客方面的新途徑，另一方面也有利于后續(xù)在短視頻方面的深入合作。此外一起跨界收購(gòu)案，手機(jī)廠商OPPO收購(gòu)廣州本土K12在線教育公司果肉網(wǎng)校，或許散發(fā)著同樣的流量邏輯。目前看來，此次收購(gòu)，以線下渠道為優(yōu)勢(shì)的OPPO，其強(qiáng)勢(shì)的品牌營(yíng)造和營(yíng)銷能力，或許會(huì)為果肉打開新的獲客路徑。對(duì)于OPPO而言，有了果肉網(wǎng)校的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)及用戶資源，在教育硬件業(yè)務(wù)上或許也能找到...

隨著國(guó)家政策和市場(chǎng)需求對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的影響，教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是在線教育在2020年時(shí)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢(shì)正在好轉(zhuǎn)。然而，變量的數(shù)量在2020年也有很多增加。2020年，一場(chǎng)突如其來的**蔓延至全球各行各業(yè)，線下教育培訓(xùn)行業(yè)遭受損失，在線教育迎來爆發(fā)式增長(zhǎng)，整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)面臨新一輪洗牌。特別是在當(dāng)今資本密集的環(huán)境下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行，更多的中小在線教育機(jī)構(gòu)仍面臨退出市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)IT桔子和**息的不完全統(tǒng)計(jì)，截至2020年12月底，國(guó)內(nèi)外教育投資并購(gòu)案超過50家以上；國(guó)內(nèi)外教育行業(yè)的并購(gòu)案例，超過15起；國(guó)內(nèi)教育行業(yè)的一個(gè)個(gè)案例，其中爭(zhēng)斗激烈的K12賽道依然是投資重點(diǎn)。除...

伴隨著民辦學(xué)校上市的熱潮，教育投資并購(gòu)整合進(jìn)程加快。2017年以來，港股私立學(xué)校上市公司發(fā)生并購(gòu)12起，涉及金額超過33億。學(xué)校類資產(chǎn)固有的運(yùn)營(yíng)模式?jīng)Q定了其盈利能力強(qiáng)但內(nèi)生增長(zhǎng)慢，因此市場(chǎng)更關(guān)注通過外展并購(gòu)做大做強(qiáng)的可行性。這一次，基于這12筆并購(gòu)案例部分，重點(diǎn)分析了民辦學(xué)校并購(gòu)的擴(kuò)張；從多維度看擴(kuò)張之路并購(gòu)的選擇；一個(gè)流程、后續(xù)管理、市場(chǎng)反響。學(xué)校資產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)張的重點(diǎn)邏輯在于增加學(xué)校數(shù)量。私立學(xué)校的收入取決于ARPU和學(xué)生人數(shù)。這是節(jié)自2018年2月6日的一篇文章數(shù)據(jù)。教育投資并購(gòu)服務(wù)建議找源真律所。貴陽(yáng)品牌教育投資并購(gòu)服務(wù)單位自2016年以來至2018年10月，已有100多所美國(guó)私立大學(xué)關(guān)閉...

上市是大多數(shù)企業(yè)的夢(mèng)想。然而，中國(guó)有8000萬企業(yè)，上市公司不到7000家。能做IPO的只是少數(shù)人的游戲。華中部分企業(yè)壁壘和利潤(rùn)不夠，無法單獨(dú)上市。而各個(gè)領(lǐng)域的頭部巨頭逐漸出現(xiàn)“壟斷效應(yīng)”。這時(shí)候合并上市，就成了不錯(cuò)的選擇。資本畢竟是一把雙刃劍。我們可以看到，部分企業(yè)已經(jīng)從天使輪合并到ABCD輪，**終成功IPO上市；但是，也有很多企業(yè)拿到熱錢，如果加速就會(huì)被拖垮，**終變成雞毛。***火柴盒觀察到，2017年有兩家企業(yè)通過教育投資并購(gòu)服務(wù)進(jìn)入a股上市公司。本該是一件喜事，但今年一切都破裂了。以前的并購(gòu)夢(mèng)；上市現(xiàn)在看起來更像是一個(gè)不成熟的笑話。教育投資并購(gòu)法律厲害的律師可以找源真律所的熊主任。...

民生學(xué)校具有較強(qiáng)的教育投資并購(gòu)能力，與一些并購(gòu)密切相關(guān)。比如，民生教育的間接全資子公司TCL教育網(wǎng)持有電大在線25%的股份，而另一家全資子公司北京民生原本持有電大在線25%的股份。收購(gòu)電大在線50%股權(quán)后，電大在線將成為民生教育的全資子公司。民生教育的獲取有很大的協(xié)同性，比如學(xué)習(xí)網(wǎng)。中國(guó)工商管理碩士(MBA)是全國(guó)工商管理研究生教育行業(yè)活躍的在線平臺(tái)。收購(gòu)民生教育后，其教育信息系統(tǒng)可應(yīng)用于民生教育學(xué)校。電大在線擁有開放教育100%股權(quán)，主要為合作高校提供招生、支付、教學(xué)支持、教務(wù)管理、大數(shù)據(jù)支持等服務(wù)。收購(gòu)后可以補(bǔ)充。2020年有一起收購(gòu)案在民辦高等教育領(lǐng)域備受關(guān)注。華夏電教集團(tuán)以3億元收購(gòu)藝...

2021年上半年教育行業(yè)分析總結(jié)結(jié)論：監(jiān)管政策之下，教育投資并購(gòu)領(lǐng)域發(fā)生了根本性的變革?！氨O(jiān)管政策之下，教育行業(yè)投資正在發(fā)生根本變革。對(duì)于教育企業(yè)的投資邏輯、估值體系、退出方式需要投資人重新評(píng)估，及時(shí)做出調(diào)整。教育行業(yè)本身也需要回歸教育本質(zhì)，避免過度商業(yè)化，合理平衡股東價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。盡管未來會(huì)有部分機(jī)構(gòu)抱憾出局，但在職業(yè)教育和教育信息化等賽道的政策紅利和市場(chǎng)需求的帶動(dòng)下，教育投資也將迎來新的機(jī)遇?！痹凑嫠男苤魅卧诮逃顿Y并購(gòu)法律板塊很有心得。長(zhǎng)沙提供教育投資并購(gòu)公司哪家好與注冊(cè)新的教育機(jī)構(gòu)相比，獲取方式更快，不需要重新審批，流程更簡(jiǎn)單。但由于獲取成本較高，客戶的成本會(huì)高于新注冊(cè)的成本。目前...

2019年的教育投資并購(gòu)圈好不熱鬧。新年伊始，火星時(shí)代創(chuàng)始人王琦向A股上市公司百洋股份致函，要把賣出去的火星時(shí)代再買回來。到了年中，A股上市公司文化長(zhǎng)城發(fā)布公告，子公司翡翠教育已經(jīng)失控，要把翡翠教育踢出其2018年的財(cái)報(bào)。這兩樁喜事還得從2017年說起。2017年3月，百洋股份（002696）發(fā)布公告，將以9.74億元收購(gòu)火星時(shí)代100%股權(quán)。三個(gè)月后，***無條件通過，火星時(shí)代成為百洋股份旗下企業(yè)。2017年12月，文化長(zhǎng)城（300089）也發(fā)布公告，要以15.75億元收購(gòu)翡翠教育100%股權(quán)，交易完成后，翡翠教育成為文化長(zhǎng)城全資子公司。次年3月27日，翡翠完成過戶和工商變更登記手續(xù)。在20...

2021年上半年教育行業(yè)分析總結(jié)結(jié)論：監(jiān)管政策之下，教育投資并購(gòu)領(lǐng)域發(fā)生了根本性的變革?！氨O(jiān)管政策之下，教育行業(yè)投資正在發(fā)生根本變革。對(duì)于教育企業(yè)的投資邏輯、估值體系、退出方式需要投資人重新評(píng)估，及時(shí)做出調(diào)整。教育行業(yè)本身也需要回歸教育本質(zhì)，避免過度商業(yè)化，合理平衡股東價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。盡管未來會(huì)有部分機(jī)構(gòu)抱憾出局，但在職業(yè)教育和教育信息化等賽道的政策紅利和市場(chǎng)需求的帶動(dòng)下，教育投資也將迎來新的機(jī)遇?！焙显凑嫠诮逃顿Y并購(gòu)是很擅長(zhǎng)的。貴陽(yáng)學(xué)校教育投資并購(gòu)公司哪家好2020年是魔幻的一年，一場(chǎng)席卷全球的**打亂了教育行業(yè)節(jié)奏，促使教育培訓(xùn)行業(yè)局部整合，而民辦學(xué)校的收購(gòu)潮沒有受太多影響。對(duì)于民辦...

2020年是魔幻的一年，一場(chǎng)席卷全球的**打亂了教育行業(yè)節(jié)奏，促使教育培訓(xùn)行業(yè)局部整合，而民辦學(xué)校的收購(gòu)潮沒有受太多影響。對(duì)于民辦學(xué)校來說，增加學(xué)校數(shù)量的方式有自建、并購(gòu)和輕資產(chǎn)三種方式。自建難拿地，周期長(zhǎng)，并購(gòu)和輕資產(chǎn)成為擴(kuò)張的快捷方式。今年嚴(yán)峻形勢(shì)下，民辦學(xué)校依然大舉并購(gòu)擴(kuò)張。從2020年1月楓葉教育斥資4.3億元收購(gòu)馬來西亞國(guó)際教育集團(tuán)皇岦，拋出了2020年民辦學(xué)校***單并購(gòu)案，經(jīng)歷**后，2020年下半年更是并購(gòu)高潮。從K12、再到高等教育，根據(jù)多知網(wǎng)不完全統(tǒng)計(jì)，民辦學(xué)校的教育投資并購(gòu)案例超過16起。教育投資并購(gòu)法律服務(wù)是源真律師事務(wù)所很重要的一項(xiàng)服務(wù)。貴州好的教育投資并購(gòu)法律服務(wù)上...

上市是大多數(shù)企業(yè)的夢(mèng)想。然而，中國(guó)有8000萬企業(yè)，上市公司不到7000家。能做IPO的只是少數(shù)人的游戲。華中部分企業(yè)壁壘和利潤(rùn)不夠，無法單獨(dú)上市。而各個(gè)領(lǐng)域的頭部巨頭逐漸出現(xiàn)“壟斷效應(yīng)”。這時(shí)候合并上市，就成了不錯(cuò)的選擇。資本畢竟是一把雙刃劍。我們可以看到，部分企業(yè)已經(jīng)從天使輪合并到ABCD輪，**終成功IPO上市；但是，也有很多企業(yè)拿到熱錢，如果加速就會(huì)被拖垮，**終變成雞毛。***火柴盒觀察到，2017年有兩家企業(yè)通過教育投資并購(gòu)服務(wù)進(jìn)入a股上市公司。本該是一件喜事，但今年一切都破裂了。以前的并購(gòu)夢(mèng)；上市現(xiàn)在看起來更像是一個(gè)不成熟的笑話。教育投資并購(gòu)服務(wù)要了解學(xué)校教育各種政策的變化。湖南...

伴隨著民辦學(xué)校上市的熱潮，教育投資并購(gòu)整合進(jìn)程加快。2017年以來，港股私立學(xué)校上市公司發(fā)生并購(gòu)12起，涉及金額超過33億。學(xué)校類資產(chǎn)固有的運(yùn)營(yíng)模式?jīng)Q定了其盈利能力強(qiáng)但內(nèi)生增長(zhǎng)慢，因此市場(chǎng)更關(guān)注通過外展并購(gòu)做大做強(qiáng)的可行性。這一次，基于這12筆并購(gòu)案例部分，重點(diǎn)分析了民辦學(xué)校并購(gòu)的擴(kuò)張；從多維度看擴(kuò)張之路并購(gòu)的選擇；一個(gè)流程、后續(xù)管理、市場(chǎng)反響。學(xué)校資產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)張的重點(diǎn)邏輯在于增加學(xué)校數(shù)量。私立學(xué)校的收入取決于ARPU和學(xué)生人數(shù)。這是節(jié)自2018年2月6日的一篇文章數(shù)據(jù)。教育投資并購(gòu)法律服務(wù)是湖南源真律師事務(wù)所很重要的一項(xiàng)法律服務(wù)。湖南專業(yè)教育投資并購(gòu)案例與注冊(cè)新的教育機(jī)構(gòu)相比，獲取方式更快，不...

民辦學(xué)校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營(yíng)利性或者營(yíng)利性民辦學(xué)校，但不能設(shè)立實(shí)施義務(wù)教育的營(yíng)利性民辦學(xué)校，即小學(xué)、初中民辦學(xué)校不以營(yíng)利為目的。非營(yíng)利性民辦學(xué)校的舉辦者不得獲得辦學(xué)收入，所有辦學(xué)結(jié)余全部用于辦學(xué)；營(yíng)利性民辦學(xué)校的舉辦者可以獲得辦學(xué)收入，辦學(xué)結(jié)余按《公司法》等相關(guān)法律、行政法規(guī)辦理。民辦學(xué)校收購(gòu)項(xiàng)目普遍存在以下重要法律問題和風(fēng)險(xiǎn)：1、民辦學(xué)校收入產(chǎn)出2、不動(dòng)產(chǎn)和土地使用權(quán)存在嚴(yán)重瑕疵3、重大債務(wù)問題4、稅收問題5、關(guān)聯(lián)方資金占用問題6、未取得辦學(xué)許可證、未登記為法人問題7、投資人未出資8、聯(lián)合辦學(xué)問題。教育投資并購(gòu)服務(wù)建議聯(lián)系湖南源真所。專業(yè)教育投資并購(gòu)律所2020年是魔幻的一年，一場(chǎng)席...

2020年，受**影響，一些民辦學(xué)校組織者打算出售學(xué)校，這將增加并購(gòu)上市私立學(xué)校的機(jī)會(huì)。從教育投資并購(gòu)的角度來看，2020年民辦學(xué)校中，高等教育是并購(gòu)的主力軍、K12學(xué)校在國(guó)內(nèi)外相互追逐，搶占先機(jī)。K12民辦學(xué)校試圖通過并購(gòu)從K12教育向高等教育擴(kuò)張，這說明并購(gòu)的趨勢(shì)***于橫向整合。普通高等教育采用K12模式。值得注意的是，在K12民辦高等教育領(lǐng)域，出現(xiàn)了走出、購(gòu)買國(guó)際學(xué)校的新趨勢(shì)。許多私立學(xué)校在財(cái)務(wù)報(bào)告中提到，報(bào)告期內(nèi)，將在海外設(shè)立和購(gòu)買學(xué)校，開展新的國(guó)際教育業(yè)務(wù)?？傮w來看，**增加了行業(yè)并購(gòu)的機(jī)會(huì)。隨著“新市民促法”的提出，明確義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校為非營(yíng)利性，營(yíng)利性民辦學(xué)校的舉辦者從辦...

多知根據(jù)IT桔子和公開“幸”息不完全統(tǒng)計(jì)，截至2020年12月底，國(guó)內(nèi)外教育行業(yè)并購(gòu)案逾50起，國(guó)內(nèi)教育投資并購(gòu)案超15起，其中廝殺激烈的K12賽道仍是投資重點(diǎn)，此外，職業(yè)培訓(xùn)、 早教等賽道也同樣是投資熱點(diǎn)。在今年的教育投資并購(gòu)整合案例中，并購(gòu)方中除以往熟知的教育行業(yè)頭部品牌進(jìn)一步在其賽道深耕外，還有首“賜”出現(xiàn)在教培賽道的新玩家，也想要在教育行業(yè)里分走一塊蛋糕。拼速度，教育企業(yè)的擴(kuò)科邏輯。在少兒英語賽道趟過路之后，數(shù)學(xué)思維賽道從火起來到洗牌只只用了三年的時(shí)間。2020年8月，數(shù)理思維品牌你拍一官宣被互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的獨(dú)角獸企業(yè)字節(jié)跳動(dòng)正式收購(gòu)。湖南源真所在教育投資并購(gòu)是很擅長(zhǎng)的。湘潭桃李資本發(fā)布教...

上市是大多數(shù)企業(yè)的夢(mèng)想。然而，中國(guó)有8000萬企業(yè)，上市公司不到7000家。能做IPO的只是少數(shù)人的游戲。華中部分企業(yè)壁壘和利潤(rùn)不夠，無法單獨(dú)上市。而各個(gè)領(lǐng)域的頭部巨頭逐漸出現(xiàn)“壟斷效應(yīng)”。這時(shí)候合并上市，就成了不錯(cuò)的選擇。資本畢竟是一把雙刃劍。我們可以看到，部分企業(yè)已經(jīng)從天使輪合并到ABCD輪，**終成功IPO上市；但是，也有很多企業(yè)拿到熱錢，如果加速就會(huì)被拖垮，**終變成雞毛。***火柴盒觀察到，2017年有兩家企業(yè)通過教育投資并購(gòu)服務(wù)進(jìn)入a股上市公司。本該是一件喜事，但今年一切都破裂了。以前的并購(gòu)夢(mèng)；上市現(xiàn)在看起來更像是一個(gè)不成熟的笑話。教育投資并購(gòu)是專業(yè)性很強(qiáng)的一項(xiàng)服務(wù)。南昌輔助教育投...

對(duì)于中小型學(xué)校教育投資并購(gòu)方而言，通過被收購(gòu)接入更大的平臺(tái)，或許并不能在極短的時(shí)間內(nèi)得到比較大的產(chǎn)品、 技術(shù)支持，但一定可以獲取到更大的流量?jī)?yōu)勢(shì)，通過流量支持迅速打開名氣大的度，快速鋪量做起一定規(guī)模。而對(duì)于并購(gòu)方而言，通過并購(gòu)自有流量基礎(chǔ)的品牌吸取流量資源，擴(kuò)展新的運(yùn)營(yíng)思路，打開全新獲客渠道，這條路也同樣行得通。年初，在線教育品牌星辰教育完成了對(duì)酸橙教育旗下酸橙英語的收購(gòu)。成立短短五年的星辰教育，其整體業(yè)務(wù)覆蓋K12、成人英語、幼教等多個(gè)垂直領(lǐng)域，旗下產(chǎn)品包括潘多拉英語、極光單詞等等。被收購(gòu)方的酸橙英語，其創(chuàng)始人為馬克Malik，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)紅人，為教育類領(lǐng)域頭部KOL，全網(wǎng)粉絲百萬+，同時(shí)公司...

據(jù)媒體報(bào)道，2019年7月，一個(gè)月內(nèi)，就發(fā)生了5起收購(gòu)民辦高校的事件，涉及交易金額合計(jì)43.8億元。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2016年下半年至2019年10月，國(guó)內(nèi)教育企業(yè)海外上市總數(shù)已達(dá)27家，并購(gòu)超過30家在中國(guó)發(fā)生過，涉及50多所私立學(xué)校。不僅如此，一些地方民辦高校的贊助商更換也越來越頻繁。各種風(fēng)險(xiǎn)投資、**基金紛紛進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域。部分院校通過教育投資并購(gòu)，掌握了一批規(guī)模大、水平高、質(zhì)量好的民辦院校。與此同時(shí)，一些民辦高校的舉辦者通過資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓或舉辦權(quán)的方式完成了新舊高校的置換。教育投資并購(gòu)服務(wù)建議聯(lián)系湖南源真所。江西民辦學(xué)校教育投資并購(gòu)公司從0到1進(jìn)行內(nèi)部孵化新品牌，耗資重、 周期長(zhǎng)、 風(fēng)險(xiǎn)大，...

優(yōu)品搶賺（Make money buy）致力于解決全球青年就業(yè)的困境、小商戶生存、跨國(guó)供應(yīng)鏈，有效鏈接買賣雙方。通過5G新零售跨界競(jìng)爭(zhēng)模式，用戶、商家、和消費(fèi)者將相互受益，共創(chuàng)新時(shí)代電商共贏。并購(gòu)趨勢(shì)不再局限于橫向整合，海上、收購(gòu)國(guó)際學(xué)?？赡艹蔀樾纶厔?shì)。2020年是神奇的一年。一場(chǎng)全球**打亂了教育行業(yè)的步伐，促進(jìn)了教育和培訓(xùn)行業(yè)的部分整合，并影響了私立學(xué)校的收購(gòu)。對(duì)于私立學(xué)校，增加學(xué)校數(shù)量有三種方式：自建、并購(gòu)和輕資產(chǎn)。自建房屋難以獲得土地，周期長(zhǎng)。教育投資并購(gòu)和輕資產(chǎn)已經(jīng)成為擴(kuò)張的捷徑。在今年嚴(yán)峻的形勢(shì)下，私立學(xué)校仍在擴(kuò)招。2020年1月起，楓葉教育斥資4.3億元收購(gòu)馬來西亞皇家國(guó)際教育集...

2020年初，以“科技改變教育，培養(yǎng)人工智能時(shí)代原住民”為使命的科教平臺(tái)貝爾科教，宣布收購(gòu)少兒美術(shù)教育機(jī)構(gòu)蝸牛村，力圖補(bǔ)齊STEAM版圖，構(gòu)建完整的STEAM教育全矩陣。通過收購(gòu)、戰(zhàn)略合作、協(xié)同資源等多種形態(tài)，在不斷實(shí)現(xiàn)規(guī)模的快速增長(zhǎng)的同時(shí)，圍繞STEAM賽道進(jìn)一步深度布局。拼規(guī)模，同類公司之間的補(bǔ)充。20年初，好的K12教育平臺(tái)精銳教育宣布教育投資并購(gòu)以在線1對(duì)1為主營(yíng)業(yè)務(wù)的溢米輔導(dǎo)。線下1對(duì)1輔導(dǎo)的佼佼者精銳，此次結(jié)合溢米輔導(dǎo)，雙方相互補(bǔ)充共同發(fā)展，或?qū)⒓铀貽MO進(jìn)程。據(jù)悉，溢米輔導(dǎo)創(chuàng)始人李曉峰，此前同為精銳教育聯(lián)合創(chuàng)始人。在此之前，精銳與溢米已在多個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域開展合作。針對(duì)此次收購(gòu)，精銳教...

總的來說，在2020年受“億情”影響，一些民辦學(xué)校舉辦者有出售學(xué)校的意向，這對(duì)于上市的民辦學(xué)校而言增加了教育投資并購(gòu)的機(jī)會(huì)。從2020年民辦學(xué)校的并購(gòu)來看，高等教育仍是并購(gòu)的主力軍，但K12學(xué)校也緊追不舍，無論國(guó)內(nèi)外都抓住機(jī)遇，更有甚者，K12民辦學(xué)校試圖通過并購(gòu)實(shí)現(xiàn)從K12教育到高等教育的擴(kuò)展，可見，并購(gòu)潮流已不在局限于橫向整合。在高等教育領(lǐng)域在收購(gòu)后一般采取輕資產(chǎn)的輸出模式，K12領(lǐng)域更多采用“重管理”的模式。值得注意的是，無論民辦高等教育或是K12教育領(lǐng)域，都出現(xiàn)了出海、 收購(gòu)國(guó)際學(xué)校新趨勢(shì)。此外，“億情”為民辦校帶來了線上能力的提升，多家民辦校在財(cái)報(bào)中也提及報(bào)告期內(nèi)在海外開設(shè)、 收購(gòu)學(xué)...

2020年，受**影響，一些民辦學(xué)校組織者打算出售學(xué)校，這將增加并購(gòu)上市私立學(xué)校的機(jī)會(huì)。從教育投資并購(gòu)的角度來看，2020年民辦學(xué)校中，高等教育是并購(gòu)的主力軍、K12學(xué)校在國(guó)內(nèi)外相互追逐，搶占先機(jī)。K12民辦學(xué)校試圖通過并購(gòu)從K12教育向高等教育擴(kuò)張，這說明并購(gòu)的趨勢(shì)***于橫向整合。普通高等教育采用K12模式。值得注意的是，在K12民辦高等教育領(lǐng)域，出現(xiàn)了走出、購(gòu)買國(guó)際學(xué)校的新趨勢(shì)。許多私立學(xué)校在財(cái)務(wù)報(bào)告中提到，報(bào)告期內(nèi)，將在海外設(shè)立和購(gòu)買學(xué)校，開展新的國(guó)際教育業(yè)務(wù)。總體來看，**增加了行業(yè)并購(gòu)的機(jī)會(huì)。隨著“新市民促法”的提出，明確義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校為非營(yíng)利性，營(yíng)利性民辦學(xué)校的舉辦者從辦...

2020教育投資并購(gòu)大年：拼規(guī)模、拼速度、跨界隨著國(guó)家政策及市場(chǎng)需求這兩架馬車對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)影響，教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是在線教育已經(jīng)成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢(shì)向好，不過，2020年變數(shù)增多。2020年，一場(chǎng)突如其來的”億情”波及了全球各行各業(yè)，線下教育培訓(xùn)行業(yè)遭受損失，而在線教育迎來了爆發(fā)式增長(zhǎng)，整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)面臨新一輪洗牌，尤其在現(xiàn)今資本頭部集中的大環(huán)境下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行，仍有更多的中小型在線教育機(jī)構(gòu)正面臨著退出市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。20年上半年，新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁俞敏洪表示：“”億情”之后，中國(guó)的教育板塊大概率會(huì)迎來一波市場(chǎng)整合浪潮?！苯逃顿Y并購(gòu)服務(wù)建議找湖南源真律所。湖...

韓國(guó)產(chǎn)業(yè)格局的變化及城鎮(zhèn)化的進(jìn)程,導(dǎo)致了農(nóng)漁村社會(huì)人口結(jié)構(gòu)的變化,即在農(nóng)漁村地區(qū)學(xué)齡兒童數(shù)量大幅減少,小規(guī)模學(xué)校數(shù)量不斷增加,由此,農(nóng)漁村基礎(chǔ)教育面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。學(xué)校教育投資并購(gòu)服務(wù)是調(diào)整學(xué)校布局的重要途徑。20世紀(jì)90年代以來，隨著招生人數(shù)的日趨減少和人們對(duì)質(zhì)量教育資源需求的急劇增加，許多地方通過撤銷或合并的方式調(diào)整教育布局。學(xué)校合并服務(wù)是否達(dá)到了擴(kuò)大質(zhì)量教育資源的目的，合并前后“合并學(xué)?！泵媾R哪些挑戰(zhàn)？各方的態(tài)度并不完全一致。教育投資并購(gòu)服務(wù)建議找源真所。南昌專門教育投資并購(gòu)哪家強(qiáng)教育投資并購(gòu)中民辦學(xué)校收購(gòu)的其中一個(gè)要點(diǎn)：申請(qǐng)材料顯示，在國(guó)際教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)方面，雅力科技擬在2016年度...

關(guān)于教育投資并購(gòu)服務(wù)，要想收購(gòu)一所學(xué)校，首先要有一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)學(xué)校規(guī)模的技術(shù)和了解，以及學(xué)校在其教學(xué)范圍內(nèi)的**度。然后你就可以按照法定程序去辦理相關(guān)的正規(guī)法律手續(xù)，以什么樣的價(jià)格去買下他整個(gè)學(xué)校，同時(shí)也會(huì)涉及到校長(zhǎng)這樣的學(xué)校工作人員和整體的人事安排。并購(gòu)是大型類的服務(wù)項(xiàng)目，如果收購(gòu)方難以自行處理，建議找律師事務(wù)所等專門的服務(wù)機(jī)構(gòu)，當(dāng)然也可以尋找其他法律咨詢服務(wù)公司進(jìn)行合作，具體的可以根據(jù)自己的需求選定合作方。教育投資并購(gòu)法律厲害的律師可以找湖南源真所的熊主任。江西專注教育投資并購(gòu)服務(wù)商2020年初，以“科技改變教育，培養(yǎng)人工智能時(shí)代原住民”為使命的科教平臺(tái)貝爾科教，宣布收購(gòu)少兒美術(shù)教...

星辰教育創(chuàng)始人、 CEO肖逸群曾告訴多知，“酸橙英語依托短視頻的流量，吸引了大量以白領(lǐng)和學(xué)生群體為主的付費(fèi)用戶，與星辰教育的目標(biāo)用戶高度一致?！睂?duì)于獲客成本相對(duì)較高的教育行業(yè)來說，此次教育投資并購(gòu)，對(duì)于星辰教育，一方面可以進(jìn)一步增強(qiáng)在短視頻領(lǐng)域資源及獲客方面的新途徑，另一方面也有利于后續(xù)在短視頻方面的深入合作。此外一起跨界收購(gòu)案，手機(jī)廠商OPPO收購(gòu)廣州本土K12在線教育公司果肉網(wǎng)校，或許散發(fā)著同樣的流量邏輯。目前看來，此次收購(gòu)，以線下渠道為優(yōu)勢(shì)的OPPO，其強(qiáng)勢(shì)的品牌營(yíng)造和營(yíng)銷能力，或許會(huì)為果肉打開新的獲客路徑。對(duì)于OPPO而言，有了果肉網(wǎng)校的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)及用戶資源，在教育硬件業(yè)務(wù)上或許也能找到...

與注冊(cè)新的教育機(jī)構(gòu)相比，獲取方式更快，不需要重新審批，流程更簡(jiǎn)單。但由于獲取成本較高，客戶的成本會(huì)高于新注冊(cè)的成本。目前，我們提供的教育機(jī)構(gòu)并購(gòu)服務(wù)包括：1非經(jīng)營(yíng)性的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并購(gòu)服務(wù)（包含進(jìn)修學(xué)院、進(jìn)修院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校）咨詢2經(jīng)營(yíng)性的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并購(gòu)服務(wù)（教育培訓(xùn)有限公司）咨詢3中外合作辦學(xué)教育機(jī)構(gòu)并購(gòu)服務(wù)咨詢。我們?yōu)槭召?gòu)方、被收購(gòu)方提供以下服務(wù)：意向并購(gòu)對(duì)象介紹；收購(gòu)過程中的審批材料代理和咨詢；收購(gòu)過程中法律顧問服務(wù)；收購(gòu)對(duì)象的盡職調(diào)查；收購(gòu)資金監(jiān)督管理；收購(gòu)后的運(yùn)營(yíng)支持。教育投資并購(gòu)服務(wù)推薦源真律所。武漢教育投資并購(gòu)企業(yè)據(jù)媒體報(bào)道，2019年7月，一個(gè)月內(nèi)，就發(fā)生了5起收購(gòu)...

2021年上半年教育行業(yè)分析總結(jié)結(jié)論：監(jiān)管政策之下，教育投資并購(gòu)領(lǐng)域發(fā)生了根本性的變革。“監(jiān)管政策之下，教育行業(yè)投資正在發(fā)生根本變革。對(duì)于教育企業(yè)的投資邏輯、估值體系、退出方式需要投資人重新評(píng)估，及時(shí)做出調(diào)整。教育行業(yè)本身也需要回歸教育本質(zhì)，避免過度商業(yè)化，合理平衡股東價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。盡管未來會(huì)有部分機(jī)構(gòu)抱憾出局，但在職業(yè)教育和教育信息化等賽道的政策紅利和市場(chǎng)需求的帶動(dòng)下，教育投資也將迎來新的機(jī)遇?！苯逃顿Y并購(gòu)服務(wù)推薦湖南源真律所。湘潭輔助教育投資并購(gòu)哪家強(qiáng)據(jù)了解2016至2019年，中國(guó)國(guó)內(nèi)教育投資并購(gòu)服務(wù)總額累計(jì)超過1,300億元，2016年-2018年交易規(guī)模逐年放大，并購(gòu)?fù)顿Y活躍度在...

民生教育投資并購(gòu)有很大的協(xié)同作用，比如都學(xué)網(wǎng)絡(luò)，其旗下MBACHINA是全國(guó)工商管理類研究生教育行業(yè)中活躍度較高的在線平臺(tái)，民生教育收購(gòu)后可以將其將其教育信息化系統(tǒng)應(yīng)用于民生教育旗下學(xué)校;而電大在線旗下?lián)碛袏W鵬教育100%股權(quán)，奧鵬教育主要為合作高校提供招生、 繳費(fèi)、 教學(xué)支持、 教務(wù)、 大數(shù)據(jù)支持等業(yè)務(wù)，收購(gòu)后也能形成補(bǔ)充。2021年在民辦高等教育還有一個(gè)備受關(guān)注的收購(gòu)案，華夏視聽教育集團(tuán)3億收購(gòu)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水木源。華夏視聽傳媒集團(tuán)有兩大主營(yíng)業(yè)務(wù)，一為影視制作，二為藝術(shù)高等教育。教育投資并購(gòu)服務(wù)建議聯(lián)系湖南源真律所。湖南高等教育投資并購(gòu)2020年，受**影響，一些民辦學(xué)校組織者打算出售學(xué)校，...