付老師的集訓(xùn)課在初期會(huì)進(jìn)行大概規(guī)劃,再根據(jù)具體情況進(jìn)行變化。比如,我那年集訓(xùn)時(shí)分了兩個(gè)班級(jí),分別是當(dāng)年八月前來(lái)的1班,和八月后來(lái)的2班,而之后幾天再將兩個(gè)班級(jí)合并成一個(gè)大班,班內(nèi)外學(xué)生的良性競(jìng)爭(zhēng)也是大家成績(jī)提高的重要途徑。而且兩個(gè)班級(jí)分別有不同的老師,付老師也支持同學(xué)在不擾亂課堂紀(jì)律的前提下串班聽(tīng)課,使同學(xué)自己能對(duì)自己的薄弱項(xiàng)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。志愿填報(bào)在出分后,付老師連續(xù)開(kāi)了三天的電話會(huì)議遠(yuǎn)程指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行志愿填報(bào),使每個(gè)同學(xué)都能在自己的分?jǐn)?shù)段內(nèi)考上同段理想的學(xué)校。21屆同學(xué)假期回到申菲,給老師們送來(lái)了錦旗,每一面錦旗都見(jiàn)證了21屆同學(xué)的成長(zhǎng),在申菲與老師們的情誼!上海自我介紹編導(dǎo)藝考網(wǎng)
2019年上海編導(dǎo)藝考基地有多位同學(xué)拿到浙傳的合格證本日我們就推出浙傳的考生攻略校考班將會(huì)針對(duì)浙傳的考生進(jìn)行輔導(dǎo)希望有更多的同學(xué)拿到浙傳的合格證Q:??嫉膶W(xué)校這么多,哪個(gè)才適合我呢?A:北京的北電、中戲、中傳、國(guó)戲是想要學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的比較好選擇,無(wú)論是上大學(xué)時(shí)還是工作后,北京的相關(guān)資源都是全中國(guó)較好的。上海的的考生不想離家太遠(yuǎn),又喜歡相關(guān)專業(yè)那上戲、南藝、浙傳、中傳南廣、上海視覺(jué)都是很好的選擇。成績(jī)好的同學(xué)可以嘗試中傳南大;專業(yè)好的可以嘗試北電中戲上戲國(guó)戲;都不很拔尖的可以嘗試浙傳上海視覺(jué)南廣川傳。Q:??伎际裁??A:考察學(xué)生的潛力和專業(yè)水平,校考的考官的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)很主觀,可能很厲害的同學(xué)會(huì)被刷掉,但是被刷也不要?dú)怵H,這只是一場(chǎng)考試罷了??荚噧?nèi)容分筆試和面試,筆試環(huán)節(jié)編導(dǎo)專業(yè)會(huì)考察影評(píng)和故事,戲文會(huì)考故事和敘事散文,影視攝影與制作會(huì)考拍攝腳本和故事,中傳和浙傳初試還會(huì)考察你的文化課水平,北電的初試考察文藝常識(shí),覆蓋面非常廣。中傳的初試比較簡(jiǎn)單,分語(yǔ)數(shù)英和文史哲兩類,初試通過(guò)率有65%。想考浙傳的同學(xué)也推薦去考,因?yàn)橹袀鞒踉嚨暮贾葺^早考點(diǎn)和浙傳的杭州考點(diǎn)是一樣的,而且也是考文化課,可以當(dāng)做模擬考試。溫州學(xué)編導(dǎo)藝考培訓(xùn)上海申菲編導(dǎo)藝考:18年70%全市前一百名,你想要的編導(dǎo)統(tǒng)考優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)勢(shì)在這里!
故事寫作:新、奇、巧、趣大意義有情感、有人物、有情節(jié)的敘事作品,都可稱為故事,上海的戲劇故事寫作以圖片故事為主,看漫畫(huà)、攝影作品、插圖等。上海編導(dǎo)藝考生觀點(diǎn):圖片故事寫作歷來(lái)是難點(diǎn),故事的元素如人物性格、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、主題、矛盾、環(huán)境狀態(tài)、巧合、對(duì)比、伏筆、細(xì)節(jié)、構(gòu)思都要要考慮,一個(gè)吸引人的故事必須要滿足新、奇、巧、趣。主題先行:根據(jù)對(duì)情節(jié)的把握,找出能吸引人的主要事件作為重點(diǎn),展示其中的主題。人物設(shè)置:越容易形成矛盾,越是好的人物關(guān)系。結(jié)構(gòu)設(shè)置:?jiǎn)尉€敘事,運(yùn)用倒敘、插敘,開(kāi)篇巧設(shè)懸念,迅速進(jìn)入故事情境。細(xì)節(jié)展現(xiàn):展現(xiàn)人物性格,在故事進(jìn)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),要有故事情節(jié)細(xì)節(jié)的呈現(xiàn),推動(dòng)矛盾達(dá)到高潮。懸念:開(kāi)篇可以通過(guò)對(duì)話、環(huán)境、人物介紹等吸引讀者的方式進(jìn)入,然后在盡快把主要人物推送到讀者面前,設(shè)置不得不面對(duì)的障礙,然后敘述故事進(jìn)展的過(guò)程。結(jié)尾:要相信自己故事預(yù)設(shè)的結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn),這樣才能夠說(shuō)服自己按照設(shè)計(jì)的情節(jié)把故事完成。對(duì)白:切記“坐而論道”、情節(jié)只發(fā)生在嘴邊,通篇靠對(duì)話推動(dòng)故事,在個(gè)別情節(jié)點(diǎn)上詳略不當(dāng),這樣的故事很難得到認(rèn)可
關(guān)于導(dǎo)演系光與影的藝術(shù),或許你也沉迷于其中,也曾幻想過(guò)導(dǎo)演的頭銜后出現(xiàn)自己的名字,也懷抱要讓國(guó)產(chǎn)電影在國(guó)際大放異彩的期待。要學(xué)習(xí)導(dǎo)演,不是從導(dǎo)演的理論開(kāi)始的,而是從表演開(kāi)始的。形體,臺(tái)詞,表演基礎(chǔ)一個(gè)都不能少,通過(guò)由淺入深、循序漸進(jìn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方式,進(jìn)行實(shí)際操作的練習(xí),逐步掌握戲劇導(dǎo)演的基本理論與技能。到了高年級(jí)階段,更要開(kāi)始接觸電影、電視、歌劇、戲曲等藝術(shù)的導(dǎo)演理論與技能。如果說(shuō)劇本是劇作家的一度創(chuàng)作,那么導(dǎo)演完成的是同樣重要的二度創(chuàng)作,導(dǎo)演將文字符號(hào)轉(zhuǎn)化為舞臺(tái)符號(hào),將抽象的文字幻化成舞臺(tái)上,屏幕里的鮮活印象。學(xué)習(xí)導(dǎo)演的同學(xué)們就好像會(huì)魔法,那些黑白的文字在他們的腦海里變成了一楨楨畫(huà)面,連起來(lái)是或逗人發(fā)笑或深刻感人影像。當(dāng)你來(lái)到上戲,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師將你領(lǐng)進(jìn)導(dǎo)演入門的那條路,帶你探索導(dǎo)演藝術(shù)的無(wú)窮魅力。也許你并不能馬上就對(duì)著攝像機(jī)指點(diǎn)江山,或許臺(tái)詞,甚至舞蹈動(dòng)作的反復(fù)磨煉讓你厭倦了,日夜排練讓你披星戴月,然而你能看到你的迅速成長(zhǎng),看到你在上戲無(wú)論是藝術(shù)還是人格都更加成熟。一群赤誠(chéng)的年輕人,青春美麗的面孔,理想主義在申菲逐步變成現(xiàn)實(shí)。
學(xué)習(xí)編導(dǎo),是真的可以改變?nèi)松壽E的一塊敲門磚。開(kāi)頭向大家介紹我來(lái)自揚(yáng)波中學(xué)的,是民辦學(xué)校。在三年的高中生活里,我時(shí)常聽(tīng)到別人家孩子的小話和嘲諷,也一直很自卑。直到我踏進(jìn)了申菲,開(kāi)始學(xué)習(xí)編導(dǎo),在這里接受了來(lái)自全市各所學(xué)校的朋友們的鼓勵(lì),來(lái)自老師們公平的對(duì)待和平等機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)了在影片和故事中剖析、認(rèn)識(shí)自己,我成為了堂堂正正的自信的我,成為了如今能殺出重圍、為高中增光添彩、到達(dá)三年前自己遙不可及目標(biāo)的我,成為了勇敢追夢(mèng)的我。我想說(shuō)的是,既然是自己選擇的路,那就一步一個(gè)腳印地穩(wěn)穩(wěn)地走下去,學(xué)會(huì)向前,忘掉退縮,在沿途我們會(huì)看到美景也必然會(huì)遇到惡龍,在遙遠(yuǎn)的未來(lái),夢(mèng)想在向我們揮手,當(dāng)然,不可置疑的是我們都會(huì)在這旅途中成長(zhǎng),成為更好的我們!紀(jì)錄片篇目:掌握作品的時(shí)代背景、類別、形式、表現(xiàn)特色、作品主創(chuàng)人員、主要情節(jié)及角色形象等。常州影視編導(dǎo)藝考考試
作為上海市率先的編導(dǎo)藝考學(xué)校,2021屆我校編導(dǎo)統(tǒng)考共有21位同學(xué)考入全市前一百名,占總?cè)藬?shù)比33%!上海自我介紹編導(dǎo)藝考網(wǎng)
七月的集訓(xùn)已經(jīng)告一段落,申菲編導(dǎo)藝考即將迎來(lái)八月的進(jìn)階學(xué)習(xí),針對(duì)七月份報(bào)名、沒(méi)有趕上本次集訓(xùn)的同學(xué),我們?cè)?月9號(hào)專門開(kāi)設(shè)一個(gè)精品小班課。作為本年度暑假集訓(xùn)一次零基礎(chǔ)班,我們集中的優(yōu)勢(shì)師資,在小班化教學(xué)的情況下,奮力追趕老生,目標(biāo)在本月底全體同學(xué)都能達(dá)到統(tǒng)一的水平,為接下來(lái)的集中訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在兩周的時(shí)間里,從視聽(tīng)語(yǔ)言到故事寫作,老師們會(huì)逐一為新生打好基礎(chǔ),并且與老生一起在雙休上課會(huì)以考試的形式,對(duì)于學(xué)到的知識(shí),進(jìn)行鞏固。補(bǔ)課的教師安排與集訓(xùn)期間一樣,老師會(huì)對(duì)大家上交的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改,與大家積極互動(dòng)擊破大家的薄弱項(xiàng),為九月份開(kāi)學(xué)后的集體學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上海自我介紹編導(dǎo)藝考網(wǎng)
上海申菲教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn),是一家服務(wù)型的公司。公司自成立以來(lái),以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié),公司旗下編導(dǎo)藝考文藝常識(shí),編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫作,編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作深受客戶的喜愛(ài)。公司從事教育培訓(xùn)多年,有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù),還有一批獨(dú)立的專業(yè)化的隊(duì)伍,確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。在社會(huì)各界的鼎力支持下,持續(xù)創(chuàng)新,不斷鑄造高品質(zhì)服務(wù)體驗(yàn),為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。