工業(yè)自動(dòng)化：實(shí)質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)，減少人工，將機(jī)械設(shè)備代替人工。 自動(dòng)化行業(yè)主要分為機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)加工、裝配、電器、編程這五個(gè)板塊。 1. 機(jī)械設(shè)計(jì) 機(jī)械設(shè)計(jì)就是電腦軟件制圖：機(jī)械設(shè)計(jì)師會(huì)在電腦上畫出能生產(chǎn)出特定產(chǎn)品的器械設(shè)備3D模型圖。這聽(tīng)起來(lái)似乎有些難度，但他們是怎么做到的呢？答案很簡(jiǎn)單——由小到大，先把一個(gè)大型設(shè)備拆分成一個(gè)個(gè)單獨(dú)的零件、部件，把這些的零配件根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)需要設(shè)計(jì)出來(lái)，再在電腦上把它們組裝成一個(gè)完成的設(shè)備，于是就形成了一套完整的3D模型圖。3D模型出來(lái)后機(jī)械設(shè)計(jì)師再將其轉(zhuǎn)化成二維平面圖交給加工部。滿足個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，多層次、多角度提升學(xué)生中心素養(yǎng)。邵陽(yáng)有名融城職業(yè)中專報(bào)名入口
2021年中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析：中等職業(yè)學(xué)校在校人數(shù)不斷增加； 2020年中國(guó)職業(yè)技能教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到1415億元，較2019年增加7.4%。隨著國(guó)內(nèi)形勢(shì)的逐漸明朗及國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的支持，預(yù)計(jì)2021年市場(chǎng)規(guī)模有望進(jìn)一步擴(kuò)大至1719億元。 中國(guó)建成世界規(guī)模大的職業(yè)教育體系 中國(guó)目前已建成世界上規(guī)模大的職業(yè)教育體系。2019年，中國(guó)共有職業(yè)教育學(xué)校1.15萬(wàn)所，較2018年的1萬(wàn)所同比增加15%。2019年中國(guó)職業(yè)教育在校生共有2857.1萬(wàn)人，其中中職招生600.3萬(wàn)人，占高中階段教育的41.7%。2019年1月，國(guó)家機(jī)關(guān)印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改變實(shí)施方案》明確了職業(yè)教育的地位：職業(yè)教育與普通教育是兩種不同的教育類型，具有同等重要的地位。岳陽(yáng)專業(yè)融城職業(yè)中專報(bào)名入口學(xué)生在三年學(xué)歷教育后課獲得中專文憑并可升入大學(xué)繼續(xù)深造。
隨后，在我校領(lǐng)導(dǎo)陪同下，檢查組萬(wàn)梁文、許國(guó)光同志深入校園，對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)室、宿舍、食堂的消防設(shè)施和器材、消防安全疏散指示標(biāo)志、安全疏散通道、安全出口、應(yīng)急照明等情況進(jìn)行了檢查。檢查組仔細(xì)查驗(yàn)了校園各處消防設(shè)施和器材并對(duì)其維護(hù)和保養(yǎng)情況進(jìn)行了詳細(xì)了解。詳細(xì)詢問(wèn)相關(guān)情況，提出進(jìn)一步改進(jìn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)。并指出，安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校要增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)防控能力，讓師生牢固樹(shù)立“安全重要，預(yù)防為主”的思想，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
3 五年制高職（“3+2”） 五年制高職又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收初中畢業(yè)生，實(shí)行五年一貫制的高等職業(yè)教育。 三年實(shí)行中等職業(yè)教育管理，成績(jī)考核合格后轉(zhuǎn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，證書注明五年一貫制?？谱謽?，與三年制?？谱謽踊緹o(wú)異。此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。 4 留學(xué) 近年來(lái)，很多中職學(xué)校結(jié)合實(shí)際，積極擴(kuò)大教育開(kāi)放，推進(jìn)教育國(guó)際交流與合作，引進(jìn)和利用國(guó)外優(yōu)異教育資源，發(fā)揮教育國(guó)際化在促進(jìn)學(xué)校教育改變與發(fā)展中的作用，在推進(jìn)教育國(guó)際化的過(guò)程中進(jìn)行了有效的探索，取得了一定的成績(jī)。中職生通過(guò)留學(xué)的方式進(jìn)入國(guó)外大學(xué)深造，成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。廣開(kāi)門路 厚植沃土：學(xué)校建立了一套比較完整的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站；
此次班主任成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)為期一周，緊緊圍繞培訓(xùn)主題選擇靈活的方式進(jìn)行，根據(jù)需要采用理論教授、案例講解、小組研討、行動(dòng)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教練、個(gè)案輔導(dǎo)、綜合演練、成果分享等形式。 此次班主任成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)為期一周，緊緊圍繞培訓(xùn)主題選擇靈活的方式進(jìn)行，根據(jù)需要采用理論教授、案例講解、小組研討、行動(dòng)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教練、個(gè)案輔導(dǎo)、綜合演練、成果分享等形式。此次培訓(xùn)全程求知氛圍濃厚，新課程強(qiáng)調(diào)“師生互動(dòng)，生生互動(dòng)”主旋律。學(xué)員間共同交流，共同探討，做到“相促相長(zhǎng)”，收獲頗豐。毗鄰湖南地理信息產(chǎn)業(yè)園、新興科技產(chǎn)業(yè)園、長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園；株洲理工融城職業(yè)中專三年中專
緊鄰芙蓉大道和長(zhǎng)沙地鐵1號(hào)線尚雙塘站、城際鐵路芙蓉南站；邵陽(yáng)有名融城職業(yè)中專報(bào)名入口
4. 電氣 將零部件組裝起來(lái)的同時(shí)還要把它們接上電，只有接電之后，這些設(shè)備才能有靈魂，才能真正動(dòng)起來(lái)。所以電器工程師們需要具備電氣知識(shí)和電氣接線能力，能設(shè)計(jì)及控制電器系統(tǒng)、控制電路程序，選出與設(shè)備合適配型的電氣元部件，并配合產(chǎn)品進(jìn)行安裝調(diào)試。還需熟練掌握TIA Portal、V90、S210、S71200/1500，熟練調(diào)試、維修各類變頻器。 5. 編程 以上四個(gè)步驟完成后就需要專業(yè)的編程師對(duì)機(jī)器進(jìn)行編程，讓計(jì)算機(jī)代為解決某個(gè)問(wèn)題，對(duì)某個(gè)計(jì)算體系規(guī)定一定的運(yùn)算方式，使計(jì)算體系按照該計(jì)算方式運(yùn)行，并終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。 工業(yè)自動(dòng)化中用的自動(dòng)化產(chǎn)品可編程控制器就是PLC，它就相當(dāng)于人類的大腦控制其他的機(jī)器，可編程控制器說(shuō)白了就是個(gè)CPU，帶幾個(gè)模塊，模塊功能主要是，模擬量輸入輸出，數(shù)字量輸入輸出，其他功能計(jì)數(shù)模塊。這就是做自動(dòng)化的一個(gè)大致過(guò)程 。通過(guò)對(duì)工業(yè)自動(dòng)化的具體介紹，我相信大家一定對(duì)這個(gè)專業(yè)有了全新的了解。邵陽(yáng)有名融城職業(yè)中專報(bào)名入口
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