河北實驗管理與實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)

建好標準化實驗室。要堅持“夠用、好用、實用”的原則，按照《河南省中小學教育裝備標準》，科學配置中小學實驗室。保證實驗室、儀器（藥品）室、裝備室的數(shù)量、面積、儀器設備配備等達到標準要求，保障實驗教學活動的順利開展。繼續(xù)開展河南省教育裝備標準化實驗學校建設工作，按規(guī)劃到2022年底完成500所義務教育裝備標準化和50所普通高中教育裝備標準化實驗學校建設。總結經(jīng)驗，提煉成果，組織推廣，充分發(fā)揮示范作用。探索建設創(chuàng)新型實驗室。在按標準建好實驗室、教室的基礎上，鼓勵探索建設數(shù)學實驗室等學科功能教室、綜合實驗室、教育創(chuàng)客空間等創(chuàng)新實驗室。通過全國各地遴選的儀器在線展演。河北實驗管理與實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)

加快新質量學校成長。根據(jù)區(qū)域質量均衡發(fā)展目標，按照3至5年一周期制定新質量學校成長發(fā)展規(guī)劃，落實支持政策和保障措施。通過高起點舉辦新建學校、改造幫扶基礎相對較好的學校等方式，加快辦好一批條件較優(yōu)、質量較高、滿意的“家門口”新質量學校。大力加強城鄉(xiāng)學校共同體建設，健全學區(qū)和集團辦學管理運行機制，促進骨干教師交流輪崗和質量教育資源共享，加快推進學區(qū)內(nèi)、集團內(nèi)學校率先實現(xiàn)質量均衡。支持邊境地區(qū)建設并辦好“國門學校”。加強寄宿制學校建設。海南實驗管理與實驗教學信息軟件提升教師教學評價能力。

推廣使用家庭教育指導手冊，開展家庭教育主題宣傳周活動，研發(fā)家庭教育指導課程，提升教師家庭教育指導能力，加強社區(qū)家庭教育指導服務站點建設。深入實施專項公益金中小學生校外研學實踐活動項目，打造社會實踐大課堂，加強研學基地建設，積極探索數(shù)字化社會實踐育人體系。組織實施各省級教育行政部門要會同發(fā)展、財政等部門依據(jù)本意見精神，研究制訂實施方案，分解年度任務，明確責任分工，建立健全推進機制，并在2023年9月底前將實施方案報教育部。各地要進一步強化對基礎教育的投入責任，統(tǒng)籌用好補助資金和自有財力，堅持多渠道籌措經(jīng)費，加大投入力度，優(yōu)化經(jīng)費支出結構，有效保障行動計劃實施。及時總結宣傳行動計劃實施的成效、經(jīng)驗，引導全社會支持基礎教育高質量發(fā)展，為中小學生健康成長創(chuàng)造良好條件、營造良好氛圍。

強化體美勞教育。統(tǒng)籌社會資源推進教體融合，開足開齊體育和藝術課程，鼓勵學校每天開設1節(jié)體育課，落實每日校內(nèi)體育活動不少于1小時要求，常態(tài)化開展學校體育競賽和藝術展演展示活動，加強學生體質健康監(jiān)測、藝術素質測評和心理健康教育，有效防控學生近視。以校為單位制定勞動教育清單，建立校內(nèi)外勞動教育實踐場所，常態(tài)化開展家務勞動和校園勞動，定期開展生產(chǎn)勞動和服務性勞動。實施高素質教師隊伍建設行動，提高師資保障水平。完善教師培養(yǎng)培訓體系。落實教育部頒布的學科教學裝備配置標準。

將實驗教學質量課、實踐教育質量課、裝備和實踐教育課題研究成果及中小學自制教具等實驗教學成果納入職稱評審業(yè)績條件。落實實驗室人員勞保待遇。強化實驗教學研究1.建立實驗教學團隊。探索成立專職實驗教學教研隊伍，建立實驗教學庫，提高實驗教學研究、指導和服務水平。加強實驗教學方法研究，采用集中和日常相結合的方式研究新問題，交流新思想，推廣新理念。在教育裝備建配管用的基礎上，結合現(xiàn)代科技致力于新型裝備的創(chuàng)新和研發(fā)。確保實驗教學內(nèi)容和課時。遼寧實驗室管理與實驗教學服務軟件

嚴格實驗教學程序和規(guī)范。河北實驗管理與實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)

對購置的儀器設備要建立效益評估機制，聽取學校和教師對教學儀器設備適用性的意見。不斷改進教學儀器設備的配置工作。確保學校使用符合實驗教學要求、適合學生身心發(fā)展特點、質量安全的教學設備。提高實驗室管理水平。各地各學校要根據(jù)中小學實驗室管理文件要求和規(guī)范，制定科學、可行的實驗室管理制度；要堅持按制度辦事，采取切實有力的措施，保證各項管理制度的落實。實驗室管理工作應做到規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化；要利用信息化手段，提高實驗室管理實效；河北實驗管理與實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)