雙語學校注重培養(yǎng)孩子德智體美綜合素質(zhì)的全方面發(fā)展，并且能同時掌握兩種語言，普通學校教學單一，在意成績，不利于孩子全方面發(fā)展，國內(nèi)的國開雙語學校就很出名，該學校辦學特色鮮明，英語實力強，有很多外籍老師，同時有多彩社團活動，涉及藝術(shù)、體育、語言、科技等多個領域，充分挖掘潛能，培養(yǎng)孩子全才發(fā)展。正統(tǒng)的國際學校屬體制外辦學，通常只招生外籍學生或者具有港澳臺護照的學生。一般來說，并不是中國家長的選擇。而有的中國家長為讓孩子就讀國際學校大費周章，改換孩子的身份以求得入學的資格，但真正能做到這樣的也只是極少。雙語學校由教育部批準，為體制內(nèi)辦學，因此學校不限國籍，同時使用國際課程授課，有的甚至還會...

大致上，現(xiàn)在學?？梢苑譃橐韵氯N類型。一類就是所謂應試教育的學校。應試教育的學校就是抓考試的學校。一切都是圍繞考試來抓的。這樣的學校，應試上是有一套的，重要的就是兩條，一，每一個學生的每一分鐘都有事做，每一件事都有人在管著；二，每一個學生每一個學科的每一次考試的每一分，都有人在考核。這就叫做精細管理。一個學校要做到這兩條，沒有十年八年的精細化管理功夫是做不到的。所以說，這一類學校，管理上肯定是沒有問題的。他們的特點是嚴格跟著考試大綱來，考試大綱上沒有提到的，考試大綱上提到了，但對拿分作用不大的，肯定不會下力氣。 海外本部直營的另一大特點，是對師資的投入，以及隨之顯現(xiàn)的教師穩(wěn)定性。市北區(qū)國開...

選擇私立學校的優(yōu)勢：1、學業(yè)上的高標準。在私立高中里，孩子們可以學到更多的知識，在公立學校的選修課，在私立學校很有可能就是必修課。2、學生老師比例適中。有利于學生和老師的互動交流。3、藝術(shù)類教育非常超前。私立學校的學生有更多的機會發(fā)展表演和其它藝術(shù)才能。4、更好體現(xiàn)學生的個人價值。私立學校還要求學生必須完成一定數(shù)量的社區(qū)服務，在和社區(qū)直接打交道的訓練中，私立學校的學生不僅得到了增加社會經(jīng)驗等方面的鍛煉，也有可能在實踐中發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的未來職業(yè)。學業(yè)上的高標準。 這一類型的學校出來的孩子，考試的時候，成績到底如何，這真說不準。城陽私立學校哪個好 國際學校與雙語學校的區(qū)別是什么?小...

申請入學流程：國際學校的申請流程并不復雜，北京地區(qū)除了只招生外籍孩子的國際學校和公立學校的國際部以外，其余學校一般主要有以下幾步：第一步：預約報名到校參觀考察。每所學校一般都會安排校園開放日活動，家長和孩子可以在活動當天到學校了解相關(guān)情況。第二步：報名并參加入學測試。國際學校一般都會組織入學測試，多數(shù)以筆試和面試為主，需要提前做好相應準備。另外如果是選擇9月份秋季入學，對于想去國際高中的孩子，少數(shù)學校也會參考學生的中考成績，成績優(yōu)異的學生可以免試入學。第三步：學校審核并錄取。學校一般會在幾個工作日內(nèi)將錄取結(jié)果進行公布，然后向被錄取的學***放《錄取通知書》。第四步：辦理入學手續(xù)并繳...

這樣的學校，一般來說，考試成績不會差到哪里去的。歷屆升學率也是比較高的。到底是哪些學校，家長同志到網(wǎng)上一查就知道了?，F(xiàn)在都是熱門學校，很好查。只不過，家長同志要想清楚，這一類學校，有一個致命的缺點，就是關(guān)注孩子的個性少，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界少。就是這兩“少”。一是個性，孩子的個性必須服從學?？荚嚨男枰?，孩子越有個性，心里的想法越多，越不利于考試拿分?？荚嚳荚嚕裁唇锌荚囇?，就是要一個標準答案。這個答案必須明確，必須精細，才能拿分呀。你有個性，你想法太多，考試的時候就丟分?？荚嚥辉试S你有什么個人的想法。個性，是考試拿分的死敵，必須堅決壓制下來。一切追隨中考高考的標準來，一切追隨中考高考...

國學公益課堂 | 繼承中華傳統(tǒng)文化，8月26日，我校優(yōu)良國學講師子智老師帶來一堂別開生面的國學文化課。子智老師從國學傳統(tǒng)文化的角度講述了教師崗位的責任與意義，讓每位教師更加細致地了解中華傳統(tǒng)文化，從中國悠久歷史所積淀下的哲學中吸取知識。青島城陽國開雙語學校的老師經(jīng)過這一堂國學文化課后收獲頗多，從中學習到教育經(jīng)驗，將傳統(tǒng)文化與先進理念相融合，提升自我教育教學水平，在日后的工作中加以應用，讓每一個國開雙語學校的學生成為有中國魂的世界人！武裝應對未來國際競爭的能力，又不愿過早送孩子出國，國內(nèi)的民辦國際高中于是成為“兩全”的選擇。黃島私立國際學校初中 第三種類型的學校，我稱之為精英教育的學校...

近年來，隨著國際教育的蓬勃發(fā)展，教育路徑的選擇變得越來越多元。再三權(quán)衡之后，很多家庭開始把孩子從傳統(tǒng)教育到國際化教育的轉(zhuǎn)軌提上議事日程。小升初，我從家門口的公立學校轉(zhuǎn)到雙語學校。這是爸爸媽決定，也是我的愿望，因為過去幾年的海外夏校經(jīng)歷，讓我對國外“啟發(fā)式”的課堂產(chǎn)生了興趣。進入雙語學校變化還是很大的，剛開始相當不適應，好在堅持了大半學期，新學校的優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)了出來。下面我來詳細說說我的小故事吧！一進入教室，就可以立刻感受到雙語學校的不同。座位不再是那么規(guī)規(guī)整整，一周六節(jié)的科學課都是在實驗教室完成的。當然，轉(zhuǎn)變環(huán)境也意味著挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)軌不易，在這一過程中會遭遇哪些挑戰(zhàn)？又有哪些常見的...

現(xiàn)在一些家長，孩子大學畢業(yè)后，往往按自己的意愿，讓孩子重新學習。要么是跟隨自己，從頭教起，如何觀察形勢，如何分析局面，如何決策，如何尋找合適的人，如何領導他人，影響他人跟著自己走，如何面對困難，如何克服自己的弱點，如何抓住機遇，等等，從這些方面一點一滴來教自己的孩子。要么將孩子送到一些朋友的企業(yè)或單位，囑咐跟自己有這樣或那樣有關(guān)系的人，不求一個什么具體的崗位，更不求一個什么樣的報酬，只求多帶一帶他，讓他明白事理，讓他多與人交往，學會識人、交人的本領。讓他錘煉意志，讓他知道創(chuàng)業(yè)如何不容易，讓他經(jīng)受考驗。這樣的父母越來越多。我身邊就有好些個這樣的個例。11.這一類學校，也并不是真的不想關(guān)心孩子的內(nèi)...

隨著游學慢慢的已經(jīng)被學生們所接受，相應的疑惑也紛至沓來，其中有一個問題困住了許多屏幕前的小伙伴：暑期去美國游學還是英國呢?到底哪個國家適合我呢?確實這兩個國家不論在哪個方面都不分伯仲，很多人都難以抉擇。去美國游學或者是英國，其實各有所長這兩個國家的游學差異首先體現(xiàn)在價格上，大部門美國游學線路價格都在4萬到5萬之間，而英國大部分在3萬到4萬之間。這其中的價格差異有一部分也體現(xiàn)在匯率上，所以從價格上來看，英國似乎性價比會較高。但是美國擁有世界上超前列的教育水平，而且名校數(shù)量眾多，教育水平超前，是中國學生選擇游學國家的優(yōu)先。這么看來，如果日后有留學打算的學生，似乎去美國更能夠收獲的更多。...

近年來，隨著國際教育的蓬勃發(fā)展，教育路徑的選擇變得越來越多元。再三權(quán)衡之后，很多家庭開始把孩子從傳統(tǒng)教育到國際化教育的轉(zhuǎn)軌提上議事日程。小升初，我從家門口的公立學校轉(zhuǎn)到雙語學校。這是爸爸媽決定，也是我的愿望，因為過去幾年的海外夏校經(jīng)歷，讓我對國外“啟發(fā)式”的課堂產(chǎn)生了興趣。進入雙語學校變化還是很大的，剛開始相當不適應，好在堅持了大半學期，新學校的優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)了出來。下面我來詳細說說我的小故事吧！一進入教室，就可以立刻感受到雙語學校的不同。座位不再是那么規(guī)規(guī)整整，一周六節(jié)的科學課都是在實驗教室完成的。當然，轉(zhuǎn)變環(huán)境也意味著挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)軌不易，在這一過程中會遭遇哪些挑戰(zhàn)？又有哪些常見的...

選擇私立學校的優(yōu)勢：1、學業(yè)上的高標準。在私立高中里，孩子們可以學到更多的知識，在公立學校的選修課，在私立學校很有可能就是必修課。2、學生老師比例適中。有利于學生和老師的互動交流。3、藝術(shù)類教育非常超前。私立學校的學生有更多的機會發(fā)展表演和其它藝術(shù)才能。4、更好體現(xiàn)學生的個人價值。私立學校還要求學生必須完成一定數(shù)量的社區(qū)服務，在和社區(qū)直接打交道的訓練中，私立學校的學生不僅得到了增加社會經(jīng)驗等方面的鍛煉，也有可能在實踐中發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的未來職業(yè)。學業(yè)上的高標準。 這類學校的學生，比較大的特點是多才多藝。有些孩子在某些方面會表現(xiàn)出一種沉迷，因此會成為有特長的人。膠州雙語學校幼兒園一些...

但問題是，時間有限，精力有限，他們關(guān)心不過來?？荚噳旱挂磺?，一輪一輪的復習都要往前趕，班上為哪一個同學的哪一個內(nèi)心世界的哪個問題，要停下來安撫好了再往前趕，那黃花菜都涼了。所以必須放下，必須忽略。這是由考試這個壓倒一切的大事決定的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的?？荚囀且磺?，這一點，是這一類學校的生命線，是深入這一類學校的骨髓的東西。全校上下，無所不致其極。而且任何力量都不會動搖它半毫。也只有這樣，孩子們進入到這樣的學校，一下子被震攝到，不由自主地就跟著走。這就是這樣的學校成功的訣竅。在這樣氛圍的學校出來的孩子，成績不會差不到哪里去的，考試不出意外，都會進入到比較理想的學校。但是已經(jīng)有人統(tǒng)計過了，...

對于學生來說，英國和美國其中比較大的一個差異就在于英語的口音上了。英國是傳統(tǒng)的英音國家，美國是美音的誕生地。英音和美音當然沒有優(yōu)劣之分，卻有喜好之距。英音傳統(tǒng)端莊，美音活潑圓潤，學生可以根據(jù)自己的喜好自行選擇。語言的學習離不開環(huán)境的熏陶，英倫文化高貴沉穩(wěn)，重視禮儀，學生在英國游學在與當?shù)厝嗣裣嗵帟r這些好的傳統(tǒng)英國文化也會潛移默化的給孩子積極的影響。美國人民熱情奔放，包容性強，學生能夠快速融入游學生活，收獲翻倍。 隨著游學慢慢的已經(jīng)被學生們所接受，相應的疑惑也紛至沓來，其中有一個問題困住了許多屏幕前的小伙伴。萊西學校學費 對于孩子還小，將來又打算送他們出國的家長而言，其實小學階段無...

推進基礎教育國際化，良好的師資隊伍是保障。基礎教育國際化不僅對學生適應未來合作與競爭的能力提出了新挑戰(zhàn)，也對教師全方面提升專業(yè)素養(yǎng)（包括語言運用能力、進行跨文化學術(shù)交流合作能力等）提出了新的要求。而對于廣大中小學來說，有必要建立一條系統(tǒng)的培養(yǎng)能夠熟悉，講授國際課程的教師方案。國際化學校不能辦成封閉的金字塔式的貴族化學校。要讓社會、家長充分了解學校的辦學理念、辦學愿景、課改動態(tài)。家長參與度高了，也會給學校提很多有價值的建議。 到底是哪些學校，家長同志到網(wǎng)上一查就知道了?，F(xiàn)在都是熱門學校，很好查。青島國開學校收費標準 與國際化教育接軌，外語特色鮮明的國際學校受到許多學生和家長...

國際學校一般是學費很貴，但學校師資力量雄厚，學?；A設施好，學校環(huán)境好。國際學校的教師很多是博士、**，其中不乏牛津、劍橋畢業(yè)的校友。入校后，每名學生都獲分派一名導師，專門負責監(jiān)督學業(yè)進度以及品德與社交方面的發(fā)展。對于學習，當然是盡量選擇校風好，師資力量好的學校。國際學校秉承“中西融合，素質(zhì)教育”的辦學理念，融合中國基礎教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢、世界先進教育的精華，將國際先進的教育思想、內(nèi)容方法和中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，為學生提供較優(yōu)的國際化教育，較大限度地滿足學生的發(fā)展需要，培養(yǎng)國際化精英人才。 11.這一類學校，也并不是真的不想關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，不是這樣子的，他們的校長、老師，也是想關(guān)心的。萊西私...

國際部遵循教育規(guī)律，奉行以人為本的育人原則,致力于融合中西教育精華，建立中西教育相結(jié)合的標準，爭創(chuàng)山東乃至中國規(guī)范化中英雙語教育國際名校.學校始終以“創(chuàng)精品教育”為宗旨，遵循人的自然發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，透過中英雙語教育和多元文化熏陶，培養(yǎng)學生成為擁有國際視野，***品質(zhì)和技能的未來世界主人翁.國開國際部是一所和諧的學校，學習型的學校，尊重差異的學校，開發(fā)潛能的學校，共同管理的學校，充滿快樂的學校，創(chuàng)造幸福和受人尊敬的學校.師資團隊：國開中學國際部教師團隊，由教育經(jīng)驗豐富、教學成果卓著的***骨干教師執(zhí)教；選聘經(jīng)驗豐富的外籍教師全職授課，全程參與學生的學習和生活。 一個學校要做到這兩條，沒有...

推進基礎教育的國際化，課程設置是****的，我們的校長、教師要成為國際化課程的思考者、研究者、溝通者。廣大中小學要把國際通行的課程方向和中國基礎教育的優(yōu)勢結(jié)合起來，助推本土教改、補本土教育短板。如可以選擇部分科目，以項目研究的形式開展國際課程比較研究，通過學習和借鑒國外課程**經(jīng)驗，深化自身課程與教學。在開發(fā)國際化課程的過程中，需要關(guān)注以下幾個問題。其一，要強調(diào)國際化課程的現(xiàn)代性和探究性。要突出學科的前沿知識、交叉內(nèi)容、新興學科領域的知識，重內(nèi)涵，輕形式。強調(diào)學生的自主學習、強調(diào)進展+總結(jié)性評估。 記者觀察發(fā)現(xiàn)，隨著國人對國際化教育的認知和渴望越來越強。即墨私立幼兒園學校學費 現(xiàn)在一些家長，...

大致上，現(xiàn)在學?？梢苑譃橐韵氯N類型。一類就是所謂應試教育的學校。應試教育的學校就是抓考試的學校。一切都是圍繞考試來抓的。這樣的學校，應試上是有一套的，重要的就是兩條，一，每一個學生的每一分鐘都有事做，每一件事都有人在管著；二，每一個學生每一個學科的每一次考試的每一分，都有人在考核。這就叫做精細管理。一個學校要做到這兩條，沒有十年八年的精細化管理功夫是做不到的。所以說，這一類學校，管理上肯定是沒有問題的。他們的特點是嚴格跟著考試大綱來，考試大綱上沒有提到的，考試大綱上提到了，但對拿分作用不大的，肯定不會下力氣。 如果初升高的時候能考進體制內(nèi)牛校（比如四大金剛），因為美國大學都認中國的體制內(nèi)...

對于學生來說，英國和美國其中比較大的一個差異就在于英語的口音上了。英國是傳統(tǒng)的英音國家，美國是美音的誕生地。英音和美音當然沒有優(yōu)劣之分，卻有喜好之距。英音傳統(tǒng)端莊，美音活潑圓潤，學生可以根據(jù)自己的喜好自行選擇。語言的學習離不開環(huán)境的熏陶，英倫文化高貴沉穩(wěn)，重視禮儀，學生在英國游學在與當?shù)厝嗣裣嗵帟r這些好的傳統(tǒng)英國文化也會潛移默化的給孩子積極的影響。美國人民熱情奔放，包容性強，學生能夠快速融入游學生活，收獲翻倍。 其實各有所長這兩個國家的游學差異首先體現(xiàn)在價格上，大部門美國游學線路價格都在4萬到5萬之間。青島私立小學學費 **近，父母正忙著為孩子準備國際學校探校。探校的同時很...

如果孩子是非外籍，而且是學霸，那么優(yōu)先本地公立牛校（這里說的是高中），去大家都知道的大牛聚集的學校。這條路**經(jīng)濟，回報卻可能不小。但如果公立牛校進不去，次選是比較好的那幾所民辦雙語學校。文章中已經(jīng)給大家都分析過了。高中階段公立牛校和雙語名校的區(qū)別：公立牛校抓成績、基礎牢、生源本身就好，缺點是學生可能對國際化的教育方式比較陌生，進入國外大學后需要一個痛苦的學習方式和思維習慣的適應期；而對雙語學校而言，學生總體水平不錯，思維活躍，從小就適應了國際課程的那一套，將來到了海外大學也能比較好地銜接大學里的學習方式。有一個說法是，公立牛校出“尖子”，雙語名校出前50。 這一類型的學校出來的孩子...

近些年來，義務教育gai革的聲勢愈加浩大，但入學戶口、學區(qū)房、分班考、補習班仍舊牽動著上億家長的心。應試教育積重難返，家長們不惜一切代價，只為給孩子“提供更好的教育”。國際學校作為叢林社會中的避難所，開始成為越來越多90后、00后孩子家長的新選擇。雖然“國際學?！辈]有被寫進我國教育法，但按照目前行業(yè)內(nèi)的普遍理解，國際學校指的是“在中國境內(nèi)設立，部分或全部采用國際課程體系，為中國或外國學生提供全日制教育服務的實體學校”。按學校性質(zhì)分類，國際學校大致可分為外籍子女學校、有國際元素的民辦學校和公辦學校的國際部三類。 以及獲得的是哪種認證，然后進一步問詢課程采用的是什么學術(shù)標準，看看...

這一類型的學校，他們看上去會有一些與眾不同。首先他們的教育場地會更寬裕，因為他們老師在開展各式各樣的活動。學校的標配已經(jīng)遠遠滿足不了他們的需要，所以他們有許多超過標配的場所和設施。其次他們的老師配置也比一般學校配得多，關(guān)鍵是種類多，在一般學校不那么重要的老師，或者根本見不到影子的老師，他們這里不但有，而且更重要。他們的老師看上去也更職業(yè)化，專業(yè)性也更高。再其次他們的課程看上去有點亂，多而亂，真要拿教育行政部門的標準要求他們的這些課程，恐怕難以做到條條都相符。雖說英國有著不輸美國的教育實力，但是在名校數(shù)量上略少于美國。城陽國際私立小學學校排名 如果孩子是非外籍，而且是學霸，那么優(yōu)先本地...

青島國開國際學校教學課程是育人的重要載體，國際部已具有完善體系的國際化特色課程。國際部教學注重語言學科的情景教學，又對其它學科保持高標準的要求。中文和英文作為校方官方語言，中英文融合使用貫穿在學生的學習過程中，在學科授課上和日常交流中保有其獨特的文化特性。中教會遵循中國教育部的要求，強調(diào)中文，數(shù)學，文學藝術(shù)的學習。外教會堅持靈活的課程體系，把重點放在英語，數(shù)學詞匯和概念，文學和科學等方面。在這樣的教學過程中，學生們要學會用兩種語言下對學科的理解，然后達到部分學習內(nèi)容中西方融會貫通的效果。 11.這一類學校，也并不是真的不想關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，不是這樣子的，他們的校長、老師，也是想關(guān)心的。李...

2020年成都教育局官宣，民辦招生人數(shù)超過招生計劃的搖號。全方面搖號基本已成定局！那么在民辦學校搖號的新政下，私立學校還有直升嗎？接下來，我們一起來看看這個家長們極為關(guān)注的一個問題。首先，我們要知道，何為小升初會有直升呢？在義務教育階段，“直升”主要涉及到幼升小和小升初。小升初直升一般是指私立學校和九年一貫制學校（小學和初中施行一體化教育的學校）中的小學畢業(yè)生通過直升考后，若符合要求可直接升入其對應的初中學校的一種形式。 大家可以看得出來，這和考試的要求就明顯不相配了?？荚嚾畿娏睿仨毚蠹乙粋€步調(diào)，齊步一起走 才能走出來。市南私立小學學校青島國開學校國際部隸屬于國開教育集團，以“創(chuàng)...

公辦學校：提倡教育資源均衡，各公立學校的硬件設施都不會有太大的差距，該有的都會有。私立學校：從整體環(huán)境來說，私立學校的硬件設施會比公立學校強，很多私立學校還會有游泳館、體育館、圖書館、射擊館、中西餐廳，甚至有的學校還有自己的醫(yī)院，更像是一座功能齊全的“小鎮(zhèn)”。公辦學校：在北京，為了孩子能上公辦學校，有的家長不惜將120平的房子換成學校邊上30平的學區(qū)房，甚至換掉自己的工作。是不是要思考一下，為了孩子讀書，**降低生活品質(zhì)，是否真的劃算？私立學校：跟動輒上千萬的學區(qū)房相比，即使讀15萬一年的國際學校，大多數(shù)中產(chǎn)家庭也是可以接受的，并且不影響生活質(zhì)量，這樣平攤下來反而變得劃算多了 但如果孩子...

選擇國際學校需要謹慎，盡量選擇口碑不錯，辦學時間較長的學校。下面小編帶你了解青島國際學校：寄宿條件，學生將入住帶衛(wèi)浴雙人標間，住宿條件溫馨舒適。學生每三周回家一次，浸泡式的寄宿生活讓學生以校為家、極快地適應西方文化，培養(yǎng)跨文化的溝通能力。宿舍以學院（House）為單位進行管理，目前本校由六個學院組成，每個學院都配有單獨的公共休息室、洗衣房、儲物間、小廚房及書房。各學院內(nèi)入住著不同年級的學生，這樣既可以擴大學生們的社交范圍，也可以使剛?cè)胄５膶W生快速融入集體。學校還會以學院為單位展開各項校內(nèi)的體育和娛樂活動，從而培養(yǎng)學生們的團隊合作精神和競爭意識。 如果初升高的時候能考進體制內(nèi)牛校（比如四大金...

這一類型的學校出來的孩子，考試的時候，成績到底如何，這真說不準。如果學校辦得好，生源不錯，考試一般也還可以，不會太差。這類學校的學生，比較大的特點是多才多藝。有些孩子在某些方面會表現(xiàn)出一種沉迷，因此會成為有特長的人。這種特長會不斷得到大家的贊揚，他們內(nèi)心會有被認可感。因此，就他們的整個心態(tài)來說，對外界是接納的，是開放的。他們對事物都很有想法，對生活都很有趣味，今后到了社會上，他們往往會成為一群**有魅力的人。性格好，有魅力，好相處，這是這樣的學校出來的學生共同的特征。另外，因為在校其間，老師對他們都比較民主、溫和，他們的內(nèi)心沒有受到過多壓抑，因此他們對外界保持了好奇，也勇于去探索。在...

青島國開國際學校課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外兼顧的活動課程是我們重要的教學組成部分，青島國開國際學校每年進行有深度、高度、寬度的精彩活動，讓孩子們在活動中閃亮自我、得到鍛煉、掌握技能、不斷成長。青島國開國際學校除了有文化探訪、PPT演講比賽、商賽、MUN競賽、藝術(shù)節(jié)、愛心義賣、圣誕節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日之外，還參加一些國內(nèi)的活動和比賽，拓寬教育內(nèi)容。我校采用小班制授課模式，讓老師盡可能照顧到每一位孩子；中英雙語結(jié)合的育人標準、中外教結(jié)合授課的教育模式，既不失傳統(tǒng)文化的“根”，又吸納了西方的特色化教學模式，致力于培養(yǎng)孩子的國際性視野和國際競爭力。 另外，因為在校其間，老師對他們都比較民主、溫和，他們的內(nèi)...

中國長大有兩個選擇，一個是中國的傳統(tǒng)學校中間長大，還是放到國際學校中間長大。幾個朋友找我要給出建議，我說至少要放在中國公立學校里面到小學四年級，這樣的話他的中文基礎就有了，他都在中國的家庭里面，平時周圍的小朋友都是中國孩子，所以中國文化里面的東西，在這個環(huán)境當中長大自然就理解了。為什么至少放到四年級為止呢，就是為了中文。中文這件事情我發(fā)現(xiàn)如果你不放到這個環(huán)境當中，就讓孩子上國際學校，你請個中文老師在家里教，基本上作文寫不好。 這樣的學校，一般來說，考試成績不會差到哪里去的。歷屆升學率也是比較高的。市南區(qū)雙語小學報名流程 在公立學校上學時，我日常穿的是運動服，體育課可以直接上課。但...

青島國開國際學校教學課程是育人的重要載體，國際部已具有完善體系的國際化特色課程。國際部教學注重語言學科的情景教學，又對其它學科保持高標準的要求。中文和英文作為校方官方語言，中英文融合使用貫穿在學生的學習過程中，在學科授課上和日常交流中保有其獨特的文化特性。中教會遵循中國教育部的要求，強調(diào)中文，數(shù)學，文學藝術(shù)的學習。外教會堅持靈活的課程體系，把重點放在英語，數(shù)學詞匯和概念，文學和科學等方面。在這樣的教學過程中，學生們要學會用兩種語言下對學科的理解，然后達到部分學習內(nèi)容中西方融會貫通的效果。 他們對事物都很有想法，對生活都很有趣味，今后到了社會上，他們往往會成為一群**有魅力的人。即墨私立小學排...