如何找到師承老師？老師可以是自己認(rèn)識(shí)的、朋友介紹的、或者是通過(guò)第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)牽線(xiàn)的都可以。如果想真的跟師學(xué)習(xí)，要找臨床方向與自己興趣相同的，比如你喜歡研究中醫(yī)婦科，就盡量找中醫(yī)婦科的老師，而如果你找的老師是研究外科的，跟師學(xué)習(xí)會(huì)感覺(jué)很別扭。當(dāng)然，如果只需要老師的資質(zhì)的，那么只要老師的資質(zhì)年限符合就可以了。如果真的找到那種傳統(tǒng)師父徒弟關(guān)系的，那是你的幸運(yùn)，一日為師終身為父，老師始終會(huì)是你臨床過(guò)程中的燈塔，不只是法律意義上的師承關(guān)系，是真正的中醫(yī)路上指引自己的“師父”。中醫(yī)里邊很神奇的當(dāng)屬各種秘方、偏方了。新余傳統(tǒng)中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不管師承還是上學(xué)，考出的醫(yī)師資格證都一樣！想去哪個(gè)省執(zhí)業(yè)，就去哪個(gè)省...

師承教育貫穿中醫(yī)教育始終！作為學(xué)生，重要的便是打好基本功，多背經(jīng)典，勤學(xué)苦練，同時(shí)不能忽視臨床跟師學(xué)習(xí)。現(xiàn)今各個(gè)醫(yī)學(xué)院校多為“一師多徒”的培養(yǎng)模式，在實(shí)行“一師多徒”的同時(shí)，更要做到“一徒多師”，即作為學(xué)生，不能只局限于一位老師的經(jīng)驗(yàn)，要開(kāi)拓眼界，多學(xué)多看。例如，葉天士在求學(xué)過(guò)程中，聽(tīng)說(shuō)凡是有比他高明的老師，都要不遠(yuǎn)千里前往求教，態(tài)度十分恭敬謙虛，他一生先后拜了17位老師，其醫(yī)書(shū)與成就遠(yuǎn)超所有老師。因此，在學(xué)習(xí)一位老師本領(lǐng)的同時(shí)，還需要普遍看書(shū)，跟隨其他名師，勤學(xué)勤思，方能不囿于一家之言，不斷成長(zhǎng)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。中醫(yī)更傾向于調(diào)整人的身體的狀態(tài)，增強(qiáng)人自愈的能力。上饒專(zhuān)業(yè)中醫(yī)師承大概多少錢(qián)衛(wèi)...

中醫(yī)師承可以獲得中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師資格證書(shū)：在中國(guó)廣大地區(qū)，更多的還是師傅帶徒弟的現(xiàn)象，特別是在老、少、窮地區(qū)，如果對(duì)所有的地區(qū)都按照西醫(yī)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核，這就不太適合中醫(yī)，師承群體齊呼自己行醫(yī)前途可以沒(méi)有，但不想讓對(duì)患者確實(shí)有效果的醫(yī)術(shù)和良方白白斷送。事實(shí)上，草案中對(duì)這個(gè)問(wèn)題有明確的規(guī)定，規(guī)定以師承形式學(xué)習(xí)過(guò)中醫(yī)或通過(guò)多年實(shí)踐證明有專(zhuān)長(zhǎng)的人，通過(guò)省、自治區(qū)、直轄市人民相關(guān)中醫(yī)主管部門(mén)組織的實(shí)踐技能和效果考核，可以獲得中醫(yī)資格。經(jīng)考核合格，取得中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格的人員，可在考核登記的工作范圍內(nèi)單獨(dú)或在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事中醫(yī)工作。中醫(yī)的理論體系龐大且復(fù)雜，可以說(shuō)是易學(xué)難精很多學(xué)子求學(xué)無(wú)門(mén)。湖北專(zhuān)業(yè)中醫(yī)師承培訓(xùn)...

你對(duì)中醫(yī)師承的好處了解多少？重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)際感知上。重要的是要反復(fù)學(xué)習(xí)老中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)，多臨床、多總結(jié)、多反思，認(rèn)識(shí)到只有在實(shí)踐中通過(guò)'理解、歸納、轉(zhuǎn)化、熟悉、提煉、啟迪'的逐步提升過(guò)程，才能充分運(yùn)用老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，在繼承中提高、發(fā)展和創(chuàng)新。知道了這一點(diǎn)。這也是師承教育受到國(guó)家重視的一個(gè)重要原因。這樣一來(lái)，即使不懂中醫(yī)的人也會(huì)對(duì)師承教育印象深刻，而那些沒(méi)有中醫(yī)基礎(chǔ)的人也可以毫無(wú)顧慮地選擇通過(guò)師承教育學(xué)習(xí)中醫(yī)。當(dāng)然，如果你對(duì)中醫(yī)師承教育還有其他問(wèn)題，或者需要尋求幫助，私信或者評(píng)論佐程教育愿意幫助解答您的困惑！中醫(yī)師承綜合筆試：中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒科常見(jiàn)病癥的病因病機(jī)、理法方藥等知識(shí)。貴州2023中醫(yī)師...

當(dāng)今中醫(yī)藥的發(fā)展前景廣闊，國(guó)家十分重視中醫(yī)藥事業(yè)的未來(lái)！中醫(yī)想要走出去，走向全世界，思其舉措，一在人才培養(yǎng)，二在臨床療效，三是以包容、開(kāi)放的態(tài)度，不斷進(jìn)步?！痹趲煄降倪^(guò)程中，許多老師會(huì)要求學(xué)員寫(xiě)周記、月記，比如跟師出診的體會(huì)、讀經(jīng)典的心得等。中醫(yī)診療主要靠的就是經(jīng)驗(yàn)積累，臨床實(shí)踐是師承教育中必不可少的環(huán)節(jié)。我們期待更多的年輕中醫(yī)能通過(guò)中醫(yī)師承、確有專(zhuān)長(zhǎng)的方式脫穎而出，為健康中國(guó)建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)！如果您想走中醫(yī)師承這條路，但是身邊沒(méi)有合適的老師或者對(duì)政策不了解，歡迎咨詢(xún)私信！如果感覺(jué)回答有道理，請(qǐng)點(diǎn)擊關(guān)注！中醫(yī)師承綜合筆試：臨床常用腧穴的定位、主治、刺灸法、臨床應(yīng)用等基本知識(shí)；零基礎(chǔ)中醫(yī)師承拜...

只要你能順利考下中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，你想在哪一個(gè)省份執(zhí)業(yè)都可以，無(wú)論通過(guò)哪一種方式考證，只要正規(guī)不違法，拿到的執(zhí)業(yè)證都一樣！之后無(wú)論你在哪個(gè)省哪個(gè)市哪個(gè)縣，都是你行醫(yī)路的開(kāi)始！當(dāng)然，更推薦你在家鄉(xiāng)、同學(xué)多或老師的所在地執(zhí)業(yè)。因?yàn)槿穗H關(guān)系網(wǎng)對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)也很重要！舉一個(gè)比較極端的例子，有人是浙江人，但在黑龍江上的醫(yī)科大學(xué)，然后還是決定留在了黑龍江。因?yàn)橥瑢W(xué)老師都在那邊，回家有些寸步難行。如果你家人本身處于同一行業(yè)有所積淀，那么可以考慮的執(zhí)業(yè)范圍便更廣了！總而言之，無(wú)論你通過(guò)以上哪一種合法的方式進(jìn)行報(bào)考，只要能考下執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，你的執(zhí)業(yè)證和其他人不會(huì)因?yàn)槟菐煶兄嗅t(yī)，而有任何差別，全國(guó)通用，即能執(zhí)業(yè)！如果...

師承教育是中醫(yī)傳承發(fā)展的重要方式，促進(jìn)建立和推廣名老中醫(yī)師帶徒工作，是加快中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的有效途徑。學(xué)習(xí)中醫(yī)，理論是基礎(chǔ)，讀經(jīng)典是根本。按照國(guó)家中醫(yī)藥管理局的相關(guān)要求，跟師期間，學(xué)員必須精讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》《金匱要略》等中醫(yī)經(jīng)典著作，定期提交心得感悟，并通過(guò)結(jié)業(yè)考核，以此敦促學(xué)生更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中醫(yī)理論。通過(guò)聽(tīng)課、看診、問(wèn)和答，學(xué)員們不僅可以學(xué)習(xí)理法方藥，還能不斷領(lǐng)悟其背后的辨證思路和指導(dǎo)思想，形成自己獨(dú)特的中醫(yī)思維。莫說(shuō)中醫(yī)無(wú)用處，護(hù)我華夏千百年。老祖宗留下的瑰寶，我們真的不能丟。海南一對(duì)一中醫(yī)師承中醫(yī)師承的出師考試考什么？臨床實(shí)踐技能考核（1）基本操作：中醫(yī)四診、針灸、推拿、拔罐、...

中醫(yī)師承的新政策：學(xué)習(xí)時(shí)間變長(zhǎng)。原來(lái)的政策規(guī)定，跟師學(xué)習(xí)滿(mǎn)三年，就可以準(zhǔn)備考核相關(guān)；而現(xiàn)在師承學(xué)習(xí)必須滿(mǎn)五年才能準(zhǔn)備出師考核。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間變長(zhǎng)了，但是卻能和師父學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為將來(lái)執(zhí)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以也不失為一件好事?？己藘?nèi)容實(shí)行**評(píng)議方式簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是根據(jù)學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)方向來(lái)進(jìn)行考核。雖然考核過(guò)程有所簡(jiǎn)化，但是考核難度卻沒(méi)有降低，對(duì)考生的知識(shí)和技術(shù)要求仍然很高。增加帶徒人數(shù)。在之前中醫(yī)師承時(shí)，一名師父至多可以帶兩名徒弟，而現(xiàn)在至多可以帶四名。這不僅有利于學(xué)習(xí)上的交流，更有利于讓更多熱愛(ài)中醫(yī)的人了解真正的中醫(yī)知識(shí)。中醫(yī)師承綜合筆試：中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒科常見(jiàn)病癥的病因病機(jī)、理法方藥等知識(shí)...

師承后幾年可以取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格？理論上師承通過(guò)后第二年參加助理醫(yī)師考試，助理通過(guò)后，再經(jīng)過(guò)五年可以報(bào)名執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。具體細(xì)則還不清楚。下面的《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》可以作為參考：依據(jù)《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》相關(guān)規(guī)定，內(nèi)容如下：具有下列條件之一的，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試：（一）具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿(mǎn)一年的；（二）取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)后，具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作滿(mǎn)二年；具有中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作滿(mǎn)五年的。非科班出身的中醫(yī)愛(ài)好者們想合法行醫(yī)，中醫(yī)師承是非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)、走...

什么樣的人適合走中醫(yī)師承這條路？熱愛(ài)中醫(yī)，立志投身中醫(yī)事業(yè)，并對(duì)中醫(yī)具有相當(dāng)?shù)奈蛐?，這一類(lèi)人適合走師承的道路。而對(duì)于那些從事保健行業(yè)，想多拿個(gè)證書(shū)，將來(lái)可以忽悠人的朋友，建議不要走這條路，因?yàn)閹煶械呐R床實(shí)踐考試將來(lái)會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，想蒙混過(guò)關(guān)是很難的。有專(zhuān)長(zhǎng)的民間中醫(yī)。這樣的中醫(yī)，可以繼續(xù)鉆研、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，通過(guò)師承以后，可以繼續(xù)走確有專(zhuān)長(zhǎng)的道路，能夠比較快速地拿到證書(shū)。（師承人員可以同時(shí)走師承，也可以報(bào)名確有專(zhuān)長(zhǎng)）要有心理準(zhǔn)備，要有把大學(xué)課程完整學(xué)習(xí)一遍的決心和信心，否則考試也很難通過(guò)。本人是同時(shí)在北中醫(yī)讀了三年的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，比較系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)基本課程，中醫(yī)的基本功比較扎實(shí)可靠。“師承”一詞，《...

中醫(yī)師承的適合人群：執(zhí)業(yè)中藥師。俗話(huà)說(shuō)醫(yī)藥不分家。藥師本來(lái)就懂中醫(yī)，也有越來(lái)越多中藥師想要轉(zhuǎn)中醫(yī)師?？祻?fù)類(lèi)，護(hù)理類(lèi)的人員。這類(lèi)學(xué)生有基礎(chǔ)但薄弱從未來(lái)職業(yè)上考慮康復(fù)調(diào)理師工資普遍偏低，替代性強(qiáng)，但是沒(méi)有考試資格，師承是很好的路子。針灸推拿行業(yè)的從業(yè)者。這類(lèi)人群屬于底子薄學(xué)歷低，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，養(yǎng)生館會(huì)逐步被中醫(yī)館排掉。想要長(zhǎng)久的有行醫(yī)資格，唯有師承找個(gè)老師好好學(xué)。西醫(yī)轉(zhuǎn)中醫(yī)。如果是想從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)，依舊是要通過(guò)中醫(yī)師承拜師學(xué)習(xí)，然后通過(guò)考試，才能算是入門(mén)中醫(yī)。在專(zhuān)業(yè)劃分上，中醫(yī)和西醫(yī)是有明確區(qū)別的。莫說(shuō)中醫(yī)無(wú)用處，護(hù)我華夏千百年。老祖宗留下的瑰寶，我們真的不能丟。鷹潭一對(duì)一中醫(yī)師承報(bào)考費(fèi)用大概多...

怎么樣才能取得證書(shū)呢？師承流程，即：1.提供拜師或找?guī)Ы讨嗅t(yī)老師；2.師徒關(guān)系公證；3.公證處備案；4.師承出師考試?！皩W(xué)習(xí)任務(wù)”師承教育采取跟師學(xué)習(xí)、單獨(dú)臨床實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，以跟指導(dǎo)老師臨床(實(shí)踐）和單獨(dú)臨床（實(shí)踐)為主。1、跟師學(xué)習(xí)可隨師門(mén)診、查房或會(huì)診等。學(xué)員自進(jìn)崗學(xué)習(xí)之日起，每周跟指導(dǎo)老師臨床或?qū)嶋H操作的時(shí)間不少于25個(gè)學(xué)時(shí)，三年不少于1000學(xué)時(shí)。2.跟師期間，學(xué)員要做好跟師學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、臨床體會(huì)或指導(dǎo)老師的臨床（實(shí)踐)經(jīng)驗(yàn)整理交指導(dǎo)老師批閱;要單獨(dú)完成能反映指導(dǎo)老師臨床經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)長(zhǎng)的體現(xiàn)疾病診療全過(guò)程的臨床醫(yī)案不少于每年100個(gè);3.總結(jié)指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)思想和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的...

三年出師-學(xué)習(xí)安排：（公證完成后開(kāi)始學(xué)習(xí)）1.初期一年半時(shí)間，集中線(xiàn)上學(xué)習(xí)必學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：中基、中診、中藥、方劑、內(nèi)科、外科、婦科、兒科、針灸9門(mén)課程，按章節(jié)梳理教材結(jié)構(gòu)，熟悉教材知識(shí)點(diǎn)，提煉每科章節(jié)的重難點(diǎn)，幫助學(xué)員打牢基礎(chǔ)，全方面吃透中醫(yī)理論性知識(shí)。期間可以選修學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的中醫(yī)特長(zhǎng)技術(shù)。2.中期半年時(shí)間學(xué)員到專(zhuān)屬醫(yī)院中醫(yī)科室和中醫(yī)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)，從聽(tīng)懂到會(huì)做題會(huì)臨床看病應(yīng)用。3.后期一年時(shí)間出師考核集中考前集訓(xùn)，訓(xùn)練解題技巧，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)貼，濃縮高頻考點(diǎn)，梳理考前中心內(nèi)容，強(qiáng)化考點(diǎn)，理解記憶。中醫(yī)更傾向于調(diào)整人的身體的狀態(tài)，增強(qiáng)人自愈的能力。鷹潭正規(guī)中醫(yī)師承學(xué)習(xí)班招生中醫(yī)師承可以獲...

你對(duì)中醫(yī)師承的好處了解多少？關(guān)注教師教育的不只是那些沒(méi)有中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)的人，還有很多具有多年經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)工作者。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)中醫(yī)師承可以幫助他們走上中醫(yī)執(zhí)業(yè)的道路，不如說(shuō)他們通過(guò)師承教育學(xué)習(xí)中醫(yī)可以獲得好處。許多只承認(rèn)體制內(nèi)教育的人可能會(huì)否認(rèn)這一點(diǎn)，作為一種不同于機(jī)構(gòu)教育的教育模式，師承教育受到了中醫(yī)人士的歡迎，因?yàn)樗且环N高度個(gè)性化的培訓(xùn)模式，主要是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行文字學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練。教師教育的特點(diǎn)與其獨(dú)特的形式密切相關(guān)。中醫(yī)師承臨床實(shí)踐技能考核：滿(mǎn)分100分，達(dá)到60分為合格；西藏傳統(tǒng)中醫(yī)師承招生學(xué)費(fèi)師承需要哪些材料？蓋哪些章？政策文件中寫(xiě)的比較明確，但是要注意蓋章的問(wèn)題，政策有自相矛...

有用執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證開(kāi)設(shè)診所。然而，沒(méi)有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證就不可能單獨(dú)行醫(yī)。根據(jù)國(guó)家規(guī)定，在獲得臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書(shū)后，考生可以從官方意義上的"赤腳醫(yī)生"轉(zhuǎn)變?yōu)檎?guī)醫(yī)生?？忌梢詰{借證書(shū)的資格開(kāi)始單獨(dú)開(kāi)設(shè)診所。執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證在建立診所方面起著非常重要的作用。也有一些"赤腳醫(yī)生"，他們?cè)跊](méi)有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的情況下行醫(yī)多年，通過(guò)租用證書(shū)或雇用有證書(shū)的正規(guī)醫(yī)生，成功獲得了開(kāi)設(shè)個(gè)人診所的資格。這導(dǎo)致了目前互聯(lián)網(wǎng)上的一些灰色途徑，如租賃證書(shū)，證書(shū)靠掛等。中醫(yī)作為一種傳統(tǒng)的醫(yī)療手段，無(wú)論是誰(shuí)，學(xué)習(xí)是沒(méi)有門(mén)檻的。甘肅中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)靠譜師承教育是中醫(yī)傳承發(fā)展的重要方式，促進(jìn)建立和推廣名老中醫(yī)師帶徒工作，是加快中醫(yī)...

跟師的費(fèi)用怎么來(lái)算？老師的拜師費(fèi)：不固定，有的師傅沒(méi)有收錢(qián)。有的老師是明碼標(biāo)價(jià)，這個(gè)也很好，不用費(fèi)心思猜。北京的老師大約是每年1萬(wàn)的價(jià)格。醫(yī)院的教學(xué)指導(dǎo)費(fèi)：一般是一年2000-3000，有的所在的醫(yī)院是2500一年。這個(gè)是交給醫(yī)院財(cái)務(wù)處的，很多醫(yī)院財(cái)務(wù)收費(fèi)方式比較落后，我的醫(yī)院就只收現(xiàn)金，跑過(guò)去不能刷卡，只好又出去取現(xiàn)金。如果是通過(guò)機(jī)構(gòu)找的老師，一般都是打包一個(gè)費(fèi)用，這個(gè)比較省心一點(diǎn)。機(jī)構(gòu)也是要賺點(diǎn)錢(qián)的。畢竟人家提供了服務(wù)。師承學(xué)員培訓(xùn)費(fèi)：北京的要求3次培訓(xùn)，每次200元。師承考試報(bào)名費(fèi)：北京是370元。除此之外就沒(méi)有大塊的費(fèi)用了。中華文化博大精深，中醫(yī)肯定算是其中很耀眼的一顆明珠之一。吉安專(zhuān)...

有這樣一群人：喜歡中醫(yī)、愛(ài)好中醫(yī)、家學(xué)淵源、見(jiàn)識(shí)祖國(guó)醫(yī)學(xué)調(diào)理的神奇，也想從事中醫(yī)事業(yè)，但苦于沒(méi)有中醫(yī)學(xué)歷?；诖?，原衛(wèi)生部于2007年2月1日起頒布實(shí)行52號(hào)令，即《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專(zhuān)長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核考試辦法》，為特殊群體合法行醫(yī)開(kāi)了一扇門(mén)，類(lèi)別上分為師承、確有專(zhuān)長(zhǎng)，具備下述條件即可參加考核，考核合格，授予《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書(shū)》、《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專(zhuān)長(zhǎng)證書(shū)》。選擇一個(gè)好的師承老師，雖然說(shuō)師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人，但中醫(yī)難免有好壞之分，一個(gè)好的老師，能真正讓你達(dá)到事半功倍的效果。中醫(yī)師承綜合筆試：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)及中醫(yī)經(jīng)典著作等相關(guān)知識(shí)；重慶名中醫(yī)師承培訓(xùn)要多少錢(qián)醫(yī)學(xué)技術(shù)的專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)有醫(yī)...

當(dāng)今中醫(yī)藥的發(fā)展前景廣闊，國(guó)家十分重視中醫(yī)藥事業(yè)的未來(lái)！中醫(yī)想要走出去，走向全世界，思其舉措，一在人才培養(yǎng)，二在臨床療效，三是以包容、開(kāi)放的態(tài)度，不斷進(jìn)步?！痹趲煄降倪^(guò)程中，許多老師會(huì)要求學(xué)員寫(xiě)周記、月記，比如跟師出診的體會(huì)、讀經(jīng)典的心得等。中醫(yī)診療主要靠的就是經(jīng)驗(yàn)積累，臨床實(shí)踐是師承教育中必不可少的環(huán)節(jié)。我們期待更多的年輕中醫(yī)能通過(guò)中醫(yī)師承、確有專(zhuān)長(zhǎng)的方式脫穎而出，為健康中國(guó)建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)！如果您想走中醫(yī)師承這條路，但是身邊沒(méi)有合適的老師或者對(duì)政策不了解，歡迎咨詢(xún)私信！如果感覺(jué)回答有道理，請(qǐng)點(diǎn)擊關(guān)注！中醫(yī)師承綜合筆試：中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒科常見(jiàn)病癥的病因病機(jī)、理法方藥等知識(shí)。廣東傳統(tǒng)中醫(yī)師...

《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專(zhuān)長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核考試辦法》已于2006年11月27日經(jīng)衛(wèi)生部部務(wù)會(huì)議討論通過(guò)，現(xiàn)予發(fā)布，自2007年2月1日起施行。根據(jù)中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部令第52號(hào)《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專(zhuān)長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考試考核考試辦法》第二十七條中規(guī)定，師承人員取得《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書(shū)》后，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在授予《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書(shū)》的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）內(nèi)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)中試用期滿(mǎn)一年并考核合格，可以申請(qǐng)參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。至于選擇三年還是五年，還是得根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇。中醫(yī)里邊很神奇的當(dāng)屬各種秘方、偏方了。浙江一對(duì)一中醫(yī)師承培訓(xùn)班費(fèi)用中華文化博大精深，中醫(yī)肯定算是其中很耀眼的一顆明珠之一。...

師承后幾年可以取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格？理論上師承通過(guò)后第二年參加助理醫(yī)師考試，助理通過(guò)后，再經(jīng)過(guò)五年可以報(bào)名執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。具體細(xì)則還不清楚。下面的《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》可以作為參考：依據(jù)《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》相關(guān)規(guī)定，內(nèi)容如下：具有下列條件之一的，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試：（一）具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿(mǎn)一年的；（二）取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)后，具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作滿(mǎn)二年；具有中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作滿(mǎn)五年的。中醫(yī)師承綜合筆試：中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒科常見(jiàn)病癥的病因病機(jī)、理法方藥等知識(shí)...

中醫(yī)里邊很神奇的當(dāng)屬各種秘方、偏方了。很多中醫(yī)將自己的秘法藏著掖著，不愿意告訴別人，生怕失去了生存的飯碗。坊間流傳一句話(huà)“教會(huì)徒弟餓死師傅”。這樣的拒絕交流，讓醫(yī)學(xué)的傳承變得更加艱難，許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)技法就此失傳，大部分中醫(yī)高手寧可把自己的一身本領(lǐng)帶進(jìn)棺材也不愿意輕傳。不得已造成了醫(yī)學(xué)傳承的斷代。真正有大愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)精神的醫(yī)者可以說(shuō)是鳳毛麟角。中醫(yī)的理論體系龐大且復(fù)雜，可以說(shuō)是易學(xué)難精，很多學(xué)子求學(xué)無(wú)門(mén)，再者來(lái)說(shuō)，中醫(yī)的簡(jiǎn)便、價(jià)格相對(duì)低廉，動(dòng)了一部分人的蛋糕，他們不愿意讓中醫(yī)發(fā)展下去。莫說(shuō)中醫(yī)無(wú)用處，護(hù)我華夏千百年。老祖宗留下的瑰寶，我們真的不能丟。臨床答辯：中醫(yī)臨床常用方劑的功效、主治、組方原則...

葉天士是世家傳承中很具代表性的人物，他在十幾歲時(shí)便超越了父輩成為一代名醫(yī)。然而葉家自從葉天士之后再無(wú)能排的上號(hào)的人物。葉天士一直活到將近八十歲才去世，一生的時(shí)間都沒(méi)能為家族培育出一個(gè)醫(yī)學(xué)高手。子孫后代的醫(yī)術(shù)雖然也不錯(cuò)，但始終無(wú)法到達(dá)葉天士的高度，整個(gè)葉家還是走了下坡路。對(duì)于很多名醫(yī)來(lái)說(shuō)，不是不想把自己的成就傳承下去，而是太難找到真心繼承自己衣缽的人。后世子孫大多只是想繼承簡(jiǎn)單速成的經(jīng)驗(yàn)，用這門(mén)手藝來(lái)確保衣食無(wú)憂(yōu)。并不是出于熱愛(ài)去追求背后的醫(yī)學(xué)思維和道法，自然也就不能長(zhǎng)久。溫病學(xué)派的奠基人葉天士，祖父和父親都是一代名醫(yī)。合肥正規(guī)中醫(yī)師承拜師要多少錢(qián)中醫(yī)師承報(bào)考條件：高中以上的學(xué)歷、并且連續(xù)5年跟...

你對(duì)中醫(yī)師承的好處了解多少？近年來(lái)，隨著中醫(yī)藥事業(yè)如火如荼的發(fā)展，師承教育作為幾千年來(lái)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的重要手段，也日漸受到關(guān)注。這一方面是由于國(guó)家對(duì)師承教育的重視，另一方面也是由于沒(méi)有中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)的人對(duì)師范教育的高度關(guān)注。盡管如此，許多人仍然不理解為什么師承教育會(huì)引起如此大的關(guān)注。然而，以下解釋將使這一切變得清晰。換句話(huà)說(shuō)，師承教育現(xiàn)在是國(guó)家認(rèn)可的學(xué)習(xí)中醫(yī)的方式，也是非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員踏上中醫(yī)之路的必經(jīng)途徑！在專(zhuān)業(yè)劃分上，中醫(yī)和西醫(yī)是有明確區(qū)別的。宜春中醫(yī)師承學(xué)習(xí)班招生衛(wèi)生部《52號(hào)令》中規(guī)定，中醫(yī)師承考核具體由中醫(yī)藥管理部門(mén)組織實(shí)施，考核方式包括綜合筆試和臨床實(shí)踐技能考核。想通過(guò)《52號(hào)令》中的...

你對(duì)中醫(yī)師承的好處了解多少？近年來(lái)，隨著中醫(yī)藥事業(yè)如火如荼的發(fā)展，師承教育作為幾千年來(lái)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的重要手段，也日漸受到關(guān)注。這一方面是由于國(guó)家對(duì)師承教育的重視，另一方面也是由于沒(méi)有中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)的人對(duì)師范教育的高度關(guān)注。盡管如此，許多人仍然不理解為什么師承教育會(huì)引起如此大的關(guān)注。然而，以下解釋將使這一切變得清晰。換句話(huà)說(shuō)，師承教育現(xiàn)在是國(guó)家認(rèn)可的學(xué)習(xí)中醫(yī)的方式，也是非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員踏上中醫(yī)之路的必經(jīng)途徑！在整個(gè)師承的過(guò)程中，拜師學(xué)習(xí)恐怕是很困難的一個(gè)事情，因?yàn)檎也坏綆煾?。新疆名中醫(yī)師承哪個(gè)機(jī)構(gòu)好師承教育貫穿中醫(yī)教育始終！中醫(yī)藥發(fā)展的關(guān)鍵之處在于臨床療效。中醫(yī)是實(shí)踐的科學(xué)，中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中醫(yī)基礎(chǔ)...

師承學(xué)習(xí)的實(shí)踐時(shí)間非常長(zhǎng)，可以說(shuō)完全能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他學(xué)習(xí)方式畢業(yè)的中醫(yī)同學(xué)。因?yàn)榻?jīng)常接觸中醫(yī)，見(jiàn)過(guò)全國(guó)不少工作了五六年的醫(yī)生老師們，他們甚至有人親口承認(rèn)，畢業(yè)后回家里診所呆著，用藥效果不溫不火，也不能說(shuō)對(duì)，也不能說(shuō)不對(duì)，干了五六年又找老師指點(diǎn)后，才猛然間開(kāi)竅，效果直接提升！你說(shuō)他是學(xué)得不夠好嗎？也不是，只是不知道怎樣用。所以中醫(yī)總是講究“悟”，因?yàn)橹嗅t(yī)不像西醫(yī)，有用藥指導(dǎo)手冊(cè)，檢查標(biāo)準(zhǔn)以及診療指南，按指導(dǎo)進(jìn)行就可以，中醫(yī)需要量變形成質(zhì)變，以氣調(diào)器，以無(wú)形治有型，更需要好老師指點(diǎn)！在整個(gè)師承的過(guò)程中，拜師學(xué)習(xí)恐怕是很困難的一個(gè)事情，因?yàn)檎也坏綆煾浮V東中醫(yī)師承培訓(xùn)班費(fèi)用中醫(yī)師承的流程：從報(bào)名師承...

你對(duì)中醫(yī)師承的好處了解多少？強(qiáng)調(diào)對(duì)典籍的研究。經(jīng)典是中醫(yī)的精髓，因?yàn)樗鼈兪俏覀兦叭藢?shí)踐的結(jié)晶，仔細(xì)閱讀它們是臨床實(shí)踐的前提條件。許多的名醫(yī)都熟悉經(jīng)典，并在他們的實(shí)踐中使用它們。繼承者不僅需要學(xué)習(xí)和研修四部典籍，還需要學(xué)習(xí)專(zhuān)科的典籍和老師指定的典籍。強(qiáng)調(diào)與老師一起練習(xí)。大家知道，中醫(yī)是非常實(shí)用的，老中醫(yī)的很多經(jīng)驗(yàn)只有在實(shí)踐中才能得到充分體現(xiàn)。因此，通過(guò)與老師一起練習(xí)，你從老師的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，即使是理論知識(shí)的實(shí)際演示。助理醫(yī)師資格證書(shū)：師承出師考試之后，暫時(shí)不能開(kāi)診所，也不能到醫(yī)院工作。西藏傳統(tǒng)中醫(yī)師承培訓(xùn)班費(fèi)用中醫(yī)作為一種傳統(tǒng)的醫(yī)療手段，無(wú)論是誰(shuí)，學(xué)習(xí)是沒(méi)有門(mén)檻的。但對(duì)于非中醫(yī)專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)生想把中...

師承教育貫穿中醫(yī)教育始終！作為學(xué)生，重要的便是打好基本功，多背經(jīng)典，勤學(xué)苦練，同時(shí)不能忽視臨床跟師學(xué)習(xí)?，F(xiàn)今各個(gè)醫(yī)學(xué)院校多為“一師多徒”的培養(yǎng)模式，在實(shí)行“一師多徒”的同時(shí)，更要做到“一徒多師”，即作為學(xué)生，不能只局限于一位老師的經(jīng)驗(yàn)，要開(kāi)拓眼界，多學(xué)多看。例如，葉天士在求學(xué)過(guò)程中，聽(tīng)說(shuō)凡是有比他高明的老師，都要不遠(yuǎn)千里前往求教，態(tài)度十分恭敬謙虛，他一生先后拜了17位老師，其醫(yī)書(shū)與成就遠(yuǎn)超所有老師。因此，在學(xué)習(xí)一位老師本領(lǐng)的同時(shí)，還需要普遍看書(shū)，跟隨其他名師，勤學(xué)勤思，方能不囿于一家之言，不斷成長(zhǎng)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。師承的學(xué)習(xí)形式：教學(xué)由面授課+網(wǎng)絡(luò)授課+臨床實(shí)踐等方式相結(jié)合；新余正規(guī)中醫(yī)師承...

隨著國(guó)家對(duì)中醫(yī)的要求越來(lái)越高，很多中醫(yī)都需要取得資格才能工作，國(guó)家也相應(yīng)出臺(tái)了政策，可以申請(qǐng)報(bào)考中醫(yī)師承和中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)資格證，中醫(yī)師承哪些作用，下面小編為大家介紹一下作用，中醫(yī)師承的培訓(xùn)。對(duì)中醫(yī)"師"有一定的要求，他必須是副主任級(jí)別的執(zhí)業(yè)中醫(yī)師。俗話(huà)說(shuō)'師出有名'，教師的專(zhuān)業(yè)水平在一定程度上影響著學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的掌握以及中醫(yī)的傳承。俗話(huà)說(shuō)'師者，傳道授業(yè)解惑也'，如果我們有機(jī)會(huì)接觸到真正的名師，不僅可以學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是可以學(xué)到非常重要的為人處世之道，如何與人打交道，以及濟(jì)世懸壺的精神。臨床答辯：中藥的功效、應(yīng)用、用法用量、使用注意等基本知識(shí)；江蘇傳統(tǒng)中醫(yī)師承中醫(yī)作為一種傳統(tǒng)的醫(yī)...

師承對(duì)于想從事中醫(yī)相關(guān)職業(yè)但學(xué)歷專(zhuān)業(yè)又不符合標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)師們來(lái)說(shuō)，是考取醫(yī)師資格證很好的一個(gè)辦法，可以讓沒(méi)有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷的你實(shí)現(xiàn)多年的醫(yī)師夢(mèng)。中醫(yī)師承是什么？“師承”一詞，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：效法某人或某個(gè)流派并繼承其傳統(tǒng)；師徒相傳的系統(tǒng)。中醫(yī)師承教育《黃帝內(nèi)經(jīng)》中岐伯、黃帝師生問(wèn)和答為肇始，以師承師帶徒為主要形式，學(xué)者跟師臨證、侍診左右，耳濡目染、潛移默化，通過(guò)名師的點(diǎn)撥達(dá)到心領(lǐng)神會(huì)、掌握精髓的效果，將師傅的經(jīng)驗(yàn)原汁原味地繼承下去。中醫(yī)師承正規(guī)拜師并在公證處進(jìn)行公證，學(xué)習(xí)3年，然后通過(guò)考試之后才算正式入門(mén)。陜西傳統(tǒng)中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名出師考試需要的材料？蓋哪些章？具體大家查看文件，每年不太...

你對(duì)中醫(yī)師承的好處了解多少？關(guān)注教師教育的不只是那些沒(méi)有中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)的人，還有很多具有多年經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)工作者。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)中醫(yī)師承可以幫助他們走上中醫(yī)執(zhí)業(yè)的道路，不如說(shuō)他們通過(guò)師承教育學(xué)習(xí)中醫(yī)可以獲得好處。許多只承認(rèn)體制內(nèi)教育的人可能會(huì)否認(rèn)這一點(diǎn)，作為一種不同于機(jī)構(gòu)教育的教育模式，師承教育受到了中醫(yī)人士的歡迎，因?yàn)樗且环N高度個(gè)性化的培訓(xùn)模式，主要是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行文字學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練。教師教育的特點(diǎn)與其獨(dú)特的形式密切相關(guān)。想要以中醫(yī)為生，為他人診病調(diào)理，都需要具備行醫(yī)資格，畢竟醫(yī)學(xué)是與生命健康有著直接關(guān)聯(lián)的。南昌正規(guī)中醫(yī)師承培訓(xùn)班費(fèi)用如何找到師承老師？老師可以是自己認(rèn)識(shí)的、朋友介紹的、或...