上海自我介紹編導(dǎo)藝考專業(yè)

上海戲劇學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海大學(xué)上海電影學(xué)院、上海師范大學(xué)謝晉影視藝術(shù)學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、上海政法學(xué)院、上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院等文化繁榮的大環(huán)境，加大了社會(huì)對(duì)文化藝術(shù)人才的需求，特別是近兩年影視產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，那些懷有明星夢、導(dǎo)演夢的影視考生越來越多，據(jù)統(tǒng)計(jì)2015-2016年藝術(shù)類考生達(dá)到100萬人，每年以30%的速度增長。

2016年上海編導(dǎo)專業(yè)統(tǒng)考人數(shù)約為712人，2017年的統(tǒng)計(jì)人數(shù)為約為956人，要知道藝考大省山東2016年報(bào)考編導(dǎo)的人數(shù)為18069人，差不多是上海的20倍。連續(xù)三年保持30%以上增長，如此增長率遠(yuǎn)超其他已經(jīng)得到充分發(fā)展的省份，充分說明上海的影視藝考熱正在悄然升溫。

來自上師范的高婧涵 師姐有話說

一開始對(duì)于自己選擇是否要讀編導(dǎo)是一件很猶豫的事情，因?yàn)橛X得自己可能會(huì)把握不好文化課和專業(yè)課的時(shí)間。到后來去編導(dǎo)集訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)電影的世界，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)就是我真正想去做的事情，用電視影像藝術(shù)的方式去傳達(dá)自己的所想所思。后來高考結(jié)束去了上師大的編導(dǎo)，在大一的上學(xué)期，我收獲到的更多的是一種審美的提升，認(rèn)識(shí)到了什么才是真正的“美”、我們要如何去塑造畫面中的意境感、以及一種對(duì)待藝術(shù)創(chuàng)作的態(tài)度，就像我們老師說的那句，“作品就是我們的臉?！贝送?，上師大也會(huì)有很多的實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)到了什么叫做創(chuàng)作的快樂，在期末周的時(shí)候，我們會(huì)自己組隊(duì)去拍故事板、音樂mv等等，也會(huì)做小組的交流和展映，這種互相觀摩的過程，也是一種比較好的學(xué)習(xí)方式。大一上學(xué)期的課程即將結(jié)束，可我深知想要成為一名合格的電影人的路仍然是任重而道遠(yuǎn)。路遙知馬力，日久見人心，只有不斷熱愛才能夠堅(jiān)持，希望自己可以再下一個(gè)學(xué)期，更勇敢、熱血一點(diǎn)，永遠(yuǎn)保持初心，早日成為一名杰出的電影人。 情深手足 圓夢好大學(xué) 上海申菲編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì)！

    北京電影學(xué)院是電影人才培養(yǎng)的殿堂，來自上海編導(dǎo)藝考基地的文晶同學(xué)繼中戲2張合格證后，再次斬獲北京電影學(xué)院合格證2張，至此我們完成了：北京電影學(xué)院（2張）、中國傳媒大學(xué)（1張）、中戲（2張）、上海戲劇學(xué)院（2）張、上海大學(xué)（2張）、浙江傳媒學(xué)院（3張），上海視覺藝術(shù)學(xué)院（1張+待續(xù)）文晶就讀于上海女中，很早就接觸廣告拍攝，深受從事影視行業(yè)的父母影響，在斬獲中戲制片全國第3名后，又順利拿下北京電影學(xué)院制片專業(yè)，將來從事影視項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)作更進(jìn)了一步！北電廣告導(dǎo)演專業(yè)實(shí)力無需贅述，需要美術(shù)功底，文晶憑借自身的繪畫基礎(chǔ)以及對(duì)分鏡頭腳本的研究，順利過關(guān)，出色地完成了既定目標(biāo)。付老師帶隊(duì)到北京考試，北電的師兄和朋友們都來給文晶加油鼓勁，文晶亦不負(fù)眾望，在媽媽和老師的陪伴下進(jìn)京搶證，接連收獲中戲、北電四張合格證，做實(shí)了拿證小能手的美名！ 上海編導(dǎo)藝考-確認(rèn)過眼神，你是學(xué)編導(dǎo)的人，22級(jí)開學(xué)啦！蘇州學(xué)編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)

近五年保持著全市統(tǒng)考前50名11人、前一百名20人、一本錄取率33%-40%以上，已成為上海編導(dǎo)藝考的金字招牌。上海自我介紹編導(dǎo)藝考專業(yè)

故事寫作：新、奇、巧、趣大意義

有情感、有人物、有情節(jié)的敘事作品，都可稱為故事，上海的戲劇故事寫作以圖片故事為主，看漫畫、攝影作品、插圖等。

上海編導(dǎo)藝考生觀點(diǎn):圖片故事寫作歷來是難點(diǎn)，故事的元素如人物性格、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、主題、矛盾、環(huán)境狀態(tài)、巧合、對(duì)比、伏筆、細(xì)節(jié)、構(gòu)思都要要考慮，一個(gè)吸引人的故事必須要滿足新、奇、巧、趣。

主題先行：根據(jù)對(duì)情節(jié)的把握，找出能吸引人的主要事件作為重點(diǎn)，展示其中的主題。

人物設(shè)置：越容易形成矛盾，越是好的人物關(guān)系。

結(jié)構(gòu)設(shè)置：單線敘事，運(yùn)用倒敘、插敘，開篇巧設(shè)懸念，迅速進(jìn)入故事情境。

細(xì)節(jié)展現(xiàn)：展現(xiàn)人物性格，在故事進(jìn)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要有故事情節(jié)細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)，推動(dòng)矛盾達(dá)到高潮。

懸念：開篇可以通過對(duì)話、環(huán)境、人物介紹等吸引讀者的方式進(jìn)入，然后在盡快把主要人物推送到讀者面前，設(shè)置不得不面對(duì)的障礙，然后敘述故事進(jìn)展的過程。

結(jié)尾：要相信自己故事預(yù)設(shè)的結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)，這樣才能夠說服自己按照設(shè)計(jì)的情節(jié)把故事完成。

對(duì)白：切記“坐而論道”、情節(jié)只發(fā)生在嘴邊，通篇靠對(duì)話推動(dòng)故事，在個(gè)別情節(jié)點(diǎn)上詳略不當(dāng)，這樣的故事很難得到認(rèn)可 上海自我介紹編導(dǎo)藝考專業(yè)

上海申菲教育科技有限公司一直專注于一般項(xiàng)目：技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；文化藝術(shù)輔導(dǎo)；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；會(huì)議及展覽服務(wù)；自費(fèi)出國留學(xué)中介服務(wù)；文藝創(chuàng)作；電影攝制服務(wù)；攝像及視頻制作服務(wù)；文化娛樂經(jīng)紀(jì)人服務(wù)；數(shù)字內(nèi)容制作服務(wù)（不含出版發(fā)行）；市場營銷策劃；品牌管理；廣告發(fā)布（非廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊出版單位）；廣告制作；文具用品零售；軟件開發(fā)；信息技術(shù)咨詢服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng)）許可項(xiàng)目：電視劇發(fā)行。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動(dòng)，具體經(jīng)營項(xiàng)目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn)），是一家教育培訓(xùn)的企業(yè)，擁有自己**的技術(shù)體系。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長空間，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評(píng)。上海申菲教育科技有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋編導(dǎo)藝考文藝常識(shí)，編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫作，編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司深耕編導(dǎo)藝考文藝常識(shí)，編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫作，編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。