什么是心理咨詢師？定義是這樣的：運用心理學以及相關學科的專業(yè)知識，遵循心理學原則，通過心理咨詢的技術與方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。但是這個范圍似乎很模糊。我們結(jié)合法律，進一步細化。《精神衛(wèi)生法》第二十三條心理咨詢?nèi)藛T應當提高業(yè)務素質(zhì)，遵守執(zhí)業(yè)規(guī)范，為社會公眾提供專業(yè)化的心理咨詢服務。心理咨詢?nèi)藛T不得從事心理理療或者精神障礙的診斷、理療。心理咨詢?nèi)藛T發(fā)現(xiàn)接受咨詢的人員可能患有精神障礙的，應當建議其到符合本法規(guī)定的醫(yī)療機構(gòu)就診。心理咨詢?nèi)藛T應當尊重接受咨詢?nèi)藛T的隱私，并為其保守秘密。這是《精神衛(wèi)生法》中關于心理咨詢師的規(guī)定，相信很多人基本是搞不清楚什么叫做心理咨詢師，什么叫做心理治療師。咨詢師執(zhí)業(yè)的頭一年是不掙錢的。日漸成熟的時候，全職咨詢師獲得一個中等白領的薪資，還是可以的。云南北京蜀三和咨詢師咨詢
一般可以從以下三方面來判斷是否需要心理咨詢：一是突發(fā)事件導致的知、情、意方面出了問題。突發(fā)事件包括失戀、失業(yè)、升學、離婚、死亡等臨時事件或人生轉(zhuǎn)折點，導致一個人在感知、情緒、意愿等方面的退行，而進入抑郁、焦慮、恐懼等情緒，無法排解。對于個人發(fā)生的很多的突發(fā)事件或創(chuàng)傷事件，朋友或親人并不能解決，當事人走不出不良情緒，這時需要尋求心理咨詢師的幫助。二是長期事件或情緒累積，對日常生活和工作造成了較大的影響。一個人成長中的童年創(chuàng)傷、負性成長事件、個體特質(zhì)如強迫思維、強迫行動等，造成較大影響，影響日常生活，影響工作狀態(tài)等。每個人的人生歷程都不一樣，也都可能有這樣那樣的傷痛，由于當時的時機、條件都不成熟，無法療愈和解決，所以可能會在累積到一定程度時排上日程。三是追求品質(zhì)提升的“心理繁榮”或人格重建。如果經(jīng)濟水平較好，那么來訪者可以選擇“錦上添花”式的長期的個人成長心理探索。通過長程咨詢找到內(nèi)在的卡點提升個人生活品質(zhì)。 云南北京蜀三和教育咨詢師學習一個心理動力學取向的心理咨詢師一般有兩個老師：一個叫個人體驗（也叫咨詢師）老師，另個叫案例督導老師。
一般心理咨詢師都有以下幾個去處：1.心理機構(gòu)心理機構(gòu)如果直接招聘心理咨詢師，大多會有從業(yè)時間要求5-10年為比較好質(zhì)，當然，他也招收實習生，工資低的可憐，你沒有機會接觸來訪者，你需要做一些很簡單的事，比如整理資料，宣傳......這段期間很少有機構(gòu)會給你做專業(yè)培訓的，也就是之后的培訓，你還是需要自己去找，自己付費，這筆費用非常高昂，你那點可憐的實習工資養(yǎng)活自己還是問題。也就出現(xiàn)了這樣一個矛盾，5-10年的從業(yè)經(jīng)驗怎么來？長時間的培訓怎么來？自我體驗時間怎么來？沒有這些沒法從業(yè)，沒法從業(yè)這些又沒地方來。2.監(jiān)獄，戒毒所，福利站......這個比較有意思，可以考公務員進入，但是名額非常少，今年浙江的省級監(jiān)獄招收一個人，目前國家在減少編制，但是還在要求增加社會工作和心理學的各方面人才。3.醫(yī)療機構(gòu)（同心理機構(gòu)）4.大型企業(yè)（同心理機構(gòu)，但是很少有實習生，招收有經(jīng)驗的人）5學校。
近來這一兩年，有什么廣告是家喻戶曉、婦孺皆知的？我認為是這個“偷偷去考個心理咨詢師”?？梢哉f，這個廣告，以不同的版本，每天都會出現(xiàn)在大量中國人的電腦屏幕上，你想不看到也很難。這大概是中國心理咨詢師**有能見度的時刻了。我想，大部分人看到這個廣告，比起對心理咨詢師的職業(yè)好奇，大概更好奇的是，為什么考個試，還要偷偷的，考這個有那么見不得人嗎？當然，沒有人有需要去偷偷考個心理咨詢師，能夠大張旗鼓做這樣的廣告，本身也就說明這一點。但是，或許對很多中國人來說，去做心理咨詢確實需要“偷偷”，而且對于看到這則廣告的更多人來說，與其去偷偷考個心理咨詢師，或許更重要的是偷偷做個心理咨詢。該怎么看待這個鋪天蓋地的“偷偷去考個心理咨詢師”？為何說更多人需要的其實是“偷偷做個心理咨詢”？為何廣告不愿意打“偷偷做個心理咨詢”而是“偷偷去考個心理咨詢師”？這樣的廣告大行其道，自有其原因。 咨詢師除了要有穩(wěn)定的個案之外還需要進行自我提升與督導。
理解來訪者的阻抗作為咨詢小白，很難明白的事情之一是如何處理求助者的阻抗。來訪者進行咨詢，需要話費時間、金錢，還要付出很多情感，但是卻會躲避咨詢師的幫助、建議和解釋。作者認為這是心理咨詢的基本悖論，但是這是問題的表面。作者認為當咨詢師熟悉了來訪者的家庭、經(jīng)歷和成長過程中面對各種情感矛盾，就會理解他們產(chǎn)生阻抗的原因了。當人們能夠直接滿足自己的需求時，就不會通過有害的癥狀來滿足自己的一些需求。北京蜀三和教育表明，當咨詢師能夠辨認、了解求助者行為模式背后的動力的時候，并將這些認識已來訪者進行溝通，就可以促進咨詢的進展。咨詢是否有效果，可以通過行為模式是否改變來得以驗證的，如果一直在重復那就需要關注了。咨詢師注意到，患者對非常糟結(jié)果的篤定，可能來源于過往的創(chuàng)傷經(jīng)歷，他的認知歪曲只是浮在表面的冰山。湖北親子咨詢師課程
心理咨詢師重要的是維持彼此的良好悅納的咨訪關系。云南北京蜀三和咨詢師咨詢
老師常說，在心理咨詢的過程中，要把求助者的話當成圣旨一樣去傾聽，因為ta的每一句話，每一個表情，每一個動作，都有意義。其實家庭關系中，不管是對待配偶還是子女，傾聽都意義重大。咨詢師如果沒有傾聽技術，就一定不能成為一個很棒的咨詢師，媽媽也是一樣。如果不能耐心的傾聽孩子真實的表達，就不可能讀懂孩子行為背后的心理。沒有傾聽，就沒有理解。很多人際關系就壞在耐心上面，別人話沒說完，自己的白眼已經(jīng)翻起來了。自以為是的貼標簽，下判斷，都是缺乏耐心的表現(xiàn)。很多人太著急，還沒了解事情的全貌，還沒真正讀懂別人背后的意思，就著急的充當判官，下定義，判對錯。這樣的行為，非常容易激發(fā)對方的情緒。很多人，尤其是孩子，會感覺自己被冤枉，被誤讀，從而委屈、憤怒，激發(fā)一系列的爭執(zhí)，這會給孩子的心理造成創(chuàng)傷性的體驗。所以，無論你心里有多著急，請先長出一口氣，喝一口冰水，再蹲下身來和孩子談話。 云南北京蜀三和咨詢師咨詢
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