廣播電視編導(dǎo)藝考班

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-02-07

文史哲:與前幾年不同,今年的文史哲是有參考書和題解的,分為古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、中國歷史、中國哲學(xué)四個(gè)板塊。如果時(shí)間充裕,看參考書是較充分的復(fù)習(xí)方法;但是如果只剩下兩三周的復(fù)習(xí)時(shí)間,直接看題解中的重點(diǎn)梳理、往年例題和練習(xí)是比較高效的復(fù)習(xí)方法。四個(gè)板塊中比較困難的是哲學(xué)部分,我當(dāng)時(shí)是通過網(wǎng)課的講解對(duì)這部分內(nèi)容有了一個(gè)大概的理解,好在哲學(xué)題的難度和題量占比較小,所以不用過于擔(dān)心。另外,文史哲的學(xué)習(xí)對(duì)于課內(nèi)語文議論文寫作也有很好的輔助作用,作為校考的首關(guān),準(zhǔn)備充分也能給自己建立起信心。報(bào)考影視編導(dǎo)的人數(shù)在不斷增加,目前還屬于高速增長階段,時(shí)機(jī)非常好!廣播電視編導(dǎo)藝考班

編導(dǎo)藝考

上海師范大學(xué)學(xué)姐有話說對(duì)于我來說學(xué)編導(dǎo)的初衷便是喜歡這一行,同樣也想考上好大學(xué)。當(dāng)我來上首節(jié)戴老師的視聽語言課時(shí)我便決定就是這里了。同樣我也在這里不只收獲到專業(yè)知識(shí),還有友誼。關(guān)于學(xué)編導(dǎo)這件事其一我覺得要有拼勁,從開始的暑假集訓(xùn)到考前的集訓(xùn),我都是抱著沖的心態(tài)去做的,我和佳怡早晨八點(diǎn)就開始背文常,利用空隙的時(shí)間把涉及到的電影文學(xué)作品綜藝都去過一遍,影評(píng)也是改之又改,故事的靈感也要隨時(shí)記下。或許一直沖會(huì)很累,但只要你熱愛就不會(huì)甘于落后。我認(rèn)識(shí)許多的同學(xué),包括我今年暑假帶的21級(jí)同學(xué)們,很多的同學(xué)是因?yàn)橄胍几玫拇髮W(xué)而學(xué)習(xí)編導(dǎo)。這時(shí)候我覺得更加需要你的熱愛來支撐學(xué)習(xí)的信念。還有就是心態(tài)。統(tǒng)考成績對(duì)于我來說并沒有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)時(shí)的我有些沮喪,也因?yàn)閭魅静《緵]能走上??贾贰5覀冞@門課文化課也很重要,當(dāng)統(tǒng)考成績落后的時(shí)候更需要你拼下去。我的統(tǒng)考雖然不盡如人意但我也靠著自己的熱愛和信念走進(jìn)了上師大。希望學(xué)習(xí)編導(dǎo)帶來的是藝術(shù)審美上的提高,是共情能力的提升,是言談舉止間流露出的對(duì)人間百態(tài)的不同品味。希望大家都可以共同努力,從不止步于此。蘇州影視編導(dǎo)藝考時(shí)間21屆上海申菲編導(dǎo)藝考投檔分537.55,全市前13名5人!

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我通過編導(dǎo)藝考進(jìn)入上海師范大學(xué)影視傳媒學(xué)院已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了很多新的伙伴。在交流過后,我發(fā)現(xiàn)在所有通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)編導(dǎo)藝考知識(shí)入學(xué)的同學(xué)中,付老師帶領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)是授課內(nèi)容很全、師生氛圍很棒的藝考教學(xué)機(jī)構(gòu)。關(guān)于藝考我是在高二升高三的暑假?zèng)Q定參加編導(dǎo)藝考的。在當(dāng)時(shí),我對(duì)即將到來的高三非常恐懼,不僅是對(duì)未來課業(yè)重壓的恐懼,更是對(duì)未來的迷茫。在付老師的編導(dǎo)課堂上,我對(duì)編導(dǎo)及其相關(guān)課程有了更多更深入的了解。我認(rèn)為,參加編導(dǎo)藝考,不僅是升學(xué)的另一種方式,在某種程度上也幫助我對(duì)自己的未來有了進(jìn)一步確認(rèn)。

學(xué)習(xí)編導(dǎo),是真的可以改變?nèi)松壽E的一塊敲門磚。開頭向大家介紹我來自揚(yáng)波中學(xué)的,是民辦學(xué)校。在三年的高中生活里,我時(shí)常聽到別人家孩子的小話和嘲諷,也一直很自卑。直到我踏進(jìn)了申菲,開始學(xué)習(xí)編導(dǎo),在這里接受了來自全市各所學(xué)校的朋友們的鼓勵(lì),來自老師們公平的對(duì)待和平等機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)了在影片和故事中剖析、認(rèn)識(shí)自己,我成為了堂堂正正的自信的我,成為了如今能殺出重圍、為高中增光添彩、到達(dá)三年前自己遙不可及目標(biāo)的我,成為了勇敢追夢(mèng)的我。我想說的是,既然是自己選擇的路,那就一步一個(gè)腳印地穩(wěn)穩(wěn)地走下去,學(xué)會(huì)向前,忘掉退縮,在沿途我們會(huì)看到美景也必然會(huì)遇到惡龍,在遙遠(yuǎn)的未來,夢(mèng)想在向我們揮手,當(dāng)然,不可置疑的是我們都會(huì)在這旅途中成長,成為更好的我們!上海申菲編導(dǎo)藝考由上海大學(xué)杰出畢業(yè)生付傳海創(chuàng)辦,秉承“情深手足圓滿大學(xué)”的宗旨,專注于編導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)!

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但,學(xué)海無涯苦作舟,相信這個(gè)道理大家都懂。熬過一時(shí),收益就是一世的。在哪兒錯(cuò)在哪兒站起來就好了。我的文常就再也沒有跪在王小帥手下了。在我們誠誠一遍遍不厭其煩地糾正我的白話表達(dá)和視角轉(zhuǎn)換問題的幫助下,我的故事,終于也在二次集訓(xùn)時(shí)有了起色,天知道,一次上七十分的時(shí)候我都快要哭出來了,在一次拿到班級(jí)頭名的時(shí)候,更是有一種特別的感覺。我的影評(píng),也終于摸索到了合適的道路,在剩下的日子里成為了我統(tǒng)考前的強(qiáng)心針。而我,也成功的打出了一場翻身仗?!肚嗄陥?bào)》頭版專訪上海申菲編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì)創(chuàng)始人付老師:把興趣變成職業(yè),才能做的更好!徐州面試編導(dǎo)藝考班

中國傳媒大學(xué)全國榜首錄取,上海編導(dǎo)藝考的頂流在申菲!廣播電視編導(dǎo)藝考班

上海申菲編導(dǎo)藝考位于上海大學(xué)延長校區(qū),是注冊(cè)在上海大學(xué)國家大學(xué)科技園里的藝術(shù)教育品牌,由上海大學(xué)電影學(xué)院畢業(yè)生付傳海創(chuàng)辦,秉承“情深手足圓滿大學(xué)”的宗旨,專注于編導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)。申菲編導(dǎo)藝考依托環(huán)上大國際影視產(chǎn)業(yè)園人才優(yōu)勢(shì),以上海大學(xué)上海電影學(xué)院博、碩師資為主體,選聘中國傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院等高校博、碩名師,傾力打造夢(mèng)幻導(dǎo)師隊(duì)伍。近年來,申菲編導(dǎo)藝考保持著上海市統(tǒng)考前50名11人、前面10名21人、平均分超合格線31分;廣播電視編導(dǎo)藝考班

上海申菲教育科技有限公司總部位于廣中路805號(hào)204室,是一家一般項(xiàng)目:技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣;文化藝術(shù)輔導(dǎo);組織文化藝術(shù)交流活動(dòng);會(huì)議及展覽服務(wù);自費(fèi)出國留學(xué)中介服務(wù);文藝創(chuàng)作;電影攝制服務(wù);攝像及視頻制作服務(wù);文化娛樂經(jīng)紀(jì)人服務(wù);數(shù)字內(nèi)容制作服務(wù)(不含出版發(fā)行);市場營銷策劃;品牌管理;廣告發(fā)布(非廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊出版單位);廣告制作;文具用品零售;軟件開發(fā);信息技術(shù)咨詢服務(wù)。(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng))許可項(xiàng)目:電視劇發(fā)行。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動(dòng),具體經(jīng)營項(xiàng)目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn))的公司。上海申菲編導(dǎo)藝考深耕行業(yè)多年,始終以客戶的需求為向?qū)?,為客戶提?**的編導(dǎo)藝考文藝常識(shí),編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫作,編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作。上海申菲編導(dǎo)藝考致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心,為用戶帶來良好體驗(yàn)。上海申菲編導(dǎo)藝考創(chuàng)始人付傳海,始終關(guān)注客戶,創(chuàng)新科技,竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。

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