徐州高考編導藝考機構

學習經(jīng)歷：我覺得興趣是好的老師。雖然曾經(jīng)的我把編導看作是通往大學的一塊鋪路石，但支撐我一直努力下去的還是對于編導專業(yè)本身的喜愛。高二的暑假，我參加了申菲編導藝考的暑期集訓，統(tǒng)考取得226分，出色的發(fā)揮讓文化課失意的我又重新找回了自信，也讓我慢慢地愛上了藝術創(chuàng)作。但是我也一度遭遇瓶頸，一個模板翻來覆去地套，連自己也不忍直視。還好經(jīng)過老師的點撥，我懂得了寫故事一定要著重的去描述一件事，從細節(jié)入手去體現(xiàn)人物的性格。而寫影評也要找準一個切入點，細致深入地去分析，如果長篇大論地抒發(fā)情感或是不結合主題地去賞析視聽語言，都會顯得空洞且籠統(tǒng)。對于統(tǒng)考的要求來說，只要寫的合理，新穎一點，就能拿到一個不錯的分數(shù)。歷年來申菲編導憑借優(yōu)異的?？?、統(tǒng)考成績，在錄取上表現(xiàn)尤為突出，?？汲煽冊谌珖a(chǎn)生巨大的影響力。徐州高考編導藝考機構

助教生活“讓同學們在這里找到家的感覺”，一直是我們申菲教育希望在提高成績之外努力的事情。所以在這次暑期集訓期間，我們熱情的邀請了上屆的學長學姐過來作為助教兼職。一方面是希望我們雖然考試結束，但是情誼不斷。另一方面，是希望通過學長學姐們成功經(jīng)驗的真心傳遞，來提高新一屆同學的成績。2021屆的媛麟同學便給我們帶來了這樣的熱情與感動。媛麟在集訓一開始就加入了我們的大家庭，在忙完了關于學生的相關工作之后，便無縫銜接的承接了教學助手的任務。特別是在文常這一學科上，媛麟同學時刻關注著同學們的文常教學內(nèi)容，并根據(jù)上課內(nèi)容，依靠自己的學習考試經(jīng)驗，積極為大家出測試試卷，以檢測大家的學習成果。此外，她還會利用課余時間，隨機提問。這種寓教于樂的考察方式，既提高了大家的學習積極性，又增進了助教和同學們之間的感情。編導藝考上海申菲編導藝考夢之隊，上海50%編導藝考生的選擇。

七月的集訓已經(jīng)告一段落，申菲編導藝考即將迎來八月的進階學習，針對七月份報名、沒有趕上本次集訓的同學，我們在8月9號專門開設一個精品小班課。作為本年度暑假集訓一次零基礎班，我們集中的優(yōu)勢師資，在小班化教學的情況下，奮力追趕老生，目標在本月底全體同學都能達到統(tǒng)一的水平，為接下來的集中訓練打下堅實的基礎。 在兩周的時間里，從視聽語言到故事寫作，老師們會逐一為新生打好基礎，并且與老生一起在雙休上課會以考試的形式，對于學到的知識，進行鞏固。補課的教師安排與集訓期間一樣，老師會對大家上交的作業(yè)進行認真批改，與大家積極互動擊破大家的薄弱項，為九月份開學后的集體學習打下堅實基礎。

我通過編導藝考進入上海師范大學影視傳媒學院已經(jīng)一個學期，在學校里認識了很多新的伙伴。在交流過后，我發(fā)現(xiàn)在所有通過系統(tǒng)學習編導藝考知識入學的同學中，付老師帶領的教師團隊是授課內(nèi)容很全、師生氛圍很棒的藝考教學機構。關于藝考我是在高二升高三的暑假決定參加編導藝考的。在當時，我對即將到來的高三非?？謶?，不僅是對未來課業(yè)重壓的恐懼，更是對未來的迷茫。在付老師的編導課堂上，我對編導及其相關課程有了更多更深入的了解。我認為，參加編導藝考，不僅是升學的另一種方式，在某種程度上也幫助我對自己的未來有了進一步確認。各個學校?？记懊?天集訓 ?？伎荚囉媱澚可矶ㄖ? 校考期間人身保險購買 ?？计陂g專業(yè)老師陪考！

對在藝術類專業(yè)考試中違規(guī)的考生及有關工作人員，嚴格按照《中華人民共和國刑法修正案（九）》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等有關規(guī)定嚴肅處理。藝術類專業(yè)考試是國家教育統(tǒng)一考試的組成部分。對在藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考或校考中被認定為抄襲、提供虛假身份證明材料取得資格的考生，根據(jù)有關規(guī)定取消其當年藝術類及高考報名和錄取資格，并將考生違規(guī)事實記入其高考誠信電子檔案；已被錄取進入高等學校學習的，由相關高等學校取消其學籍。嚴禁有關工作人員、教職工尤其是專業(yè)教師，單獨、聯(lián)合或委托舉辦高考藝術類應試培訓、推廣活動，嚴禁各級各類學校為各藝術類應試培訓機構提供場所或設施，對上述行為一經(jīng)查實，將嚴肅處理相關責任人并對相關領導予以責任追究。有心，有愛，有未來！上海編導夢之隊，必勝！徐州面試編導藝考

中傳，上戲，上大的博碩老師集結于此，用他們寶貴的學習和教學經(jīng)驗，為學生提供了高質量的教學服務！徐州高考編導藝考機構

關于學習編導 大約是在高一暑假初次知道了編導這個藝考專業(yè)，深入研究了一番發(fā)現(xiàn)這與自己的興趣點十分契合，便通過學姐的介紹來到了基地學習，很幸運，對專業(yè)的接觸比較早，讓我可以在課業(yè)不太繁忙的高二就開始學習，起初只是一些基礎知識的鋪墊和興趣的養(yǎng)成。專業(yè)的老師和充滿樂趣的課程讓我對學習編導專業(yè)充滿了熱情，暑假集訓和考前集訓的那段時間，三個班的同學一起學習，付老師以及各個老師反復關照，讓整個基地內(nèi)的學習氛圍都提了起來，期間不免有狀態(tài)不佳的時候：影評不能落到實處、故事不合理、缺少故事重心的問題常常發(fā)生，不同的老師幫助我們轉換思路，開拓想法，也是在一次次反思中總結出了一套屬于自己的思考方式，使得在藝考統(tǒng)考中獲得了不錯的成績。徐州高考編導藝考機構

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