北京影視編導(dǎo)藝考

但，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，相信這個(gè)道理大家都懂。熬過(guò)一時(shí)，收益就是一世的。在哪兒錯(cuò)在哪兒站起來(lái)就好了。我的文常就再也沒(méi)有跪在王小帥手下了。在我們誠(chéng)誠(chéng)一遍遍不厭其煩地糾正我的白話(huà)表達(dá)和視角轉(zhuǎn)換問(wèn)題的幫助下，我的故事，終于也在二次集訓(xùn)時(shí)有了起色，天知道，一次上七十分的時(shí)候我都快要哭出來(lái)了，在一次拿到班級(jí)頭名的時(shí)候，更是有一種特別的感覺(jué)。我的影評(píng)，也終于摸索到了合適的道路，在剩下的日子里成為了我統(tǒng)考前的強(qiáng)心針。而我，也成功的打出了一場(chǎng)翻身仗。報(bào)考影視編導(dǎo)的人數(shù)在不斷增加，目前還屬于高速增長(zhǎng)階段，時(shí)機(jī)非常好！北京影視編導(dǎo)藝考

在進(jìn)入高中后，一次巧合初次讓我對(duì)編導(dǎo)有所了解，才得知它只是考取大學(xué)的一種捷徑。所以，成績(jī)并不突出的我，打算去嘗試一下這條捷徑。起初我其實(shí)并沒(méi)有把編導(dǎo)當(dāng)作一回事，上課就是有多敷衍就多敷衍，但隨著老師漸漸把理論知識(shí)結(jié)合著電影呈現(xiàn)出來(lái)后，就在摸爬滾打中打開(kāi)了我熱愛(ài)電影的大門(mén)。在經(jīng)歷了為期將近一年的學(xué)習(xí)，我陷入了編導(dǎo)學(xué)習(xí)的“瓶頸期”：故事影評(píng)上不去，文常太多背不出，再加上文化課的壓力，可謂是我高中的“致暗時(shí)期”，這是我開(kāi)始懷疑自己，走編導(dǎo)這條路真的適合自己?jiǎn)帷幉▽W(xué)校編導(dǎo)藝考學(xué)校紀(jì)錄片篇目：掌握作品的時(shí)代背景、類(lèi)別、形式、表現(xiàn)特色、作品主創(chuàng)人員、主要情節(jié)及角色形象等。

上海大學(xué)電影學(xué)院朱藝寧學(xué)姐寄語(yǔ)：我目前就讀于上海電影學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，想在這里分享一些關(guān)于編導(dǎo)的親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我是高二升高三的暑假翻閱了大學(xué)填報(bào)的專(zhuān)業(yè)之后，對(duì)于廣播電視編導(dǎo)產(chǎn)生了濃厚的興趣，想著就去考一次，多給自己一條路，多給自己一次機(jī)會(huì)。于是就去網(wǎng)上搜索各種資料或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在這里特別感謝一下付老師在整個(gè)過(guò)程中對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。廢話(huà)不多說(shuō)，來(lái)談?wù)勎业木帉?dǎo)藝考經(jīng)歷。?。。。。。。。。。。?！

接觸編導(dǎo)其實(shí)來(lái)付老師這里學(xué)習(xí)編導(dǎo)很巧合，當(dāng)初我是從朋友那里聽(tīng)說(shuō)有編導(dǎo)這個(gè)東西，后來(lái)自己在微信上搜索“上海編導(dǎo)”直接就跳出來(lái)了付老師的公眾號(hào)，名字首先就起的好?一開(kāi)始試聽(tīng)的幾節(jié)電影分析課就極大的吸引了我，看電影不只是單純的看了，老師還帶領(lǐng)我們分析電影，品味電影，了解電影的細(xì)節(jié)，這是種新鮮有意思的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)階段正式開(kāi)始學(xué)習(xí)后除了專(zhuān)業(yè)上的深入，讓我驚喜的是遇到了一群志同道合的伙伴！學(xué)習(xí)的路不是一個(gè)獨(dú)木橋，有了朋友的陪伴學(xué)起來(lái)也事半功倍，我們一起指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字，也一起為午飯晚飯吃啥絞盡腦汁。當(dāng)然老師們也并不死板非常有趣！他們傾囊所授有問(wèn)題一定不要藏著掖著要和老師多多交流，老師們都很樂(lè)意和學(xué)生進(jìn)行深入探討，在這過(guò)程中說(shuō)不定就有靈感和驚喜迸發(fā)。教師團(tuán)隊(duì)來(lái)自北電、中傳、上大、 浙傳等教師，一對(duì)一進(jìn)行?？贾笇?dǎo)。

羅月明老師以討論社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)事件引入，和同學(xué)們進(jìn)行思維碰撞的同時(shí)，帶同學(xué)們積累了許多真實(shí)的素材，讓大家更細(xì)心地觀察身邊所發(fā)生的事，拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過(guò)討論身邊人物的各方面引入，介紹了故事中的必備要素——人物。與大家進(jìn)行討論探討，并以小組創(chuàng)造人物的方式進(jìn)行練習(xí)，深入了解人物的方方面面，創(chuàng)造出各色各樣生動(dòng)有趣的人物。在了解到故事里的人物元素后，會(huì)在大家對(duì)于人物這一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡詩(shī)社》、《美麗人生》等經(jīng)典影片，讓同學(xué)們有更深入地理解。參加藝術(shù)類(lèi)市統(tǒng)考的考生須在2022年普通高?？荚囌猩y(tǒng)一報(bào)名的同時(shí)進(jìn)行市統(tǒng)考各類(lèi)別分項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)考試報(bào)名。自我介紹編導(dǎo)藝考考試

你能參加幾次高考？不要冒險(xiǎn)，抓住上海編導(dǎo)學(xué)習(xí)的只剩的機(jī)會(huì)，選擇證明過(guò)自己的團(tuán)隊(duì)！北京影視編導(dǎo)藝考

經(jīng)批準(zhǔn)由高校組織的校考，須嚴(yán)格按照教育部規(guī)定，履行報(bào)批及備案手續(xù)，公布校考地點(diǎn)，由學(xué)校招生管理部門(mén)組織實(shí)施。高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)?？荚瓌t上在學(xué)校所在地組織，外省市藝術(shù)類(lèi)高校如要在滬設(shè)點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)?？嫉?，須于2022年1月1日前向上海市教育委員會(huì)提出書(shū)面申請(qǐng)，獲準(zhǔn)后按相關(guān)要求在指定的考點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)考試，在專(zhuān)業(yè)考試期間接受監(jiān)督檢查。獲準(zhǔn)組織?？嫉母咝ｍ氃诮逃恳?guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)交互系統(tǒng)上報(bào)校考合格考生名單及專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)，公示考生?？汲煽?jī)，將專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)通知考生本人，發(fā)放本校專(zhuān)業(yè)考試合格證書(shū)。高校應(yīng)嚴(yán)格控制校考合格證發(fā)放數(shù)量，原則上不超過(guò)上一年度年比例，各專(zhuān)業(yè)?？己细袢藬?shù)不得超過(guò)該專(zhuān)業(yè)上一年度錄取人數(shù)的4倍。北京影視編導(dǎo)藝考

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