在崗吉學(xué)校藏語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得感謝崗吉教育為我們提供了這個(gè)教育平臺(tái),讓我們可以很方便的學(xué)習(xí)藏語(yǔ)。我是基礎(chǔ)班的學(xué)生,我感覺(jué)我們的老師是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的一位老師,對(duì)于他的教學(xué)方法和進(jìn)度我非常適應(yīng)。我現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容方面沒(méi)有太多建議,對(duì)于系統(tǒng)使用方面,我有些建議供學(xué)校參考:學(xué)校的網(wǎng)站學(xué)習(xí)界面有時(shí)候會(huì)啟動(dòng)失敗,但是啟動(dòng)失敗的時(shí)候會(huì)自動(dòng)的跳到復(fù)習(xí)課程,復(fù)習(xí)課程的界面和講課界面一摸一樣,這樣會(huì)讓人尤其是新生誤會(huì)是進(jìn)入了直播課堂,從而耽誤課程,建議在自動(dòng)跳到復(fù)習(xí)課程時(shí)給予非常明顯的提示。如在課程界面中有紅色的標(biāo)題表明是非直播的復(fù)習(xí)課程對(duì)于海外學(xué)生而言,沒(méi)有藏文書(shū)寫(xiě)紙是比較困難的事情,而且很難郵寄,所以建議學(xué)校有藏文書(shū)寫(xiě)紙的電子版,這樣海外學(xué)生打印就可以了。海東學(xué)習(xí)藏語(yǔ)哪家好!康巴成人口語(yǔ)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)平臺(tái)
在學(xué)習(xí)藏語(yǔ)過(guò)程中,難免會(huì)碰到一些困難,給咱們帶來(lái)煩惱。語(yǔ)言表達(dá)不清、結(jié)構(gòu)難把握,盡管自己盡力了,卻總不見(jiàn)效;就像練習(xí)立定跳遠(yuǎn),卻總是跳不過(guò)那根線條,這樣的比如有許多。當(dāng)咱們遇到這些困難時(shí),該擁用怎樣的心態(tài)?咱們應(yīng)該指定計(jì)劃并用自己的座右銘“每天進(jìn)步一點(diǎn)”。咱們就是要抱著這種良好的心態(tài),盡力學(xué)習(xí)藏語(yǔ),盡力學(xué)好藏語(yǔ),爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。欲窮千里目,更上一層樓。學(xué)習(xí)藏語(yǔ)使人正確,學(xué)習(xí)藏語(yǔ)詩(shī)使人靈秀,學(xué)習(xí)藏語(yǔ)使人周密,學(xué)習(xí)藏語(yǔ)使人深入,學(xué)習(xí)藏語(yǔ)使人嚴(yán)肅,學(xué)習(xí)藏語(yǔ)邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。青海省西寧老人口語(yǔ)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)平臺(tái)零基礎(chǔ)的同學(xué)在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)感到有所難度。
青年是整個(gè)社會(huì)力氣中的一部分很積極很有氣憤的力氣。他們很肯學(xué)習(xí),尤其是學(xué)習(xí)藏語(yǔ)這方面很有活力。在朋友決定學(xué)習(xí)藏語(yǔ)之前,我認(rèn)為他不會(huì)有這個(gè)堅(jiān)定意志,沒(méi)想到現(xiàn)在的他,卻不認(rèn)為然現(xiàn)在的他是異乎尋常的,比較初我對(duì)他說(shuō)過(guò)的學(xué)藏語(yǔ)沒(méi)有用現(xiàn)在才恍然大悟這是不負(fù)責(zé)任的話,偽裝很盡力的樣子。在朋友決定之后,他對(duì)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)每天都處于斗爭(zhēng)狀況。再難的一路都走過(guò)來(lái)了,又何懼更遠(yuǎn)的地方。所以我決定要學(xué)藏語(yǔ)。在學(xué)藏語(yǔ)的過(guò)程中而留下的才是刻骨銘心的回想。要付出盡力學(xué)習(xí)藏語(yǔ),學(xué)習(xí)藏語(yǔ)好比爬山,在這座山,只只有的人才剛爬到半山腰就放棄了,看到的只只身邊小片的景色;只要堅(jiān)持下來(lái)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的人,才干“一覽終山小”,收成大片大片美麗的景色。
藏語(yǔ)韻母:藏文有/a/、/i/、/u/、/e/、/o/五個(gè)基本元音,每個(gè)無(wú)附標(biāo)的藏文字母表示元音為a的音節(jié),在字母上方加附標(biāo)?表示元音為/i/的音節(jié)、加附標(biāo)?表示元音為/e/的音節(jié)、加附標(biāo)?表示為長(zhǎng)音/e:/的音節(jié)、加附標(biāo)?表示元音為/o/的音節(jié)、加附標(biāo)?表示為長(zhǎng)音/o:/的音節(jié),在字母下方加附標(biāo)?表示元音為/u/的音節(jié)。在字母下方同時(shí)加附標(biāo)?表示為長(zhǎng)音。藏語(yǔ)共有50個(gè)韻母,其中單韻母共有13個(gè),復(fù)韻母共有37個(gè)。藏文書(shū)寫(xiě)方法如下:藏文每個(gè)音節(jié)有一個(gè)基字,確定該音節(jié)的中心輔音,基字上方或下方可以加元音符號(hào)表示不同的元音?;稚戏接袝r(shí)有一個(gè)上加字,下方有時(shí)有一到兩個(gè)下加字,前邊有時(shí)有一個(gè)前加字,表示該音節(jié)的聲母是復(fù)輔音。復(fù)輔音的連接順序依次為前加字、上加字、基字、下加字?;趾筮呌袝r(shí)有一到兩個(gè)后加字,表示該音節(jié)有一到兩個(gè)輔音韻尾。
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藏文是一種拼音文字,創(chuàng)制于公元七世紀(jì)吐蕃早期。其時(shí),吞米桑布受吐蕃第三十三代藏王松贊干布所遣赴印度學(xué)法,精研梵文和佛法后返藏,他結(jié)合藏語(yǔ)音韻,對(duì)梵文元音和輔音字母進(jìn)行損益,而后創(chuàng)制了藏文,開(kāi)始譯經(jīng)。在拉薩北面的帕邦卡寺現(xiàn)今還存有一塊刻著六字真言的大石,據(jù)說(shuō)是當(dāng)年桑布扎創(chuàng)制藏文后以字供佛,稱為(字供)。近年來(lái)意大利的象雄文化研究中心、北京中國(guó)藏學(xué)研究中心及中民族大學(xué)的一些學(xué)者指出,藏文的創(chuàng)制可以追溯到五千年前的象雄文化時(shí)期,吞米桑布扎對(duì)藏文只是進(jìn)行了一個(gè)厘定的工作,這種學(xué)說(shuō)尚未有定論。將教學(xué)視頻和文字材料相結(jié)合。西寧本地零基礎(chǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)作業(yè)輔導(dǎo)
安多口語(yǔ)學(xué)習(xí)藏文多少錢(qián)!康巴成人口語(yǔ)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)平臺(tái)
要想學(xué)好藏語(yǔ),首先得多聽(tīng)如果你想學(xué)藏語(yǔ),當(dāng)別人說(shuō)藏語(yǔ)的時(shí)候,你不要打斷,你只需要仔細(xì)的聽(tīng)就行了,如果聽(tīng)到不懂的地方,你可以叫對(duì)方用普通話翻譯一下,然后你記住是什么意思,下一次你再聽(tīng)到類似的語(yǔ)句,你就會(huì)知道是什么意思了。其次從簡(jiǎn)單的藏語(yǔ)學(xué)起我們剛開(kāi)始的時(shí)候,可以從一些常用語(yǔ)學(xué)起,比如打招呼、問(wèn)候語(yǔ)之類的。我們?cè)趯W(xué)的時(shí)候,一定要用心記,下次別人跟你打招呼,你就知道是什么意思了。然后多看藏語(yǔ)電視節(jié)目西藏電視臺(tái)和藏區(qū)臺(tái)放的節(jié)目基本上是講藏語(yǔ)的。平常我們可以看看這些電視臺(tái)的節(jié)目,一邊看字幕,一邊聽(tīng)電視里講的藏語(yǔ)。時(shí)間長(zhǎng)了,必定會(huì)學(xué)會(huì)藏語(yǔ)。加上平時(shí)多用藏語(yǔ)交流,這樣就能很快學(xué)會(huì)藏語(yǔ)啦??蛋统扇丝谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)平臺(tái)
青海云崗吉教育信息咨詢有限責(zé)任公司成立于2021-10-26,同時(shí)啟動(dòng)了以崗吉教育咨詢?yōu)橹鞯幕A(chǔ)教育咨詢,職業(yè)教育咨詢,運(yùn)程網(wǎng)絡(luò)教育咨詢,家教服務(wù)咨詢產(chǎn)業(yè)布局。崗吉教育咨詢經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)遍布國(guó)內(nèi)諸多地區(qū)地區(qū),業(yè)務(wù)布局涵蓋基礎(chǔ)教育咨詢,職業(yè)教育咨詢,運(yùn)程網(wǎng)絡(luò)教育咨詢,家教服務(wù)咨詢等板塊。我們?cè)诎l(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí),進(jìn)一步推動(dòng)了品牌價(jià)值完善。隨著業(yè)務(wù)能力的增長(zhǎng),以及品牌價(jià)值的提升,也逐漸形成教育培訓(xùn)綜合一體化能力。青海云崗吉教育信息咨詢有限責(zé)任公司業(yè)務(wù)范圍涉及基礎(chǔ)教育咨詢、職業(yè)教育咨詢、運(yùn)程網(wǎng)絡(luò)教育咨詢、家教服務(wù)咨詢、文化藝術(shù)交流策劃、展覽展會(huì)服務(wù)、文化用品銷售、商務(wù)信息咨詢。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))*************等多個(gè)環(huán)節(jié),在國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢(shì)。在基礎(chǔ)教育咨詢,職業(yè)教育咨詢,運(yùn)程網(wǎng)絡(luò)教育咨詢,家教服務(wù)咨詢等領(lǐng)域完成了眾多可靠項(xiàng)目。