并有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次產(chǎn)品成衣質(zhì)量檢驗合格報告。學(xué)校要健全完善校服驗收程序,建立質(zhì)量驗收臺帳,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發(fā)放給學(xué)生使用。如有質(zhì)量問題,應(yīng)立即向當?shù)亟逃鞴懿块T報告。實行“雙送檢”制度。校服生產(chǎn)企業(yè)將其自行采購的校服布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品主動送檢,并取得法定檢驗機構(gòu)出具的檢驗合格報告;學(xué)校、教育主管部門或其指派的專門機構(gòu)應(yīng)結(jié)合實際,將一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構(gòu)檢驗。檢驗費由送檢單位自行承擔,不得向家長收取。實行“黑名單”制度。各地教育行政部門和學(xué)校要定期向所在地市場監(jiān)督管理部門及相關(guān)檢驗檢測機構(gòu)通報校服供貨企業(yè)名單。按照我省年度部門聯(lián)合監(jiān)管計劃開展中小學(xué)生校服“雙隨機、一公開”抽查工作,將進行通報。學(xué)校不得向“黑名單”企業(yè)采購校服。五、做好服務(wù)保障各地要完善校服售后服務(wù)渠道,及時公示質(zhì)檢報告和售后服務(wù)相關(guān)事項,督促供貨企業(yè)嚴格按照相關(guān)法律法規(guī)和采購合同約定做好售后服務(wù)。采購單位應(yīng)要求校服供貨企業(yè)建立以縣(市、區(qū))為單位的校服服務(wù)體系,提供相對固定的購買渠道,備足貨源,方便學(xué)生家長及時購買、調(diào)換。要建立校服評價反饋機制。中小學(xué)校服登記信息管理平臺,是學(xué)校校服管理的智能小助手,超好用!天津?qū)W校校服備案平臺
各校接收校服時要進行檢查驗收,要具備齊全的成衣質(zhì)量合格標識,并有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告。鼓勵實行“雙送檢”制度,在供貨企業(yè)送檢的基礎(chǔ)上,采購單位可結(jié)合實際,將一定數(shù)量校服送法定檢驗機構(gòu)檢驗,且檢驗費用不得向家長收取。(二)加強質(zhì)量檢查。各地市場監(jiān)督管理要壓實屬地監(jiān)管職責,嚴格按照《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)單位落實質(zhì)量安全主體責任監(jiān)督管理規(guī)定》(市場監(jiān)督管理總局令第75號)和《工業(yè)產(chǎn)品銷售單位落實質(zhì)量安全主體責任監(jiān)督管理規(guī)定》(市場監(jiān)督管理總局令第76號)要求,督促本轄區(qū)校服產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售單位,落實質(zhì)量安全管理責任,制定《工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全風險管控清單》,設(shè)立質(zhì)量安全總監(jiān)、質(zhì)量安全員,落實‘日管控、周排查、月調(diào)度’工作制度。對出現(xiàn)嚴重質(zhì)量問題受到行政處罰的校服生產(chǎn)企業(yè)向社會公布,同時抄送同級教育行政部門。暢通“12315”投訴舉報渠道,依法、及時處理涉及校服質(zhì)量問題的投訴舉報。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)采購的校服質(zhì)量問題,要嚴格按照合同及時妥善處理,并向?qū)俚厥袌霰O(jiān)管部門、教育行政主管部門報告。(三)加強統(tǒng)籌發(fā)展。各地教育行政、市場監(jiān)管部門要加強統(tǒng)籌,指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)校服供貨企業(yè)建立健全校服售后服務(wù)體系。 廣東學(xué)校校服管理平臺定制校服軟件,滿足學(xué)校獨特需求,讓校服管理更具特色,更符合學(xué)校文化!
并進行公布。二、征集家長采購意向?qū)嘧蛹w決策的校服選用工作方案向所有在校生家長征求意見,征得三分之二以上(含)家長同意后方可進入選用采購環(huán)節(jié)。三、組建校服選用“家長采購意向征集”征得三分之二以上(含)家長同意后,成立由管理人員、家長或家長會、教師、學(xué)生和社會多方參與的校服選用,負責選用、采購、監(jiān)督等工作,其中有意向購買校服學(xué)生的班級每班家長不得少于1人,學(xué)生和家長占比不得低于80%。選用設(shè)立組長(召集人)1名,副組長或監(jiān)督員2名,—11—組長應(yīng)有高度責任感、較強協(xié)調(diào)能力和水平。組長人選由推薦,管理人員可作為組長人選。組長應(yīng)對進入選用的人員進行培訓(xùn),明確選用的職責任務(wù)。選用實行自主決策、民主協(xié)商,遇到分歧以少數(shù)服從多數(shù)原則決策。每次商討會議決策應(yīng)形成會議紀要。四、確定校服選用方式校服選用模式有以下四種:一是選用按照流程自主評定確定供貨企業(yè)。二是選用委托第三方招標代理機構(gòu)公開招標確定供貨企業(yè)。三是“多校聯(lián)合、一校為主”的方式開展校服招標采購。四是校服選用確定校服款式后由市場自由生產(chǎn)和購銷模式。采用哪種選用模式。
按照本地區(qū)教育行政部門制定的校服選用采購辦法采購,并按采購合同約定進行費用支付。使用財政資金采購校服的地區(qū),教育行政部門和學(xué)校要按照職責要求,做好相關(guān)工作。按照《中華人民共和國采購法》等有關(guān)法律法規(guī)進行采購。教育行政部門和學(xué)校不得違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易,不得通過入圍方式設(shè)置備選庫、名錄庫、資格庫,不得濫用行力,妨礙供應(yīng)商進入本地市場,限定或變相限定購買特定經(jīng)營者提供的商品。四、落實監(jiān)管責任各地各校要將校服選購納入廉政風險防控重點,及時排查主要廉政風險點,細化預(yù)警防控措施。學(xué)校、相關(guān)教育部門和機構(gòu)工作人員在校服選用和采購過程中,要履行職責,嚴禁違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、等行為。嚴格執(zhí)行國家標準。學(xué)校進行校服采購時,合同必須標明執(zhí)行標準,校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》等國家標準。有條件的地區(qū)可適當提高相關(guān)指標要求。嚴禁不按標準生產(chǎn)和采購校服的行為。實行“明標識”制度。各地教育行政部門和學(xué)校要明確相關(guān)要求,校服應(yīng)具備成衣合格標識。 校服管理平臺,匯聚校服管理的各種功能,打造一站式管理服務(wù)!
要做好宣傳引導(dǎo),注重知識產(chǎn)權(quán)保護,防止學(xué)生家長買到假冒偽劣產(chǎn)品,維護校服特色和學(xué)生合法權(quán)益。四、堅持自愿購買,規(guī)范選購流程校服承載重要育人功能,鼓勵有條件的地方和學(xué)校統(tǒng)一著裝上學(xué)。選購校服的學(xué)校要切實承擔校服管理主體責任,做好校服選用采購的組織實施工作。在校服選購工作中,學(xué)校應(yīng)深入論證,加強信息公開,積極吸收專業(yè)意見,征詢家長意見,做到公開透明、規(guī)范操作。要用好信息化手段加強校服管理,加強對學(xué)校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督和支撐,暢通訴求反映渠道,保障學(xué)生家長全程參與表決。按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,根據(jù)大多數(shù)家長的意見,決定學(xué)校是否選用校服及采用何種模式選購校服。如確定選用校服,須向主管教育行政部門備案。要堅持自愿購買原則,不得以任何方式強制學(xué)生、家長購買校服。要加強校服采購公示,主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督,選購工作全流程各環(huán)節(jié)相應(yīng)材料要全部存檔備查。校服選用采購應(yīng)秉持“適宜、實用、夠用”原則,合理確定校服種類、款式,堅決杜絕化、化現(xiàn)象。校服征訂年級和套數(shù)應(yīng)切實體現(xiàn)學(xué)生家長意愿,不得作限制規(guī)定。校服款式一經(jīng)選用,要保持相對穩(wěn)定,減少家長重復(fù)支出。鼓勵有條件的學(xué)校逐步建立符合學(xué)校特質(zhì)的校服檔案。中小學(xué)校服信息管理軟件,智能分析校服數(shù)據(jù),為管理決策提供依據(jù)!黑龍江學(xué)校校服管理系統(tǒng)
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促進校服管理水平和服務(wù)質(zhì)量持續(xù)提升。省教育廳和省市場監(jiān)督管理局建立全省校服分工協(xié)作、聯(lián)合監(jiān)管工作機制,省教育廳明確由省教育評估監(jiān)測研究院具體負責監(jiān)督指導(dǎo)全省學(xué)校校服日常管理工作,省市場監(jiān)督管理局負責生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管等工作。各級教育行政部門要根據(jù)工作實際,明確校服工作歸口管理部門,依據(jù)本通知制定規(guī)范校服管理實施辦法,細化工作措施,明確具體職責,建立健全選購信息公開、“黑名單”及合同備案等制度,監(jiān)督指導(dǎo)本區(qū)域內(nèi)選用校服的學(xué)校制定校服選用采購辦法(工作流程)并抓好工作落實。強化由教育部門牽頭的部門聯(lián)動機制建設(shè),每年定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合專項檢查,督促學(xué)校、校服生產(chǎn)企業(yè)、銷售商等共同做好校服工作。要充分發(fā)揮相關(guān)行業(yè)協(xié)會作用,通過加強行業(yè)自律保障校服品質(zhì)。二、遵循市場原則,促進公平競爭各地要按照《中華人民共和國反壟斷法》《財政部關(guān)于促進采購公平競爭優(yōu)化營商環(huán)境的通知》(財庫〔2019〕38號)等精神和我省深入推進“一號工程”有關(guān)要求,加強對校服采購單位的指導(dǎo)監(jiān)督,不得違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易,不得通過入圍方式設(shè)置備選庫、名錄庫、資格庫。不得對本地校服生產(chǎn)企業(yè)采取地方保護。天津?qū)W校校服備案平臺