廣東婚姻焦慮表現(xiàn)

大家應(yīng)該都聽過杯弓蛇影的故事，這個故事講的是客人受邀赴宴，看到掛在墻上的弓映在酒杯里，以為酒杯里有蛇，疑心中了蛇毒，就生病了?？赡艽蠹叶紩υ掃@種疑神疑鬼、妄自驚慌。但是其實很多人雖然不至于杯弓蛇影，也會有不同程度的焦慮。我有一個朋友小美，人挺有能力的，但因為工作中曾出現(xiàn)過一個小失誤，之后就經(jīng)常無來由地?fù)?dān)心自己項目跟進(jìn)得不好，結(jié)果越焦慮，就越是經(jīng)常出錯，后面從項目主管被降職成了專員。其實，焦慮是人的本能，一定的焦慮，能提示我們“未雨綢繆”，做好準(zhǔn)備。但是過度的焦慮，卻會損害我們的身心健康，影響我們的成就水平，這將使一個本來可以很棒的人成為平庸之輩，就像我的朋友小美，本來足夠棒，卻因為過度的焦慮而毀掉了前程。如果我們無法判斷自己的焦慮程度時，也就無法知道我們需不需要去處理，需不需要去尋找專業(yè)的幫助。這樣就會沒有辦法很好地處理自己的焦慮。學(xué)業(yè)焦慮、婚戀焦慮、職場焦慮、社交焦慮，當(dāng)代年輕人的對話體系中，多少有那么些“不焦慮不足以談人生”。廣東婚姻焦慮表現(xiàn)

焦慮是怎么來的呢？作者總結(jié)出了幾個容易導(dǎo)致焦慮的因素。一是完美主義，二是負(fù)面標(biāo)簽，三是童年性侵，四是缺乏界限，五是上癮。讓我比較有體會的是負(fù)面標(biāo)簽。我曾對自己說過這樣的話：我這個人交際能力比較差。我是一個沒有主見的人。我是一個不受歡迎的人……當(dāng)我這樣說自己的時候，就是給自己貼上了負(fù)面標(biāo)簽?？赡芎芏嗳耍紩o自己貼上各種各樣的負(fù)面標(biāo)簽。比如說我太笨了，我不擅廚藝，我永遠(yuǎn)都寫不好文章。負(fù)面標(biāo)簽，與就事論事不同，它是通過一件或幾件事情，對自己進(jìn)行定性。比如，我去講了一堂課，學(xué)員說聽不懂。就事論事的話，就會說：“哎呀，我可能沒把知識點講清楚?！钡侨绻琴N標(biāo)簽，就會說：“哎，我不是一個好老師?！必?fù)面標(biāo)簽為什么會導(dǎo)致焦慮？因為負(fù)面標(biāo)簽讓我們給自己定了性，是持續(xù)性的、普遍性的評價，而不是暫時性的、特定性的評價。它還會讓我們?yōu)樽约焊械叫呃?，并且會給自己提出來很難達(dá)到的要求。比如說我可能就會就要求自己把所有知識點都講清楚，不允許有學(xué)員聽不明白。這樣的高要求會讓我更為焦慮。當(dāng)我給自己貼上這些負(fù)面標(biāo)簽的時候，我覺得自己渾身都是毛病，永遠(yuǎn)都不會好起來了，于是就無法停止焦慮。分離焦慮表現(xiàn)我們的大腦卻沒有隨著社會的發(fā)展而有相應(yīng)的進(jìn)化，依舊保持著適應(yīng)即時回饋環(huán)境的狀態(tài)，因此很容易感到焦慮。

有名心理咨詢師李松蔚老師在講課時，曾以女兒吃飯慢為例來闡釋自己“另類”的教育方法。孩子吃飯慢，很多家長會焦慮，覺得那是一個“問題”，擔(dān)心孩子以后做事磨磨蹭蹭，沒有效率，于是會采取一些措施讓孩子提升吃飯的速度，比如威脅孩子如果吃飯再慢，就把飯碗收掉，而李老師在面對女兒吃飯慢時，采取了“不一樣”的方法，他和女兒比賽吃飯，看誰更慢，結(jié)果女兒贏了，而且女兒特別開心，這時李老師又說，比慢你可以贏，但比快就不一定了，女兒當(dāng)然不服輸，于是兩人又開始比賽吃飯，看誰更快，結(jié)果女兒又贏了。從這樣的“另類教育”方法，我們看到，李松蔚老師和其他家長的不同做法在于，對于吃飯慢這件事的定義是不同的，李老師沒有把這個“問題”當(dāng)作什么焦慮的大問題，所以女兒自己也沒意識到自己的問題，比賽結(jié)果也證明了這一點。當(dāng)然，有些家長采取的強(qiáng)制做法也是有效的，而我想說的是，有時候的強(qiáng)制未必有效果，我們是否可以試著放下那個“問題”的執(zhí)念，即自己先不那么焦慮，把問題看成災(zāi)難性的后果。因為很多時候，我們焦慮的問題，恰恰就是因為我們對“解決焦慮”這件事的執(zhí)念。就像有些孩子，家長越讓他們快點吃飯，他們會越慢，和家長較勁，是很多孩子愿意做的事。

    手機(jī)本來是為了方便聯(lián)系、溝通感情的，但有些情侶卻經(jīng)常因為手機(jī)吵得不可開交。每次吵架無非是“你為什么不接我的電話？”“為什么微信沒有秒回我？”……男人眼里的“作女”“每次只要我超過一分鐘沒有回微信，或者打電話是忙音，她都會立刻變得非常焦慮?！睆埾壬V說自己的遭遇。每次他剛忙完手頭工作，看到的手機(jī)短信總是：你是不是跟別的女孩在一起？在哪兒？在干什么？……連環(huán)的質(zhì)問，讓他莫名地?zé)┰?。對于女?4小時的監(jiān)控，他覺得完全沒必要?！斑@是兩性關(guān)系中常見的情景。尤其當(dāng)雙方都是焦慮型人格的時候，情況或許更糟，一方不停地追問、逼問、索要更多關(guān)心，一方回避、冷淡、拒絕交流。”專業(yè)心理咨詢教育機(jī)構(gòu)蜀三和表示。什么是焦慮依戀型人格依戀，一般被定義為嬰兒和照顧者之間的一種特殊的情感關(guān)系，依戀關(guān)系從嬰兒時期就開始，并且一直延續(xù)甚至伴隨其一生。依戀關(guān)系可粗分為三種模式：焦慮型、回避型和安全型。其中，焦慮型人格又可細(xì)分為兩種：焦慮回避型和焦慮依戀型。 給焦慮一些時間、給自己多些接納，不斷覺察，努力思考，發(fā)現(xiàn)新的變化，而這些終都將具象為“自我成長”。

    五大原因讓人焦慮也許我們都開始意識到，身邊的人或者自己，焦慮的頻率越來越高了。一項針對2000名成年人的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，62%的人認(rèn)為生活正變得越來越令人焦慮。54%的受訪者表示，他們在過去5年里對金錢更加焦慮；對變老(40%)、外貌(32%)和職業(yè)發(fā)展(30%)的擔(dān)憂也是焦慮的主要來源，還有下面一些社會原因。1.離不開智能手機(jī)，2.過著“雙重生活”。他們一方面想要展現(xiàn)出“與他人在一起很快樂”的形象，另一方面又關(guān)起門來用飲酒、暴飲暴食或出軌等方式來緩解焦慮。這些人通常是因為需要長時間、高壓地工作，以至于人前人后“分裂”，焦慮揮之不去。3.對健康的擔(dān)憂。人們對健康的憂慮越來越普遍了。這一方面反映了我們對健康有了更多的認(rèn)識，但也可能會讓我們患上“疑病癥”。4.“看起來更完美”讓人壓力大。1/3的人表示，外貌形象會讓他們感到焦慮。我們生活在一個名人和真人秀文化的世界里。這樣的文化使得“普通人”都想變成公眾眼中的偶像，對外表越來越關(guān)注。很多人由于“比上不足”而厭惡自己的外形，成為焦慮的根源。社交媒體也助長了這種焦慮5.年輕人壓力越來越大。人們在二三十歲時面臨雙重壓力，即親密感與孤獨感。人們需要找到合適的伴侶。 焦慮作為一種情緒，它具備傳染性。這種傳染性，對于正在與父母經(jīng)歷初次分離的幼兒來說，威力極強(qiáng)。福建社交焦慮咨詢

般對于焦慮或者抑郁，比較常用的方法是認(rèn)知行為療法，相對比較快。廣東婚姻焦慮表現(xiàn)

  焦慮，通常是在壓力事件作用下，對于未來某種不確定性結(jié)果的擔(dān)憂和恐懼。數(shù)據(jù)表明，焦慮和抑郁是全世界很很普遍的精神健康問題，而它們還經(jīng)常相約一起搞破壞，讓我們的情緒一團(tuán)糟?，F(xiàn)在，抑郁已經(jīng)逐漸被我們認(rèn)識和接受，但焦慮卻沒有被真正重視起來。KnowYourself在2019年對青年人群進(jìn)行的調(diào)研發(fā)現(xiàn)：，。有些人在面對壓力時，會產(chǎn)生比較嚴(yán)重的焦慮，持續(xù)時間也比較長（幾個月及以上），甚至對日常生活造成干擾，發(fā)展成焦慮癥。但是有些人，卻能相對從容地應(yīng)對壓力，并把焦慮轉(zhuǎn)化為動力。那么，是什么樣的思維方式讓人難以應(yīng)對壓力，產(chǎn)生過度焦慮呢？擅長認(rèn)知行為療法的精神科醫(yī)生弗雷德里克?方熱提到，習(xí)慣性焦慮，可能與這2種思維方式有關(guān)：高估潛在風(fēng)險和認(rèn)為自己沒有辦法應(yīng)對未知情形。 廣東婚姻焦慮表現(xiàn)

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