寧夏學(xué)校校服登記信息管理軟件

    校服選用采購(gòu)每三年一個(gè)時(shí)段（即小學(xué)1-3年級(jí)、4-6年級(jí)、初中階段、高中階段），分時(shí)段在起始年級(jí)采購(gòu)。采購(gòu)單位要做好市場(chǎng)調(diào)研，核實(shí)企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會(huì)信譽(yù)度，為招投標(biāo)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。公示校服選用采購(gòu)情況（包括供應(yīng)商、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)流程、采購(gòu)價(jià)格等），采取合適方式告知學(xué)生和家長(zhǎng)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。采購(gòu)各環(huán)節(jié)材料要全部存檔備查，并將采購(gòu)合同向主管教育行政部門備案。學(xué)校代收費(fèi)購(gòu)買校服的地區(qū)，依據(jù)《中小學(xué)生校服選用采購(gòu)規(guī)范流程》和《中小學(xué)生校服采購(gòu)合同（示范文本）》（見(jiàn)附件1、2），全程公開采購(gòu)過(guò)程，采購(gòu)程序做到公開透明、可追溯。財(cái)政資金支付費(fèi)用的地區(qū)，按照相關(guān)法律法規(guī)做好校服采購(gòu)工作。5.規(guī)范收費(fèi)管理。學(xué)校要按照《安徽省教育廳安徽省發(fā)展委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問(wèn)題的通知》（皖教秘財(cái)〔2023〕41號(hào)）要求，堅(jiān)持非營(yíng)利和自愿原則代收校服費(fèi)用，所代收校服費(fèi)由學(xué)校按規(guī)定全部轉(zhuǎn)交供應(yīng)商，不得計(jì)入學(xué)校收入，不得委托家長(zhǎng)委員會(huì)簽訂校服采購(gòu)合同、代收取校服費(fèi)用；嚴(yán)禁任何部門、單位或個(gè)人以任何理由截留、挪用、擠占代收校服費(fèi)用資金。6.落實(shí)關(guān)愛(ài)幫扶。 中小學(xué)校服信息管理軟件，智能分析校服數(shù)據(jù)，為管理決策提供依據(jù)！寧夏學(xué)校校服登記信息管理軟件

    GB31701-2015）、《中小學(xué)生校服》（GB/T31888-2015）等和地方標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕劣質(zhì)校服流入校園。有條件的地方可適當(dāng)提高相關(guān)指標(biāo)要求。三、信息公開透明，規(guī)范選購(gòu)行為（一）明確采購(gòu)主體。各地教育行政部門和要起和引導(dǎo)作用，建立健全采購(gòu)信息公開制度，不管什么選用模式，均以為采購(gòu)主體，納入“三重一大”事項(xiàng)管理，以家長(zhǎng)和學(xué)生作為校服選用的主要參與者，切實(shí)做好校服征訂意愿搜集工作，充分體現(xiàn)學(xué)生自愿購(gòu)買校服的原則，嚴(yán)格規(guī)范和監(jiān)督校服選用過(guò)程。成立由管理人員、教師、家長(zhǎng)或家委會(huì)、學(xué)生和社會(huì)多方參與的校服選用，負(fù)責(zé)評(píng)分選用、采購(gòu)、監(jiān)督等工作，其中學(xué)生和家長(zhǎng)占比不得低于80%。（二）明確選用模式。各地各校要結(jié)合實(shí)際，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新符合本地實(shí)際的校服管理工作方法，確保校服選用和采購(gòu)嚴(yán)格規(guī)范有序。校服選用模式主要有以下三種：一是家長(zhǎng)購(gòu)買模式。包括校服選用自主評(píng)定確定供應(yīng)商，或委托第三方招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)采取公開招標(biāo)確定供應(yīng)商，也可采取“多校聯(lián)合、一校為主”的方式開展校服招標(biāo)采購(gòu)。校服選用確定校服款式后市場(chǎng)自由生產(chǎn)和購(gòu)銷模式。二是市場(chǎng)購(gòu)買模式。以市或縣區(qū)為整體，實(shí)現(xiàn)一市（縣）一款或一市（縣）多款。 安徽中小學(xué)校服信息管理軟件學(xué)校校服登記信息管理系統(tǒng)，有效提升校服管理的信息化水平，值得擁有！

    允許按照所在校服款式、顏色，自行選購(gòu)、制作校服。不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生、家長(zhǎng)購(gòu)買校服或捆綁銷售。農(nóng)村原則上不要求統(tǒng)一著裝、購(gòu)買校服。（二）強(qiáng)化公平競(jìng)爭(zhēng)。各地教育行政部門及中小要遵照《中華反壟斷法》《財(cái)政部關(guān)于促進(jìn)采購(gòu)公平競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的通知》(財(cái)庫(kù)〔2019〕38號(hào))等有關(guān)要求，加強(qiáng)對(duì)校服采購(gòu)的指導(dǎo)監(jiān)督，不得違反市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)原則，擅自采取“定點(diǎn)”、“定商標(biāo)”等方式干涉交易；不得通過(guò)入圍方式設(shè)置備選庫(kù)、名錄庫(kù)、資格庫(kù)；不得對(duì)本地校服生產(chǎn)企業(yè)采取地方保護(hù)，不得濫用行力，妨礙供應(yīng)商進(jìn)入本地市場(chǎng)，限定或變相限定購(gòu)買特定經(jīng)營(yíng)者提供的商品。除財(cái)政出資購(gòu)買校服外，各級(jí)教育行政部門均不得作為采購(gòu)單位采購(gòu)校服并強(qiáng)制購(gòu)買。（三）遵循簡(jiǎn)約適度。校服選用采購(gòu)應(yīng)根據(jù)“實(shí)用、耐用、經(jīng)濟(jì)”的適度原則，由與家長(zhǎng)會(huì)商議合理確定校服種類、款式，由家長(zhǎng)根據(jù)個(gè)人需要自行確定校服套數(shù)，切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生家長(zhǎng)意愿，堅(jiān)決制止化、化現(xiàn)象。冬季較寒冷的地區(qū)，在原有春秋裝和夏裝的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)增加冬裝類型。立足節(jié)約，選用禮服式校服的，可由統(tǒng)一購(gòu)買禮服，學(xué)生循環(huán)使用。也可探索校服以舊換新、以小換大等回收利用機(jī)制。

    明確校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)時(shí)段及套數(shù)、定價(jià)機(jī)制、收費(fèi)要求等內(nèi)容；建立選用采購(gòu)工作臺(tái)賬管理、合同備案及信息通報(bào)制度；要用好信息化手段，提升日常監(jiān)管能力。8.中小學(xué)校要嚴(yán)格按照區(qū)教育行政部門關(guān)于校服工作的要求開展工作。在深入論證和與家長(zhǎng)委員會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，根據(jù)大多數(shù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，決定學(xué)校是否選用校服及采用何種模式選購(gòu)校服，并向區(qū)教育行政部門備案。建立以學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)為主體，由學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)等多方參與的校服選用組織，負(fù)責(zé)選用、采購(gòu)工作。加強(qiáng)校服采購(gòu)公示，實(shí)行信息公開，主動(dòng)接受學(xué)生和家長(zhǎng)全過(guò)程監(jiān)督。堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生、家長(zhǎng)購(gòu)買校服。四、規(guī)范采購(gòu)流程9.各區(qū)教育行政部門要結(jié)合本區(qū)實(shí)際，確定校服選購(gòu)模式，完善校服管理有關(guān)制度規(guī)范，依法制訂校服采購(gòu)操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購(gòu)合同。參考教育部《中小學(xué)生校服選用采購(gòu)范例》，就選用采購(gòu)流程、定價(jià)機(jī)制、收費(fèi)要求、招標(biāo)文件、合同范本等作出明確規(guī)定。10.各區(qū)教育行政部門要按照《中華人民共和國(guó)反壟斷法》《財(cái)政部關(guān)于促進(jìn)采購(gòu)公平競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的通知》(財(cái)庫(kù)〔2019〕38號(hào))等有關(guān)要求，加強(qiáng)對(duì)校服采購(gòu)學(xué)校的指導(dǎo)監(jiān)督。南京駿飛的中小學(xué)校服登記信息管理平臺(tái)，讓校服信息登記如行云流水般順暢！

    并進(jìn)行公布。二、征集家長(zhǎng)采購(gòu)意向?qū)嘧蛹w決策的校服選用工作方案向所有在校生家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，征得三分之二以上（含）家長(zhǎng)同意后方可進(jìn)入選用采購(gòu)環(huán)節(jié)。三、組建校服選用“家長(zhǎng)采購(gòu)意向征集”征得三分之二以上（含）家長(zhǎng)同意后,成立由管理人員、家長(zhǎng)或家長(zhǎng)會(huì)、教師、學(xué)生和社會(huì)多方參與的校服選用，負(fù)責(zé)選用、采購(gòu)、監(jiān)督等工作，其中有意向購(gòu)買校服學(xué)生的班級(jí)每班家長(zhǎng)不得少于1人，學(xué)生和家長(zhǎng)占比不得低于80%。選用設(shè)立組長(zhǎng)（召集人）1名，副組長(zhǎng)或監(jiān)督員2名,—11—組長(zhǎng)應(yīng)有高度責(zé)任感、較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力和水平。組長(zhǎng)人選由推薦，管理人員可作為組長(zhǎng)人選。組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)進(jìn)入選用的人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確選用的職責(zé)任務(wù)。選用實(shí)行自主決策、民主協(xié)商,遇到分歧以少數(shù)服從多數(shù)原則決策。每次商討會(huì)議決策應(yīng)形成會(huì)議紀(jì)要。四、確定校服選用方式校服選用模式有以下四種：一是選用按照流程自主評(píng)定確定供貨企業(yè)。二是選用委托第三方招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)公開招標(biāo)確定供貨企業(yè)。三是“多校聯(lián)合、一校為主”的方式開展校服招標(biāo)采購(gòu)。四是校服選用確定校服款式后由市場(chǎng)自由生產(chǎn)和購(gòu)銷模式。采用哪種選用模式。 中小學(xué)校服信息管理軟件，智能統(tǒng)計(jì)分析，為校服決策提供有力的數(shù)據(jù)支持！校服信息管理系統(tǒng)

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    以備復(fù)查復(fù)驗(yàn)。要做好宣傳引導(dǎo)，防止學(xué)生家長(zhǎng)買到假冒偽劣產(chǎn)品，保證校服質(zhì)量，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。七、強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)各地各校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律法規(guī)，健全工作機(jī)制，實(shí)行信息公開，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，增強(qiáng)校服采購(gòu)過(guò)程的透明度，堅(jiān)決杜絕商業(yè)賄賂行為。對(duì)在校服管理工作中存在違反程序、濫用職權(quán)、收取回扣、優(yōu)親厚友、等行為的，要及時(shí)向有關(guān)職能部門移交問(wèn)題線索，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。涉嫌構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處置。各地教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)本區(qū)域?qū)W校校服選用采購(gòu)全工作流程的監(jiān)督檢查。對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)、違反程序進(jìn)行校服選用采購(gòu)的，要責(zé)令限期整改、嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。暢通學(xué)校、反映校服質(zhì)量問(wèn)題的渠道，切實(shí)維護(hù)和保障學(xué)生和家長(zhǎng)的權(quán)益。要定期向同級(jí)市場(chǎng)監(jiān)管部門通報(bào)轄區(qū)校服供貨企業(yè)名單，及時(shí)反映有關(guān)校服質(zhì)量問(wèn)題線索。學(xué)校發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問(wèn)題，要時(shí)間按照合同約定，妥善處理，并及時(shí)向?qū)俚亟逃姓块T和市場(chǎng)監(jiān)督管理部門報(bào)告。八、完善服務(wù)保障各地教育行政部門要指導(dǎo)校服供貨企業(yè)建立健全售后服務(wù)體系，為學(xué)生、家長(zhǎng)購(gòu)買校服提供便利；學(xué)校要建立評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，定期組織開展校服滿意度調(diào)查，調(diào)查結(jié)果及時(shí)反饋校服供貨企業(yè)。 寧夏學(xué)校校服登記信息管理軟件