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青島璞智拓展訓(xùn)練的五大魅力讓你超越自我青島戶外拓展訓(xùn)練的五大魅力讓你超越極限，超越自我。這是因?yàn)閼敉馔卣褂?xùn)練是現(xiàn)在的企事業(yè)單位、學(xué)校等都非常熱衷的一種戶外項(xiàng)目，通過拓展訓(xùn)練，我們既娛樂了心情，又增強(qiáng)了自信心，還磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，超越了以前的自己，更能增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。1、親身投入青島拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都是體驗(yàn)式活動(dòng)，都需要參加者以體能活動(dòng)為引導(dǎo)進(jìn)行參加，為了順利完成各項(xiàng)任務(wù)，還需要參加者拿出自己的認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，才能在腦海中構(gòu)想明確的操作過程，促進(jìn)學(xué)員全情投入，從而從中獲得價(jià)值。只有親身投入，才能完全明白了解拓展訓(xùn)練的的內(nèi)涵，沒有參加就沒有發(fā)言權(quán)。將這個(gè)觀點(diǎn)延伸到工作中，就可以發(fā)現(xiàn)，工作中遇到問題也是一樣，都是需要你自己的親身投入，豁出去一搏，勇敢地跨出一小步，才能實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。2、青島拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，所有需要有挑戰(zhàn)自我的耐心和信心，首先表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。然后，就是挑戰(zhàn)自己身體的極限，挑戰(zhàn)自己以往不一樣的生活。通過大家共同的努力，才能克服困難。青島璞智管理咨詢有限公司拓展人群遍布青島。城陽區(qū)部門拓展公司電話

總結(jié)拓展訓(xùn)練注意事項(xiàng)和安全問題。拓展訓(xùn)練是現(xiàn)在眾多企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行的一項(xiàng)職場(chǎng)訓(xùn)練培訓(xùn)形式之一，已成為一種普遍現(xiàn)象，在員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練中，員工的內(nèi)在潛能被徹底激發(fā)，在重新回到職場(chǎng)中更具有競(jìng)爭(zhēng)力量，團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)也為企業(yè)的發(fā)展凝聚更堅(jiān)實(shí)的力量，也是為員工舒緩職業(yè)壓力的好方法，一方面也促進(jìn)了員工間、上下級(jí)間的交流溝通，為企業(yè)的發(fā)展注入新鮮的活力。在眾多企業(yè)開展拓展訓(xùn)練時(shí)，需要注意的問題，是企業(yè)訓(xùn)練前應(yīng)當(dāng)必須掌握的注意事項(xiàng)。1、服從管理，員工在參加拓展訓(xùn)練時(shí)，要聽從訓(xùn)教員的指導(dǎo)，不可單獨(dú)行動(dòng)，也不允許特殊化，必須積極參加拓展訓(xùn)練的全程培訓(xùn)項(xiàng)目。2、合理穿著，拓展訓(xùn)練與職場(chǎng)生活不同，為了訓(xùn)練更加安全，適時(shí)的服裝是員工首先要注意的問題，女性不可穿裙裝、高跟鞋，男性職員不可穿皮鞋、西褲，盡可能的穿著運(yùn)動(dòng)服裝，以確保訓(xùn)練的安全有效。3、保護(hù)環(huán)境，拓展訓(xùn)練大都在戶外自然環(huán)境下進(jìn)行，因此，員工在拓展訓(xùn)練期間，不可對(duì)周圍環(huán)境造成任何的破壞，拓展訓(xùn)練中產(chǎn)生的垃圾要在訓(xùn)練結(jié)束后仍在全部收集，扔到垃圾桶內(nèi)。拓展訓(xùn)練開展前，企業(yè)負(fù)責(zé)人要確保整場(chǎng)訓(xùn)練的安全性，選擇專業(yè)的青島拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行戶外培訓(xùn)，對(duì)員工的生命安全負(fù)責(zé)。市北區(qū)野外生存拓展訓(xùn)練公司青島璞智管理咨詢有限公司的企業(yè)理念是 “勇于開拓,不斷創(chuàng)新,以質(zhì)量求生存,以效益促發(fā)展”。

培訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)效果條件允許的話，可以在高層做完拓展訓(xùn)練后后中層做、中層做完后員工做、目的是讓所有人思想和價(jià)值觀高度統(tǒng)一。拓展訓(xùn)練讓團(tuán)隊(duì)激情持續(xù)保鮮：通過在行業(yè)做營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)有近七成企業(yè)培訓(xùn)者，都是待企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值觀不和或者團(tuán)隊(duì)激情出現(xiàn)問題的時(shí)候，來考慮做拓展訓(xùn)練。另外再加之它的操?拓展作成本低、可塑性強(qiáng)、發(fā)現(xiàn)問題全，所以是很好的團(tuán)隊(duì)激情保鮮工具。建議：如果有個(gè)別企業(yè)單位精力和能力允許，可以待做過半年以后再重復(fù)做一次拓展訓(xùn)練使培訓(xùn)持續(xù)保鮮。通過以上六大方面的分析和總結(jié)，對(duì)于怎樣做到讓拓展訓(xùn)練有效轉(zhuǎn)化這問題，大家應(yīng)該有了更深的理解。企業(yè)都希望通過開展拓展訓(xùn)練讓您的團(tuán)隊(duì)有集體更深的認(rèn)知，更加熱愛集體，熱愛工作，并克服工作上的難點(diǎn)。那么要想讓這些都通過拓展訓(xùn)練變得更有成效，以上六大點(diǎn)是您需要牢記的。

怎么樣才能使培訓(xùn)效果系統(tǒng)化延伸：一般來說，拓展訓(xùn)練的時(shí)間往往只有幾天，它給團(tuán)隊(duì)帶來的影響并不是一勞永逸的。一兩天的培訓(xùn)時(shí)間對(duì)于人們來說或許改變不了什么，它可以幫助團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)起"我們?cè)谝黄?quot;的態(tài)度，并不意味著它能拯救一個(gè)人心渙散的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與成功更多的是依靠日常工作中經(jīng)年累月的磨合。做過拓展訓(xùn)練的部分培訓(xùn)單位會(huì)說做完以后的真實(shí)寫照是“拓展訓(xùn)練課堂上激動(dòng)，回到工作崗位上不動(dòng)”。也許是因?yàn)榕嘤?xùn)時(shí)間短，不能馬上產(chǎn)生績(jī)效，所以客戶一般做完一次拓展培訓(xùn)以后很難決定再繼續(xù)做。而不做拓展培訓(xùn)讓企業(yè)又覺得對(duì)員工缺少些什么。在此，我想對(duì)怎樣做到讓拓展訓(xùn)練有效轉(zhuǎn)化發(fā)表自己的一些看法。制定培訓(xùn)計(jì)劃：拓展培訓(xùn)師在培訓(xùn)結(jié)束后，一定要根據(jù)受訓(xùn)企業(yè)出現(xiàn)問題為受訓(xùn)者制定一個(gè)詳細(xì)的《行為指導(dǎo)手冊(cè)》，讓學(xué)員做出行動(dòng)的承諾，并與學(xué)員在工作中保持暢通的溝通渠道。要做得到這一點(diǎn)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須做到以下兩個(gè)方面：一方面要將需求挖掘與培訓(xùn)問題總結(jié)建立對(duì)比，找出企業(yè)存在問題及應(yīng)對(duì)建議。另一方面將要求定期多長(zhǎng)時(shí)間要與學(xué)員聯(lián)系回訪一次，做為對(duì)講師的考核要求。該手冊(cè)要求學(xué)員每天都按時(shí)將自己成長(zhǎng)上改變細(xì)節(jié)填寫上去。青島璞智管理咨詢有限公司提供周到的解決方案，滿足客戶不同的服務(wù)需要。

拓展訓(xùn)練什么時(shí)候進(jìn)行合適呢?1、剛進(jìn)單位的新人。2、團(tuán)隊(duì)凝聚力缺失、情緒萎靡的員工。3、企業(yè)組織變革時(shí)。4、思維陷入慣性的管理者。5、企業(yè)發(fā)生重大突發(fā)事件后。拓展訓(xùn)練不只對(duì)團(tuán)隊(duì)啟著積極的促進(jìn)作用，還對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著極大的幫助，因此各大公司每年都會(huì)有一次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，以此來打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造價(jià)值。人力資源管理者如果發(fā)現(xiàn)員工對(duì)工作總提不起興趣，對(duì)工作充滿厭倦，或者工作效率明顯降低，在排除其他因素的情況下，則可以嘗試進(jìn)行拓展訓(xùn)練及心理培訓(xùn)，調(diào)整員工的認(rèn)知，激發(fā)員工的熱情。拓展訓(xùn)練分類：從空間距離與地理環(huán)境來分類：高空類型、低空類型、水上類型、場(chǎng)地類型、山地類型、室內(nèi)類型、室外類型等;從培訓(xùn)目標(biāo)與達(dá)成目標(biāo)來分類：時(shí)間管理類型、團(tuán)隊(duì)管理類型、執(zhí)行力提升溝通技巧類、企業(yè)文化鍛造類、工作技巧改善類、領(lǐng)導(dǎo)力提升類型等;從企業(yè)文化來分類：團(tuán)隊(duì)文化鍛造類、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與突破類、個(gè)人潛能與突破類、員工歸屬與價(jià)值觀認(rèn)同類、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)融合類等;從心理學(xué)與人文素養(yǎng)范疇分類：外在行為模式改善、內(nèi)心心理素養(yǎng)提升等等。青島璞智管理咨詢有限公司品牌價(jià)值不斷提升。煙臺(tái)年會(huì)拓展收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

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示范能力：老師想要講好課分享給別人，需要自己系統(tǒng)思考，仔細(xì)咀嚼，認(rèn)真研究，“只有自己有一桶水，才能給到別人一盆水?！钡呛芏鄷r(shí)候?qū)W員坐在下面都會(huì)質(zhì)疑“老師說了這么多，自己會(huì)做嗎？這都是理論討論，實(shí)際不能這么做?！倍壹词拐蘸J畫瓢，你得給學(xué)員個(gè)葫蘆才行。所以任何一個(gè)技能點(diǎn)講解結(jié)束后，老師都要自己示范。老師示范的案例要足夠有挑戰(zhàn)和經(jīng)典，讓學(xué)員似曾相識(shí)而且又確實(shí)很難處理，老師通過繪聲繪色的演繹，可以調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，同時(shí)將”標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作“傳遞給學(xué)員。點(diǎn)評(píng)能力：培訓(xùn)重點(diǎn)在于訓(xùn)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于習(xí)“，所以要加強(qiáng)學(xué)員練習(xí)。也見過不少培訓(xùn)師，學(xué)員練習(xí)結(jié)束后，老師只進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，亦或把學(xué)員的呈現(xiàn)復(fù)述一遍，或者直接說“大家都做的不錯(cuò)”，就進(jìn)入了下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)員心里會(huì)想“老師這不是逗我們玩嘛，我們平常也是這么做的啊”。其實(shí)，老師給學(xué)員點(diǎn)評(píng)是幫助學(xué)員提升的重要步驟，也是體現(xiàn)老師水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)員也希望得到老師更多的反饋。你講了這么多，到底能不能幫助學(xué)員解決個(gè)案問題，幫助其落到實(shí)際工作？如果老師點(diǎn)評(píng)功力不夠，只能說明其在這個(gè)領(lǐng)域自己的研究還不足。所以，要通過點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)讓學(xué)員學(xué)到更多的知識(shí)。城陽區(qū)部門拓展公司電話