傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考考試

集訓(xùn)也標(biāo)志著我們20屆編導(dǎo)考生步入了沖刺階段。對我而言，集訓(xùn)的時(shí)光是我覺得很累但是有很開心的時(shí)光了?。?！早讀不限時(shí)間，想到多早到多早，晚自習(xí)也是，你想背多晚，所有老師都陪著你一起拼。住宿的條件也很不錯(cuò)，周圍好多吃的，晚上心情好的時(shí)候和室友一起點(diǎn)個(gè)夜宵，咪兩口牛奶，背幾頁文常。編導(dǎo)對我而言可以說是此生難忘的經(jīng)歷了，考完回去后我抱著我媽眼淚鼻涕一大把的喊著：“終于結(jié)束了！”不只是因?yàn)檫@個(gè)過程太過痛苦，更多的是在我未來即將經(jīng)歷的人生中，估計(jì)不會(huì)再有什么時(shí)刻，會(huì)讓我像現(xiàn)在一樣再去拼命地為之爭取了吧。如今我已步入大學(xué)門檻，但與大家攜手共進(jìn)的那段經(jīng)歷就好像在昨天，祝所有編導(dǎo)生一起，各自努力，然后頂峰相見！我想在這里再次要感謝一下我們編導(dǎo)機(jī)構(gòu)的所有老師！！天天陪著我們熬夜，負(fù)責(zé)的老師。申菲教育要發(fā)揮青年創(chuàng)業(yè)熱情，服務(wù)大寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在影視藝術(shù)培訓(xùn)、影視創(chuàng)作中持續(xù)奉獻(xiàn)，再上一層樓。傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考考試

經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分單獨(dú)設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校）的藝術(shù)類本科專業(yè)，可繼續(xù)試點(diǎn)不編制分省分專業(yè)招生計(jì)劃、面向省級(jí)統(tǒng)考合格生源組織專業(yè)?？?、高校劃定高考文化課成績錄取控制分?jǐn)?shù)線（以下簡稱自劃線）。根據(jù)教育部特殊類型招生具體要求，在滬招生的單獨(dú)設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校），自劃線原則上不得低于本市藝術(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線。高校要詳細(xì)、準(zhǔn)確告知考生應(yīng)知須知的內(nèi)容及工作事項(xiàng)。無錫傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考班藝術(shù)類專業(yè)的招生考試由專業(yè)考試（市統(tǒng)考或校考）和文化考試兩部分組成。

關(guān)于錯(cuò)過暑期集訓(xùn)這件事，其實(shí)也沒有必要因?yàn)殄e(cuò)過暑期集訓(xùn)而過分焦慮，暑假后期的小班課和開學(xué)后周六的加課在很大程度上能夠補(bǔ)上集訓(xùn)的知識(shí)空缺。然而，缺乏練習(xí)和時(shí)間是一個(gè)無法逃避的問題。在文常方面，由于錯(cuò)過了暑期集訓(xùn)中比較系統(tǒng)的文常課，碎片化的補(bǔ)課需要用更多的課余時(shí)間去消化和背誦；故事和影評(píng)的學(xué)習(xí)可能會(huì)缺少一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，課下也需要多練、多問、多思考。另外，那種“遲到”帶來的緊迫感也能在適度的情況下為編導(dǎo)學(xué)習(xí)助力。

對于編導(dǎo)備考的建議：就說說文常吧。一定要好好背??！文常可以說是三門里面分?jǐn)?shù)變數(shù)較小的了。對于背誦的方法，我當(dāng)時(shí)采用的是同學(xué)之間互相抽背的方式，在這過程中互相都會(huì)抽一些平時(shí)不會(huì)注意的小細(xì)節(jié)，使得背的東西更加細(xì)致，感覺效果不錯(cuò)。當(dāng)然，找到適合自己的背誦方式是很重要的。專業(yè)課學(xué)習(xí)建議：在課上要很真聽講，做好筆記，在課后也要多花些時(shí)間。對于影視攝像，課后的實(shí)踐過程很重要，只有在自己親身經(jīng)歷過拍攝才能真正領(lǐng)悟到上課所講述的內(nèi)容，影視編輯課也同樣如此，多嘗試自主剪輯。在上大的生活：進(jìn)入上海大學(xué)后，我清晰地感受到大學(xué)生活并沒有想象中的會(huì)輕松許多，說為“高四”也不為過。上大獨(dú)有的“短學(xué)期制”，更是加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。每天雖為忙碌，每學(xué)期過后，收獲滿滿。錄取好學(xué)校離不開專業(yè)和文化課的統(tǒng)籌兼顧，歷年來申菲編導(dǎo)憑借優(yōu)異的?？冀y(tǒng)考成績，在錄取上表現(xiàn)尤為突出。

統(tǒng)考出色的同時(shí)，校考更是光彩奪目，2年獲得21張四校合格證：19年、21年，（20年因?yàn)樘厥庠蛴绊懭∠?個(gè)學(xué)年就集齊了四校（北京電影學(xué)院第3名、中國傳媒大學(xué)1名、中戲第3名本科、上海戲劇學(xué)院第2名）+上海大學(xué)第2名，顯示出在上海?？家恢Κ?dú)秀的風(fēng)采。申菲編導(dǎo)藝考以其出色的師資團(tuán)隊(duì)和教學(xué)環(huán)境，給了肖逾榛圓夢高校的橋梁與階梯，在申菲編導(dǎo)藝考的培養(yǎng)下，肖榆榛的天賦和能力得以被比較大化的展現(xiàn)出來，獲得了上海大學(xué)上海電影學(xué)院導(dǎo)演系全國第二的名次。?打開夢想之門為自己心中的好大學(xué)汲取營養(yǎng)上海申菲藝術(shù)課堂熱忱歡迎同學(xué)們的到來！今年來，上海申菲編導(dǎo)藝考始終保持著上海市統(tǒng)考前50名11人、前一百名21人、本科率90%以上的優(yōu)異成績！徐州傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)

戲劇文學(xué)部分：時(shí)代背景、作品的國別、作者、內(nèi)容、主題及人物關(guān)系。傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考考試

1．創(chuàng)作內(nèi)容（1）事件：故事應(yīng)由一個(gè)或多個(gè)具體事件構(gòu)成。（2）人物：構(gòu)成事件發(fā)展的主要角色與次要角色。注意以下方面：①外貌特征與心理特征的描述。②人物之間的關(guān)系。③性格的發(fā)展。（3）場面：構(gòu)成事件發(fā)展的環(huán)境。注意以下方面：①適當(dāng)介紹時(shí)間、地點(diǎn)。②環(huán)境的特征。③人物與環(huán)境的關(guān)系。（4）主題：通過事件表達(dá)的中心思想。注意以下方面：①主題健康。②不要將主題直白地講出來，而要通過故事傳達(dá)出來。2．創(chuàng)作要求（1）立意明確清晰；（2）情節(jié)合理原創(chuàng)；（3）角色鮮明生動(dòng)；（4）結(jié)構(gòu)合理巧妙；（5）語言自然流暢。3．考試形式（1）采用閉卷書面考試形式，考試時(shí)間120分鐘。（2）根據(jù)提供的文字、圖片等資料，編寫相關(guān)的故事。故事內(nèi)容必須用到圖片等資料所提供的時(shí)間和空間、人物形象以及物件。字?jǐn)?shù)不低于1500字。傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考考試

上海申菲教育科技有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來、有夢想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍(lán)圖，在上海市等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為行業(yè)的翹楚，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將引領(lǐng)上海申菲教育科技供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實(shí)守信的方針，員工精誠努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場，我們一直在路上！