青島素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)以投入為主，以體能活動(dòng)為引導(dǎo)的活動(dòng)?？梢砸l(fā)參與者的認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，當(dāng)參與者全情投入就能獲得較大的價(jià)值。同時(shí)素質(zhì)拓展訓(xùn)練這也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要參與者向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。只有這樣你才能通過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練體會(huì)不一樣的東西，公司組織素質(zhì)拓展訓(xùn)練才更有意義。企業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練能提升團(tuán)隊(duì)凝聚力及戰(zhàn)斗力，素質(zhì)拓展培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)：可以提高自身心理素質(zhì)，減緩工作壓力，鍛煉在特定情況下應(yīng)急與生存能力;對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)：可以提高凝聚力，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，減少團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率;許多企業(yè)每年從積極組織員工素質(zhì)拓展訓(xùn)練，那他們的目的都是怎樣的呢，我來(lái)從另一方面分析下：1：真正的訓(xùn)練效果不重要，照片才重要。很多企業(yè)在做企業(yè)素質(zhì)拓展的時(shí)候都會(huì)拍大量的照片，回來(lái)后找一些合適的照片作為企業(yè)宣傳的圖片，放在企業(yè)官網(wǎng)，公司內(nèi)部使用。2：作為一項(xiàng)目員工福利。招聘員工的時(shí)候很多人看到企業(yè)素質(zhì)拓展一項(xiàng)會(huì)覺(jué)得這個(gè)公司是一個(gè)有人性化的公司，HR可以借此吸引優(yōu)秀人才或者壓低新員工薪資要求。3：向客戶(hù)證明實(shí)力。青島璞智管理咨詢(xún)有限公司擁有先進(jìn)的培訓(xùn)項(xiàng)目用的工具，雄厚的技術(shù)力量。膠州戶(hù)外素質(zhì)拓展培訓(xùn)電話
對(duì)于我們的整個(gè)素質(zhì)拓展培訓(xùn)概念而言，有兩個(gè)聲明是非常重要的：首先，幾乎沒(méi)有例外的是，每個(gè)人都是富有能力的學(xué)習(xí)者，但他們不一定將這種能力應(yīng)用到“正式”學(xué)習(xí)中。第二，作為培訓(xùn)者，要想適應(yīng)改變，我們應(yīng)進(jìn)行終生的學(xué)習(xí)。素質(zhì)拓展項(xiàng)目的三種常見(jiàn)形式：當(dāng)你計(jì)劃進(jìn)行素質(zhì)拓展項(xiàng)目時(shí)，要考慮到一系列的問(wèn)題。首先，考慮的是素質(zhì)拓展活動(dòng)應(yīng)與所需要的學(xué)習(xí)成果相連接。如果拓展訓(xùn)練與學(xué)習(xí)目標(biāo)無(wú)關(guān)，那么它產(chǎn)生的持久印象就沒(méi)有什么價(jià)值可言。其次，素質(zhì)拓展過(guò)程中、講解的質(zhì)量是連接工作的關(guān)鍵因素。素質(zhì)拓展有多種形式，其課程主要由水上、戶(hù)外和場(chǎng)地三類(lèi)課程組成。水上課程：游泳、跳水、扎筏、劃艇、潛水等；野外課程：遠(yuǎn)足露營(yíng)、登山攀巖、野外定向、溶洞探險(xiǎn)、傘翼滑翔、戶(hù)外生存技能等；場(chǎng)地課程是在專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練場(chǎng)地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高臺(tái)跳水、高架繩網(wǎng)等，開(kāi)展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng)。黃島區(qū)黨建素質(zhì)拓展培訓(xùn)電話青島璞智管理咨詢(xún)有限公司企業(yè)價(jià)值觀：以人為本，顧客滿(mǎn)意，溝通合作，互惠互利。
HR是企業(yè)管理過(guò)程中的重要組成部分，充分發(fā)揮人力資源的整體作用，體現(xiàn)出1+1>2的作用，各位人力資源工作者付出了巨大的努力。然而，在日常工作中，除了規(guī)章制度，人力資源的各種考核手段意外，還需要更加重視人力資源中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)作用。作為人力資源者，不能一直使用手中的大棒，還應(yīng)該通過(guò)我們的工作，讓員工自覺(jué)自發(fā)的貢獻(xiàn)力量，或許這是人力資源工作的較高境界。除了基本的人力資源考核各種指標(biāo)意外，還應(yīng)該充分通過(guò)培訓(xùn)的手段加強(qiáng)人力資源體系的建設(shè)，既發(fā)揮大棒的威懾力，又用培訓(xùn)的方式展開(kāi)人文關(guān)懷，雙管齊下，隊(duì)伍的建設(shè)才更加有效。企業(yè)的培訓(xùn)方式有：企業(yè)文化培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、管理理念培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)等，這樣的方式能有效的讓員工在培訓(xùn)的體系中不斷的提升自己，有階段性的成就感，這樣員工就有持續(xù)的動(dòng)力在組織里繼續(xù)努力。效果明顯的培訓(xùn)方式就是團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練，這能讓團(tuán)隊(duì)能在理想的沒(méi)有任何利益瓜葛的氛圍中，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚和自我意識(shí)的提升。在這樣的活動(dòng)中，所有的員工能積極的參與進(jìn)來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)參加活動(dòng)體驗(yàn)，能展現(xiàn)出他們的投入意識(shí)，看出他們的日常狀態(tài)，也能聽(tīng)出他們的思維角度更能觀察出他們的性格品質(zhì)。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)有什么具體意義及作用?素質(zhì)拓展培訓(xùn)常利用崇山峻嶺、大海山川等自然環(huán)境,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的素質(zhì)拓展項(xiàng)目活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。青島素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，專(zhuān)門(mén)服務(wù)于素質(zhì)拓展項(xiàng)目的商業(yè)機(jī)構(gòu)。近幾年來(lái)在國(guó)內(nèi)各大城市如火如荼的鋪展開(kāi)來(lái)。隨著近幾年開(kāi)城市發(fā)展生產(chǎn)力的需求，越來(lái)越多的企業(yè)無(wú)論是國(guó)企、外資企業(yè)還是中小型企業(yè)都慢慢的接觸和感受到素質(zhì)拓展服務(wù)給自身帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)。素質(zhì)拓展公司的產(chǎn)生正是為了迎合這種市場(chǎng)強(qiáng)烈的需求。企業(yè)團(tuán)建指為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效及產(chǎn)出較大化而進(jìn)行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及人員激勵(lì)等團(tuán)隊(duì)優(yōu)化行為。EMBA、MBA等常見(jiàn)經(jīng)管教育均對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有所關(guān)注。團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要是通過(guò)自我管理的小組形式進(jìn)行，每個(gè)小組由一組員工組成，負(fù)責(zé)一個(gè)完整工作過(guò)程或其中一部分工作。素質(zhì)拓展培訓(xùn)能夠激發(fā)個(gè)人潛能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員配合度與凝聚力、提高企業(yè)生產(chǎn)(Produce)力的新潮學(xué)習(xí)方式。青島璞智管理咨詢(xún)有限公司銳意進(jìn)取，持續(xù)創(chuàng)新為各行各業(yè)提供專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。
企業(yè)參加青島素質(zhì)拓展的六大優(yōu)勢(shì)1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)針對(duì)新的團(tuán)隊(duì)，建立一支互相緊密支持、有承諾及高效率的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)員親身體驗(yàn)及發(fā)掘有效團(tuán)隊(duì)的重要元素，比如：一致的目標(biāo)、開(kāi)放的溝通等。它既強(qiáng)調(diào)每一位成員的重要性，又強(qiáng)調(diào)共贏，從而使團(tuán)隊(duì)朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。2.提高團(tuán)隊(duì)成員之間溝通提高員工的溝通技巧，比如：意見(jiàn)分享，深層聆聽(tīng)等，將促進(jìn)員工開(kāi)放的溝通及理解溝通的要點(diǎn)，從而達(dá)到較有效的溝通效果。3.使團(tuán)隊(duì)更加協(xié)調(diào)我們提倡讓學(xué)員注入個(gè)人的力量，承諾發(fā)展他們的個(gè)人專(zhuān)業(yè)和培養(yǎng)重要的領(lǐng)導(dǎo)及管理技巧。4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任我們幫助學(xué)員建立一個(gè)正面的思維模式，推動(dòng)企業(yè)的成功，創(chuàng)造一個(gè)有回報(bào)及滿(mǎn)足的環(huán)境。5.有助于團(tuán)隊(duì)整合我們將塑造一個(gè)不斷變化的環(huán)境，讓參加者能與變革建立正面的關(guān)系，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的較大潛能。6.團(tuán)隊(duì)合作更加默契重要的是提升參加者的創(chuàng)造力、開(kāi)啟無(wú)限的可能性及解決問(wèn)題的能力，使之為團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)服務(wù)。要讓學(xué)員超越以往思維的范疇，制訂進(jìn)取的目標(biāo)及擬定個(gè)人的提升解決問(wèn)題的能力，創(chuàng)造更多的可能性。青島璞智管理咨詢(xún)有限公司以***，高質(zhì)量的培訓(xùn)項(xiàng)目，滿(mǎn)足廣大新老用戶(hù)的需求。威海銷(xiāo)售素質(zhì)拓展基地
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未來(lái)的世界競(jìng)爭(zhēng)更加激烈化、白熱化，企業(yè)要生存，擁有寶貴的人才是關(guān)鍵，而作為提升人才價(jià)值的企業(yè)素質(zhì)拓展培訓(xùn)早已被普遍視為獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的工具，世界對(duì)素質(zhì)拓展培訓(xùn)的要求越來(lái)越高，越來(lái)越專(zhuān)，越來(lái)越精。（1）以現(xiàn)代的科技設(shè)備及完善的教育訓(xùn)練環(huán)境，培育德才兼?zhèn)涞娜瞬?。教育培?xùn)導(dǎo)入制度化、資訊化的理念，步規(guī)劃建立訓(xùn)練體系，將培訓(xùn)由無(wú)計(jì)劃、零星式管理，發(fā)展為涵括了新進(jìn)人員、精英人員、各級(jí)主管、經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)階“進(jìn)修、儲(chǔ)備、專(zhuān)精、晉升”的完整訓(xùn)練體系。（2）重視素質(zhì)拓展訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)觀察。主動(dòng)參加外部機(jī)構(gòu)和社團(tuán)、協(xié)會(huì)活動(dòng)，以吸收新知識(shí)新技能。（3）高效培訓(xùn)法（het）的引入。高效培訓(xùn)法即四段式績(jī)效改進(jìn)法，是brinke-rhoff和gill于1992年提出的，其目標(biāo)是增加組織（產(chǎn)品和服務(wù)）的價(jià)值，它是根據(jù)需求分析所進(jìn)行的培訓(xùn)。這種績(jī)效改進(jìn)法并不是一般意義上培訓(xùn)活動(dòng)的結(jié)束，恰恰相反，它是培訓(xùn)的開(kāi)始其分為四個(gè)階段。四個(gè)階段是一個(gè)相互影響，共同促進(jìn)組織價(jià)值提升的過(guò)程，這一過(guò)程對(duì)任何培訓(xùn)都是至關(guān)重要。（4）重視員工職業(yè)生涯訓(xùn)練。持“以人為本”的理念為基礎(chǔ)，富教育于生活、工作，讓員工認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的目的是以個(gè)人利益、自我成長(zhǎng)為重。膠州戶(hù)外素質(zhì)拓展培訓(xùn)電話