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綜合高中是一種為學(xué)生提供升學(xué)為主、就業(yè)為輔的教學(xué)模式,培養(yǎng)既有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí),又達(dá)到一定的專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的綜合性人才。其主要特點(diǎn)是按專業(yè)大類招生,文化課采用普高教材,允許一年或兩年后分流到職業(yè)中專,學(xué)生實(shí)習(xí)在寒暑假完成。學(xué)生可參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試或綜合高中會(huì)考,成績合格者發(fā)給普通高中或綜合高中學(xué)業(yè)水平考試合格證書及相應(yīng)的畢業(yè)證書,畢業(yè)生可報(bào)考普通高等學(xué)校,應(yīng)屆畢業(yè)生也可由畢業(yè)學(xué)校擇優(yōu)推薦,雙向選擇,自主就業(yè)。高中畢業(yè)生可參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試。截至2016年5月30日,全國高等學(xué)校共計(jì)2879所,其中:普通高等學(xué)校2595所(含學(xué)院266所),學(xué)生們可以根據(jù)考試成績自主擇校。南昌少春中學(xué)品質(zhì)—企業(yè)致勝的關(guān)鍵。宜春普通高中地址
私立學(xué)校(Private School)是指由私人或私立機(jī)構(gòu)投資,由當(dāng)?shù)睾徒逃块T批準(zhǔn),教育和的結(jié)合,更多側(cè)重于效率的學(xué)校。私立學(xué)校是教育和市場的結(jié)合,更多解決的是教育的效率問題。為了適應(yīng)區(qū)域人才來源短缺的問題、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人才總是趨于短缺狀態(tài),需要教育和培訓(xùn),私立學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。相對而來,私立學(xué)校有著較大公立學(xué)校所沒有的優(yōu)勢。
民辦學(xué)校教育質(zhì)量保障問題,事實(shí)上是討論如何提高民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益。我認(rèn)為這是一個(gè)非常重要的問題。這對我們民辦教育能不能在教育資源國際化、市場化的條件下,求得生存和發(fā)展至關(guān)重要。關(guān)于這個(gè)問題,我想分三個(gè)方面和大家做一些共同討論。 吉安國際高中排名南昌少春中學(xué)質(zhì)量認(rèn)證,企業(yè)全球化的通行證,也是企業(yè)管理的起點(diǎn)。
學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)確定藝體教育為學(xué)校的特色教育。我校藝體教育的特色構(gòu)建從兩個(gè)層面入手,一方面是普及教育,面向全體學(xué)生,開展普及性的藝術(shù)教育和開展**性的體育活動(dòng),通過常規(guī)課、藝術(shù)欣賞課和其它單項(xiàng)藝體活動(dòng),還有一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高學(xué)生“健康”的意識(shí),養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)技能,以此提高學(xué)生的綜合素質(zhì);另一方面是特長教育,為藝體特長生提供充分的教育條件和展示特長的機(jī)會(huì)。通過美術(shù)、音樂、體育等專業(yè)團(tuán)隊(duì)、訓(xùn)練隊(duì),還有相應(yīng)專業(yè)的高考輔導(dǎo)班的專業(yè)培訓(xùn),充分發(fā)展學(xué)生的特長。這樣,就形成了普及與提高相結(jié)合、專才培養(yǎng)與通才培養(yǎng)相結(jié)合、美與健相輝映的藝體教學(xué)模式,力爭成為中山市中小學(xué)藝體教育的學(xué)校。
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