你知道嗎？70%鄉(xiāng)村兒童只擁有11.1%的圖書。 在邢坪村半山腰的小學(xué)里有一間教室，在這間教室里，1本彩色圖畫書，12個(gè)孩子圍著看了3年。 甘肅省會寧縣楊集鄉(xiāng)邢坪村石岔社柳岔的小學(xué)校進(jìn)行學(xué)校項(xiàng)目走訪時(shí)，志愿者們問了孩子一個(gè)問題。而有一個(gè)8歲的孩子低著頭，小聲地說了一句：“我想擁有一本彩色的書。 2019年5月2日，亞馬遜中國攜手中國扶貧基金會、北京師范大學(xué)中國公益研究院聯(lián)合發(fā)布針對中西部貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村兒童閱讀報(bào)告。調(diào)查顯示，中西部貧困地區(qū)兒童的課外閱讀資源匱乏，高達(dá)74%的受訪鄉(xiāng)村兒童一年閱讀的課外讀物不足10本。更有超過36%的兒童一年只讀了不到3本書；形成鮮明對照的是...

為了實(shí)現(xiàn)真正的圖書共享，對于圖書的捐贈者們，“青學(xué)漁書”也特別給予了他們在平臺購書2折的優(yōu)惠資格；每個(gè)讀者從“青學(xué)漁書”購買的圖書在看完后仍能繼續(xù)捐贈，從而實(shí)現(xiàn)書籍的循環(huán)共享。此外，為了保證每一本書的質(zhì)量，尤其是為了防止盜版圖書的流入，“青學(xué)漁書”的共享圖書室暫時(shí)不支持書友到店進(jìn)行圖書捐贈。 如果一本圖書被循環(huán)使用5次，將為社會節(jié)省下重復(fù)印刷這5本書籍的自然資源。在共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物大部分淪為環(huán)境垃圾的大環(huán)境下，“青學(xué)漁書”的圖書環(huán)保循環(huán)模式也是一種新的玩法，它將重新調(diào)動起人們閱讀紙質(zhì)書的積極性，讓共享經(jīng)濟(jì)進(jìn)入下一個(gè)進(jìn)階的階段，讓環(huán)保共享經(jīng)濟(jì)深入民心。促進(jìn)共享經(jīng)濟(jì)生態(tài)的健康可持續(xù)發(fā)展,從而...

很多人所不知道的是，你每天翻花樣的那些服裝，電子元件，造紙行業(yè)其實(shí)是世界上第二大 次于石油業(yè)的污染源。這些行頭背后，可能隱藏著你無法想象的污染。 棉花、土壤、水源，從種植、生產(chǎn)倒回收，真的讓這顆星球承受了太多壓力。生產(chǎn)1噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的樹木，需要消耗凈水約100噸、電600度、煤1.2噸和化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300多噸。 作為環(huán)保界的一份子，我也認(rèn)為有必要為這些事情身體力行去發(fā)聲。 在這其中，如果我們循環(huán)利用30%左右的圖書，就可以節(jié)約50萬噸紙張，減少砍伐大樹1000萬棵，保護(hù)相當(dāng)于4個(gè)昆明湖水量的潔凈水資源。 托馬斯·卡...

在中部某省某再生資源有限公司3500平方米的車間內(nèi)，一座近兩層樓高、如山丘狀的“教材山”異常醒目，幾乎涵蓋中小學(xué)所有科目教材?！斑@里有40多噸教材，都是這三四天收來的，全部變廢紙了?！惫矩?fù)責(zé)人趙德華說，旺季時(shí)每月回收的教材數(shù)量是現(xiàn)在的3倍，絕大部分被送到造紙廠。 義務(wù)教育階段的大部分教材、高中，高等教育階段的教材循環(huán)仍然依賴市場交易，因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)鏈梗阻、供需成本高等一些問題，導(dǎo)致這個(gè)階段的高校尚未實(shí)現(xiàn)有效循環(huán)。隨手撿起一本初中歷史教材翻看，發(fā)現(xiàn)品相完好、干凈整潔。 國家新聞出版署數(shù)據(jù)顯示，很近5年全國中小學(xué)課本及教學(xué)用書、大中專教材、業(yè)余教育課本及教學(xué)用書的零售數(shù)量，平均每年約2...

漁書正是在這個(gè)背景下孕育而生，一家專做二手圖書循環(huán)平臺，漁書即余書，又取自授人以魚不如授人以漁之意，致力于打造書籍循環(huán)共享的模式，經(jīng)營理念就是不浪費(fèi)每一本好書的價(jià)值，推動全員環(huán)保閱讀，傳遞中國書香文化。漁書致力于讓讀書成為一種生活方式，為漁友營造良好的閱讀氛圍，采用環(huán)保、低碳、可循環(huán)的裝飾材料，經(jīng)過設(shè)計(jì)師的改造，用來裝飾書店，打造出一間特別的休閑空間，將環(huán)保循環(huán)圖書的理念融入到設(shè)計(jì)中，更加凸顯了漁書的情懷。每本二手書籍都會經(jīng)過漁書的倉庫處理，以全新面貌來到用戶手中。回收二手教材青學(xué)漁書二手交易渠道 大學(xué)各院系、專業(yè)的垂直性強(qiáng)，很天然地就能夠適應(yīng)教材的循環(huán)使用。即使上一屆學(xué)生在教材上留下部分筆...

目前鄉(xiāng)村孩子們中間極大部分都是留守兒童，對他們來說「情感的依賴」和「圖書的渴望」幾乎永遠(yuǎn)都得不到父母的回應(yīng)。 當(dāng)下鄉(xiāng)村圖書資源極其匱乏，一方面，家庭購買力不足；另一方面，書店、圖書館等相應(yīng)資源高度集中于城市。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒有書店，單一的書店只售賣教學(xué)考試輔導(dǎo)用書，孩子能接觸到課外書的機(jī)會非常少。無書可讀是制約鄉(xiāng)村兒童閱讀的極大瓶頸，與城市同齡兒童相比，鄉(xiāng)村兒童的閱讀資源緊缺是很長一段時(shí)間里不爭的事實(shí)。 教育心理學(xué)理論和實(shí)踐證明，6—12歲是孩子具體形象思維形成和發(fā)展的主要階段，在這一時(shí)期，豐富的色彩、圖形直觀形象與合適的表達(dá)對孩子思維發(fā)展具有積極作用，是孩子成長的一個(gè)關(guān)鍵期。「如...

漁書公益推出的“全員環(huán)保閱讀中國行”公益系列活動，已經(jīng)走過了云南、貴州、四川、新疆、廣西、甘肅、江西、河南等偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)。并參與了上海市合作交流辦東西部協(xié)作、對口支援等國家性扶貧工作，且通過上海市青少年發(fā)展基金會“希望工程”辦公室項(xiàng)目，為偏遠(yuǎn)地區(qū)建立愛心圖書室。漁書致力于做社會公益的同時(shí)，成功服務(wù)上百家企業(yè)搭建環(huán)保型愛心圖書室，并提供企業(yè)環(huán)保型愛心圖書室搭建服務(wù)，我們具有成熟的運(yùn)作模式，專業(yè)化的服務(wù)流程，公開透明的信息指引，有助于擴(kuò)大企業(yè)品牌影響力，提升公益效率，幫助打造高社會責(zé)任型企業(yè)。解決鄉(xiāng)村兒童無書可讀的困境，讓知識也可以充滿他們的童年。湖北正版二手教材買賣二手書就上青學(xué)漁書”青學(xué)漁書“...

我們堅(jiān)信，每一個(gè)孩子都有他們的閃光點(diǎn)，值得被看見和鼓勵(lì)，所以我們希望通過此項(xiàng)目，發(fā)動社會力量關(guān)注鄉(xiāng)村兒童成長，緩解鄉(xiāng)村兒童的教育資源匱乏問題，關(guān)心廣大貧困地區(qū)兒童的精神世界，讓山里的才華也能被社會看到。同時(shí)能夠拓寬社會公眾及大學(xué)生群體參與公益活動的形式和信息渠道，讓你手中的每一本閑置書籍都能夠到它能發(fā)揮比較大能量的用途中去。 希望通過你的幫助，可以改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，讓地域、經(jīng)濟(jì)差異不再限制孩子們的視野和未來，讓每一份愛，穿越時(shí)空，熠熠生輝。在青學(xué)公益里，沒有晝短夜長，只有美好時(shí)光。 青學(xué)漁書并不是只做二手書籍，更期待更多的青年更好地回饋社會。河北正版二手教材青學(xué)漁書二手教材正規(guī)交易...

「全球變暖」是近些年來全球范圍內(nèi)非常熱門的話題，《京都議定書》《巴黎協(xié)定》等世界協(xié)議也都是圍繞著全球氣候變暖簽訂。近幾年我們一直在倡導(dǎo)的低碳經(jīng)濟(jì)也是為了控制碳排放量，為緩解全球變暖做出努力。 口罩前后，全球二氧化碳排放量減少25%，意大利威尼斯河流變清，甚至可以看到魚群和海豚在其中游走！翻完這條新聞的時(shí)候我的心里長吸了一口氣。 地球帶給我們美好的生態(tài)，我們不該用無盡的污染毀壞去回饋，可持續(xù)的環(huán)保才是人類生存發(fā)展的迫切需要啊，面對全球變暖我們該如何做呢？ （1）堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類 （2）點(diǎn)外賣時(shí)減少一次性塑料和餐具 （3）把宿舍里的白織燈，換成節(jié)能燈泡 ...

毫無疑問，讀書需要教材課本。在每年發(fā)新書的時(shí)候，也都是學(xué)生比較高興的時(shí)刻。可令人遺憾的，伴隨著新書的發(fā)放，緊接著原來的教材都會成為過去史。有的被直接撕毀，有的被隨手扔掉，還有的干脆就當(dāng)作廢品賣掉，看著著實(shí)令人心疼。教材循環(huán)使用的價(jià)值其實(shí)更多的是對環(huán)保的理念的認(rèn)同，其實(shí)從回收到再次銷售的循環(huán)模式在國外其實(shí)已非常普遍了。西方國家，學(xué)生循環(huán)一本教材的平均使用壽命大約4到5年，可在我們國家只有不到1年左右。青學(xué)漁書立志推廣校園閱讀青學(xué)漁書模式，幫助學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保使用書籍的習(xí)慣。讓你的每一本教材都交到新朋友。湖北二手教材青學(xué)漁書圖書價(jià)格圖片表漁書正是在這個(gè)背景下孕育而生，一家專做二手圖書循環(huán)平臺，漁書即余...

6.15，即將迎來漁書成立三周年。三周年，我們收獲了什么呢。循環(huán)二手書的想法，很快得到了浦東曹路相關(guān)部門及更多地方相關(guān)部門的支持，得到越來越多的機(jī)構(gòu)和公益組織的關(guān)注。倡導(dǎo)“全員環(huán)保閱讀”的理念也從無人知曉，到被越來越多的大眾認(rèn)可、接受和推崇。三年，我們的公司地點(diǎn)搬了又搬，從偏僻土路邊的廠房搬到了像家一樣的小別墅，伙伴們在這里辦公、吃飯、休息，陽光好的時(shí)候大家在院子里喝下午茶，院子一角有小伙伴們喂養(yǎng)的小黑，斑點(diǎn)和一只橘貓。三年，我們接到來自全國各地的回收書單越來越多，書的數(shù)目越來越多，我們的倉庫也越換越大，從小倉庫搬到了總面積16000平米的兩個(gè)大倉庫。被裝滿的不僅 是一個(gè)又一個(gè)倉庫，也有一顆又...

目前對于這些的小朋友來說，普通的「圖書館」有時(shí)候是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。他們大部分是留守兒童，家里也不太會主動為他們購買課外文學(xué)讀物，學(xué)校里也沒有完善的條件進(jìn)行課外閱讀。有興趣的話你也可以留下自己心里的「小詩」或者是一本自己看過后心儀的書籍，歡迎大家郵寄到青學(xué)，一起為小朋友建一座「移動圖書館」。寄出后的每一本圖書我們都會反饋它所到達(dá)的位置。「在你捐贈的書籍世界里，每個(gè)孩子都會擁有愛?！骨鄬W(xué)漁書聯(lián)合近鄰寶即將上線圖書漂流項(xiàng)目，大家將不用的圖書進(jìn)行捐贈。青學(xué)漁書將捐贈圖書置換為適合鄉(xiāng)村少年閱讀的兒童讀物，捐贈至偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)。同時(shí)用戶還可以獲取積分，并用于在平臺上兌換其他物品。如果公益能為你長大的一部分，...

在“私人書單”中，青學(xué)校園合伙人可以去創(chuàng)建自己的個(gè)人書單，用于對接到班級聯(lián)絡(luò)人獲取該班級下學(xué)期的教材書。大家在新學(xué)期開學(xué)前，只要點(diǎn)開我們的小程序，就可以輕松選購到自己專業(yè)所需的書籍，麻麻再也不用擔(dān)心我找不到便宜的教材啦。嘻嘻(???-)_，目前暫時(shí)對用戶還是未開放狀態(tài)哦，這是我們校園合伙人的專屬特權(quán)～9月開學(xué)前，敬請期待！后臺回復(fù)“合伙人”即報(bào)名「青學(xué)漁書」校園合伙人。后臺回復(fù)“任務(wù)”可查看具體任務(wù)安排，我們期待每一個(gè)優(yōu)異的你加入哦！活動結(jié)束后頒發(fā)“千所計(jì)劃”獎(jiǎng)?wù)屡c證書，未來所有項(xiàng)目優(yōu)先與校園合伙人對接。表現(xiàn)優(yōu)異者可直接入職上?？偛?，銷售提成和比較高一萬元獎(jiǎng)金等你來拿！與鄰近街道共偕手，開展社...

發(fā)朋友圈的快樂」如果你發(fā)一篇讀后感很開心，也可以試著在朋友圈發(fā)起點(diǎn)名讀書的游戲。留言書簽是流動傳遞的，每個(gè)人記錄下來自己的寄語之后，要記得夾在書頁里面。請抱著讀讀看順便交個(gè)朋友的心態(tài)來玩一玩，由于準(zhǔn)備的書會比較多，我們無法一一根據(jù)大家看書的口味提供指定書籍主題，如果有強(qiáng)烈想要分享的書單內(nèi)容，也會專門為你準(zhǔn)備。我記憶里讀它的日子里仿佛是一段非常愜意的時(shí)光，就像爐子上的烤白薯滋滋的被烤著，卻發(fā)出一種獨(dú)特誘人的味道。過去的印象里詩人是會抒情的人，他們談?wù)撋?，談?wù)撘饬x，談?wù)撛姾瓦h(yuǎn)方，生活在別處在幻想中在夢里可就是不在現(xiàn)實(shí)里。我很喜歡米蘭·昆德拉的文字，他用微妙的氣氛去覺察世界的敏感和細(xì)膩，就像許多畫...

前些日子乘地鐵的時(shí)候，無意間看見了一句話：“你有多久沒有讀完一本書了？”出地鐵之后就開始陷入了沉思。近剛好入秋，連續(xù)下雨的這些天里就突然開始降溫，因?yàn)樽约禾珣校跃透鷪F(tuán)隊(duì)里的小伙伴圍在一起吃上了「康師傅牌紅燒牛肉面」，然后就順便聊起了自己大學(xué)時(shí)代的故事。想了想自從工作之后生活開始忙碌起來，經(jīng)常被周圍的雜事填滿。慢慢習(xí)慣于用碎片的時(shí)間去閱讀電子化的信息，每天晚上洗漱完只想倒頭就睡，放在枕邊的小書還停留在半個(gè)月前的一頁，太容易忽略精神世界的富足了。感覺那個(gè)時(shí)候時(shí)間真是自由，可以整天窩在宿舍，或者泡在圖書館里，如果恰好想享受文字的快樂，幾天就能看完一本小書。書籍從回收處理，到流通，均可全程溯源。廣...

漁書之所以能夠迅速崛起，除了自身的實(shí)力外，還有相關(guān)部門的支持，“共享圖書室”是漁書平臺聯(lián)合相關(guān)部門共同搭建的“社區(qū)共享閱讀 空間”，致力于讓每個(gè)社區(qū)的閑置書籍循環(huán)流動起來，讓更多家庭參與到環(huán)保共享閱讀中，一起分享所學(xué)，一起收獲快樂。另外漁書聯(lián)合一眾明星大力宣傳，推廣全員閱讀，參與圖書循環(huán)，共享低碳生活，和漁書一起把閑置書交給需要他的人。漁書”的圖書循環(huán)共享模式也是一種新的玩法，它將重新調(diào)動起人們閱讀紙質(zhì)書的積極性。作為一家共享閱讀平臺，漁書始終秉持“參與圖書循環(huán)，共享低碳生活”的理念，希望通過將社會上的閑置圖書用“交互、共享”的方式，來推動全員環(huán)保閱讀，實(shí)現(xiàn)書籍與人之間更好地連接，讓人們在緩解...

在運(yùn)營模式上，青學(xué)漁書會給廣大有閑書閑置者例子：如果你有十本以上的圖書需要捐贈，可以通過該平臺進(jìn)行預(yù)約，然后等待快遞員公益上門收書，并將這些圖書發(fā)往上?！扒鄬W(xué)漁書”總部進(jìn)行處理。這些由書友捐贈的圖書在平臺總部經(jīng)過統(tǒng)一的消毒和翻新后，會在其網(wǎng)站或者實(shí)體共享圖書室上架，以圖書定價(jià)的3.8折進(jìn)行銷售。目前，“青學(xué)漁書”的循環(huán)閱讀服務(wù)已在全國300多個(gè)城市開通。其中位于武漢硚口區(qū)古田四路的樊登書店，是“青學(xué)漁書”在全國開設(shè)的第二家實(shí)體共享圖書室。類目涵蓋教育、歷史、社會、商業(yè)、健康等多個(gè)大類。在每一本“青學(xué)漁書”二手書后，都貼有一張“漂流二維碼”，顧客掃碼后能看到這本書之前的讀者。擁有更多的求知欲與好...

前些日子乘地鐵的時(shí)候，無意間看見了一句話：“你有多久沒有讀完一本書了？”出地鐵之后就開始陷入了沉思。近剛好入秋，連續(xù)下雨的這些天里就突然開始降溫，因?yàn)樽约禾珣?，所以就跟團(tuán)隊(duì)里的小伙伴圍在一起吃上了「康師傅牌紅燒牛肉面」，然后就順便聊起了自己大學(xué)時(shí)代的故事。想了想自從工作之后生活開始忙碌起來，經(jīng)常被周圍的雜事填滿。慢慢習(xí)慣于用碎片的時(shí)間去閱讀電子化的信息，每天晚上洗漱完只想倒頭就睡，放在枕邊的小書還停留在半個(gè)月前的一頁，太容易忽略精神世界的富足了。感覺那個(gè)時(shí)候時(shí)間真是自由，可以整天窩在宿舍，或者泡在圖書館里，如果恰好想享受文字的快樂，幾天就能看完一本小書。漁書滿足了我對書店的一切想象，有寬闊的書...

教材的循環(huán)，意味著減少樹木等資源的消耗，減輕家庭的教育負(fù)擔(dān)，減少更多的學(xué)習(xí)成本。比較意外的是還有一些奇葩的觀點(diǎn)認(rèn)為，在每年新教材上投入的數(shù)百億，是培養(yǎng)人才的需要，更是促進(jìn)消費(fèi)的必需。在中小學(xué)里教材中教材使用強(qiáng)度較高，折舊率較大，很多并沒有循環(huán)使用的條件。所以相對而言，大學(xué)教材具備更多實(shí)施循環(huán)使用的條件。教材循環(huán)我們能做些什么？實(shí)際上，在一些二手交易平臺上，學(xué)生所做的學(xué)習(xí)筆記本身就成了交易對象。下一屆學(xué)生通過使用“學(xué)長的教材”，能夠感受學(xué)長學(xué)姐的傳承，得到正向的激勵(lì)，同時(shí)也是對校園情懷的一種延續(xù)。讓循環(huán)的書籍為怕貧困山區(qū)的孩子帶去一個(gè)新的世界。江蘇哪里有二手教材就上青學(xué)漁書做為每一所高校的環(huán)保符...

目前鄉(xiāng)村孩子們中間極大部分都是留守兒童，對他們來說「情感的依賴」和「圖書的渴望」幾乎永遠(yuǎn)都得不到父母的回應(yīng)。 當(dāng)下鄉(xiāng)村圖書資源極其匱乏，一方面，家庭購買力不足；另一方面，書店、圖書館等相應(yīng)資源高度集中于城市。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒有書店，單一的書店只售賣教學(xué)考試輔導(dǎo)用書，孩子能接觸到課外書的機(jī)會非常少。無書可讀是制約鄉(xiāng)村兒童閱讀的極大瓶頸，與城市同齡兒童相比，鄉(xiāng)村兒童的閱讀資源緊缺是很長一段時(shí)間里不爭的事實(shí)。 教育心理學(xué)理論和實(shí)踐證明，6—12歲是孩子具體形象思維形成和發(fā)展的主要階段，在這一時(shí)期，豐富的色彩、圖形直觀形象與合適的表達(dá)對孩子思維發(fā)展具有積極作用，是孩子成長的一個(gè)關(guān)鍵期?！溉?..

在青學(xué)漁書你可以買到超，價(jià)格低至3.8折的正版二手書籍。每一本二手書籍在青學(xué)漁書的倉庫都會經(jīng)過消毒翻新，確保書籍品相合格，干凈衛(wèi)生。圖片教材類書籍訂單會根據(jù)全國三百多家線下門店的書籍存量對書籍進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配，其間涉及訂單匹配店鋪存量，調(diào)倉將書籍運(yùn)送到總倉，消毒翻新終再配送到用戶手中。我們有著強(qiáng)大又穩(wěn)定的書源，根據(jù)大家的訂單統(tǒng)一調(diào)配貨，同時(shí)滿足不同專業(yè)的口味需求，并且乘坐中國超快的物流工具，在開學(xué)前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)每位同學(xué)的手里。偷偷告訴你，我們時(shí)不時(shí)還有低至3折的購書優(yōu)惠券活動哦，反正在青學(xué)漁書買到就是賺到！對于又破損的書籍，會提供修復(fù)，使其煥然一新，符合流通標(biāo)準(zhǔn)。湖南性價(jià)比高二手教材就上青學(xué)漁書漁書公...

”青學(xué)漁書“是校園二手圖書循環(huán)品牌，成立于2019年，目標(biāo)覆蓋全國高校，立志推廣校園閱讀”青學(xué)漁書“模式，幫助學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保使用書籍的習(xí)慣，用行動助力校園環(huán)保閱讀，打造高校書籍新生態(tài)文化。我們倡導(dǎo)匠心營造，為學(xué)生提供高質(zhì)量低價(jià)格的二手書籍。我們的使命是回歸初心，將每一本教材的使命發(fā)揮到比較大。2015，在校園創(chuàng)辦二手書店；2020年，青學(xué)漁書小程序以及倉儲系統(tǒng)正式上線，布局全國高校，覆蓋到全國15省市高校。截至目前參與二手書籍循環(huán)的用戶量高達(dá)40w+，總體營收額1500w+。對于又破損的書籍，會提供修復(fù)，使其煥然一新，符合流通標(biāo)準(zhǔn)。湖南二手教材所以先提前預(yù)告一下我們的活動內(nèi)容，看看大家是否想要參...

在“私人書單”中，青學(xué)校園合伙人可以去創(chuàng)建自己的個(gè)人書單，用于對接到班級聯(lián)絡(luò)人獲取該班級下學(xué)期的教材書。大家在新學(xué)期開學(xué)前，只要點(diǎn)開我們的小程序，就可以輕松選購到自己專業(yè)所需的書籍，麻麻再也不用擔(dān)心我找不到便宜的教材啦。嘻嘻(???-)_，目前暫時(shí)對用戶還是未開放狀態(tài)哦，這是我們校園合伙人的專屬特權(quán)～9月開學(xué)前，敬請期待！后臺回復(fù)“合伙人”即報(bào)名「青學(xué)漁書」校園合伙人。后臺回復(fù)“任務(wù)”可查看具體任務(wù)安排，我們期待每一個(gè)優(yōu)異的你加入哦！活動結(jié)束后頒發(fā)“千所計(jì)劃”獎(jiǎng)?wù)屡c證書，未來所有項(xiàng)目優(yōu)先與校園合伙人對接。表現(xiàn)優(yōu)異者可直接入職上?？偛浚N售提成和比較高一萬元獎(jiǎng)金等你來拿！青學(xué)漁書開展“大學(xué)生環(huán)保...

所以先提前預(yù)告一下我們的活動內(nèi)容，看看大家是否想要參與。“領(lǐng)書閱讀”，話題：#第二屆大學(xué)生環(huán)保閱讀節(jié)#，并配上大學(xué)生環(huán)保閱讀節(jié)讀書海報(bào)，共同推動全體人民環(huán)保閱讀。青學(xué)漁書公益提供二手「銷量好書」供大家領(lǐng)取閱讀，每讀完一本書在朋友圈發(fā)送讀后感。“思想漂流”，參與活動的用戶可以自愿提供書籍，通過青學(xué)漁書的專屬留言書簽，讓每位閱讀同一本書的讀者“思想碰撞”并產(chǎn)生交流。自由選擇“漂流”區(qū)域，范圍主要是本?；蛘呤侨珖??！伴唩黹喓谩保课蛔x者結(jié)合書籍內(nèi)容通過脫口秀或勵(lì)志演說的形式自由分享觀點(diǎn)，時(shí)長4～10分鐘。首當(dāng)其沖輪指定主題不限書籍，第二輪指定書籍自主選主題。指定主題和書籍會提榜首天公布，終校內(nèi)入圍者...

因?yàn)檫€沒確定到書籍多少和終活動場地的大小，這次推送想看看有多少同學(xué)可以參加，大家在后臺留個(gè)言回復(fù)「報(bào)名?自己的學(xué)?！?，就可以參與了。如果你有一點(diǎn)點(diǎn)感興趣了，請點(diǎn)個(gè)贊；如果你希望和同學(xué)一起參與閱讀活動，請分享給他們，讓他們也點(diǎn)個(gè)贊；如果你不一定會來參加，麻煩幫忙轉(zhuǎn)發(fā)一下，青學(xué)會為了你的一次小小的轉(zhuǎn)發(fā)更加努力的。綜合大家的意愿，我們也會提前準(zhǔn)備一些大家普遍喜愛的書目，至于活動舉辦多久，大家只要愿意參與。我們就有動力繼續(xù)舉辦，如果沒有多少人....那我們只好抱抱頭，互相安慰安慰受傷的小心臟。書籍從回收處理，到流通，均可全程溯源。浙江性價(jià)比高二手教材就來青學(xué)漁書而在現(xiàn)實(shí)中，一些學(xué)校將所謂“副科”的教材...

絕大多數(shù)用戶對書籍有“低價(jià)高質(zhì)量”的需求，想通過購買二手書籍節(jié)約學(xué)習(xí)成本擁有更覆蓋面廣的求知欲與好奇心，在閱讀中不斷追尋和探索更美好的生活。大多數(shù)人也都給出了上課基本都是用電子資料，一學(xué)期的課程下來，教材幾乎都沒用過的反饋。它的分布也是覆蓋面很廣的，截至2020年5月，青學(xué)漁書的圖書循環(huán)覆蓋全國15個(gè)省，60多個(gè)市區(qū)。在全國各地共189名校園合伙人攜手青學(xué)漁書共同參與圖書循環(huán)。目前現(xiàn)有循環(huán)書店覆蓋全國24個(gè)省份，80余座城市青學(xué)漁書，在全員環(huán)保閱讀的路上從未止步。上海二手教材二手教材渠道推薦目前對于這些的小朋友來說，普通的「圖書館」有時(shí)候是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。他們大部分是留守兒童，家里也不太會主動為...

如果你有本學(xué)期已經(jīng)使用過的教材，不需要再留著了，可以把它交給另一個(gè)想要使用的人。有時(shí)候這樣流動傳遞書籍，我們所收獲到的聯(lián)想與共鳴會比閱讀一本嶄新的書要多得多。希望這些美好的校園回憶能存在得久一些，或者更久一些。所以，推薦！送一個(gè)小福利~如果有被種草的話就領(lǐng)了這個(gè)購書券，馬上一起來青學(xué)漁書買書！隨處有書讀，隨處可讀書打造新時(shí)代漁書文化生活空間構(gòu)建“漁書+”模式下的“學(xué)習(xí)場”閑置書籍結(jié)合各類生活空間滿足大眾多場景閱讀需求提示人文素養(yǎng)，推動環(huán)保閱讀助力建設(shè)新時(shí)代書香中國！漁書書店、城市書房、企業(yè)文化空間、共享圖書室、社區(qū)書屋、書香家庭...讓書香流動，匯城市文明~漁書的目標(biāo)是 ：讓每一本書都發(fā)揮比較...

關(guān)于品相：青學(xué)漁書會根據(jù)品相/正盜版來對書籍進(jìn)行嚴(yán)格審核，主要有全新和八成新兩個(gè)等級。臟污破損嚴(yán)重、筆記劃線太多、來源可疑（比如帶有圖書館印章）的書都不會在我們的平臺售賣。關(guān)于物流：在平臺下單時(shí)，選擇訂單發(fā)貨日期后，通過韻達(dá)快遞運(yùn)輸?shù)矫恳晃挥脩羰种?，大家還會和我們的新款郵票見面。關(guān)于發(fā)貨時(shí)間：為了使每一位用戶都能在開學(xué)前拿到自己心儀的書本，在此建議大家講發(fā)貨時(shí)間選擇至開學(xué)前一周（一周是7天哦）。同樣也支持寄送到家，因上海調(diào)配倉庫正在搬倉，現(xiàn)發(fā)貨時(shí)間早可以選擇在下單時(shí)間7天后。每個(gè)讀者從漁書購買圖書，在閱讀完畢后可以將其繼續(xù)投入循環(huán)，從而實(shí)現(xiàn)書籍的循環(huán)共享。廣東回收二手教材二手教材渠道推薦而在現(xiàn)...

漁書堅(jiān)持做公益是為了給我們眼所不能及，耳所不能聽的廣袤山區(qū)帶去希望、傳遞知識的力量。時(shí)刻提醒我們，貧困還沒有被消滅，或許它離你的生活很遠(yuǎn)，但在同一片天空下，有人可以飛翔，有人卻在匍匐。每一本通過我們交到孩子們手中的書籍，都是一份呵護(hù)。讓書中的知識伴隨他們成長，好終能羽化成翅膀，帶領(lǐng)孩子們飛往高空之上。 我們給小平子小學(xué)成立了一個(gè)圖書角，會不定時(shí)的往這里增補(bǔ)適合孩子們閱讀的書籍。兩三次之后他們會主動托校長給我們傳話，告訴我們他們還想看哪些書籍。 我們非常開心能夠提供給孩子們一個(gè)與世界對話的窗口，這也是我們一直堅(jiān)持做公益的意義。像小平子小學(xué)這樣的情況并不是個(gè)例，所以我們的腳步還會一...

前些日子乘地鐵的時(shí)候，無意間看見了一句話：“你有多久沒有讀完一本書了？”出地鐵之后就開始陷入了沉思。近剛好入秋，連續(xù)下雨的這些天里就突然開始降溫，因?yàn)樽约禾珣?，所以就跟團(tuán)隊(duì)里的小伙伴圍在一起吃上了「康師傅牌紅燒牛肉面」，然后就順便聊起了自己大學(xué)時(shí)代的故事。想了想自從工作之后生活開始忙碌起來，經(jīng)常被周圍的雜事填滿。慢慢習(xí)慣于用碎片的時(shí)間去閱讀電子化的信息，每天晚上洗漱完只想倒頭就睡，放在枕邊的小書還停留在半個(gè)月前的一頁，太容易忽略精神世界的富足了。感覺那個(gè)時(shí)候時(shí)間真是自由，可以整天窩在宿舍，或者泡在圖書館里，如果恰好想享受文字的快樂，幾天就能看完一本小書。將循環(huán)書店開進(jìn)校園，直接為校內(nèi)學(xué)生提供便...