溫嶺中學(xué)信息學(xué)奧賽從小怎么培養(yǎng)

CSP提高級（CSP-S）主要是針對初高中生的，其難度明顯超過入門級。CSP-S的成績是學(xué)生參與后續(xù)NOI系列賽事的關(guān)鍵證明。賽事時(shí)間同CSP-J，初賽形式為2小時(shí)筆試，復(fù)賽則為4小時(shí)上機(jī)測試。全國統(tǒng)一出題，省級評獎。對初升高的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢。在CSP-S中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生（一般需至少達(dá)到復(fù)賽二等獎，具體分?jǐn)?shù)沒有明確要求）往往能被頂端高中（例如北京人大附中、上海華師大二附中、浙江杭州二中）特別錄取。NOI省隊(duì)選拔是一場激烈的比賽，旨在選拔出有資格參與NOI，即較終國家等級競賽的選手。信奧賽不僅鍛煉了學(xué)生的技術(shù)能力，也促進(jìn)了學(xué)生的交流與合作。溫嶺中學(xué)信息學(xué)奧賽從小怎么培養(yǎng)

不了解這個(gè)行業(yè)的父母，可能會簡單的認(rèn)為早學(xué)Python就快點(diǎn)參加競賽、考試，而事實(shí)上，Python需要一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和抽象化思維能力，2、3年級缺乏這樣的能力，較多是聽懂，稍微一換老師，可能就無從下手了，這樣反而影響孩子的學(xué)習(xí)興趣和“我能”的信心！此外還有個(gè)大忌，就是缺乏有效的練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)python編程或者scratch，都是父母花了很多時(shí)間、精力、金錢挑選的編程課程，可能課堂的內(nèi)容有趣，當(dāng)下也能理解，但是聽了，不做合適的編程練習(xí)還是白搭！臺州學(xué)院信奧賽報(bào)名時(shí)間信奧賽鼓勵選手之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步。

舉個(gè)例子，搞科研需要學(xué)數(shù)學(xué)吧，但是只學(xué)數(shù)學(xué)你能搞科研嗎？同樣的道理，開發(fā)需要學(xué)算法，那只學(xué)算法不能開發(fā)。雖然說學(xué)了算法，之后搞計(jì)算機(jī)上限會更高，但是你還在高中?。?！所以在高中算法作用基本為零（除了在同學(xué)面前裝裝逼）。而且，把這些學(xué)信奧的時(shí)間拿來學(xué)數(shù)競不香嗎。數(shù)競和信競都難，但至少數(shù)競對學(xué)業(yè)有點(diǎn)提升，并且數(shù)學(xué)學(xué)好了，之后計(jì)算機(jī)學(xué)好也不是難事。然后，就是學(xué)校的競賽水準(zhǔn)。每個(gè)學(xué)校的競賽實(shí)力以及重視程度不一樣，這也會極大的影響競賽生實(shí)力。

學(xué)習(xí)建議，從以上的介紹可以總結(jié)出信奧的特點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)難度大；2.學(xué)習(xí)耗時(shí)長；3.機(jī)會只有一次；4.學(xué)習(xí)內(nèi)容在高中無用（補(bǔ)充）。關(guān)于第四點(diǎn)補(bǔ)充一下，不是說信奧學(xué)的東西沒有用，而是信奧在高中對于學(xué)業(yè)基本沒有幫助，而且實(shí)用價(jià)值不大（只限高中）?；谝陨媳憧偨Y(jié)出以下建議：1.入坑，1.對計(jì)算機(jī)有熱愛，否則會學(xué)的會很枯燥，2.邏輯性和抽象能力比較強(qiáng)……（其實(shí)只要你喜歡都可以學(xué)，都有小學(xué)生在學(xué)，高中生怕啥）；2.勸退：1.討厭計(jì)算機(jī)的（都討厭了那還說啥）；2.數(shù)理思維比較差（信奧推演和計(jì)算占主要，編程是其次）；3.學(xué)業(yè)需要提升的（畢竟學(xué)業(yè)才是較重要的）；4.學(xué)校競賽水準(zhǔn)不高（見個(gè)人建議）。信奧賽的參賽者可以通過比賽展示自己的科學(xué)研究成果和創(chuàng)新想法。

初賽：主要是筆試的方式，通過筆試篩選出10%～15%的報(bào)名者參加復(fù)賽，其分?jǐn)?shù)不計(jì)入復(fù)賽的成績。自2019年開始，部分省的NOIP初賽將改為上機(jī)測試。初賽側(cè)重考察學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和編程的基本能力，并對知識面的廣度進(jìn)行測試。復(fù)賽：主要是上機(jī)編程的方式，由CCF中國計(jì)算機(jī)學(xué)會統(tǒng)一測評?？纪昃嗫荚嚱Y(jié)果公布需約一周的時(shí)間。普及組復(fù)賽共4題；提高組復(fù)賽共6題，該競賽是分為兩天測試，每天考三道題。復(fù)賽主要側(cè)重考察學(xué)生對問題的分析理解能力、數(shù)學(xué)抽象能力、駕馭編程語言能力、編程技巧、想象力和創(chuàng)造性等。獎項(xiàng)設(shè)置：普及組/提高組分設(shè)一、二、三等獎。參加NOIP全國聯(lián)賽是參加NOI全國決賽的必要條件。信奧賽的參賽者來自各個(gè)國家和地區(qū)，競爭激烈。溫嶺中學(xué)信息奧林匹克競賽報(bào)送

信奧賽讓選手們深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了與他人共同解決問題。溫嶺中學(xué)信息學(xué)奧賽從小怎么培養(yǎng)

有的學(xué)校是有專業(yè)的老師，大把的時(shí)間；而有的學(xué)校只有湊合的老師，和課余的時(shí)間。比如我們學(xué)校就有一位，本來實(shí)力挺強(qiáng)的，但是教練申請停課集訓(xùn)沖擊省隊(duì)，沒有申請到。然后止步noip。所以競賽一定要看學(xué)校競賽實(shí)力。總結(jié)，信奧作為競賽的一員，難度是擺著那的，是否參加競賽主要參考以下幾個(gè)方面：1、自我意愿以及自身能力，2、學(xué)業(yè)水平，3、學(xué)校競賽能力，個(gè)人的建議是不建議去學(xué)習(xí)…………然后祝愿各位都能有一個(gè)愉快的高中生活~~溫嶺中學(xué)信息學(xué)奧賽從小怎么培養(yǎng)