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成立少春考試研究中心:少春中學(xué)一直以來堅持日日清、周周練、月月考。通過對中、高考試題的研究,總結(jié)其規(guī)律,全校教師深入教研,指導(dǎo)各年級的教學(xué)工作,迅速提高學(xué)生的中高考成績。小班教學(xué),一對一輔導(dǎo):本著不浪費學(xué)生一分鐘時間,有的放矢,逐一補(bǔ)缺的開創(chuàng)性教學(xué)法,讓學(xué)生用短的時間攻克薄弱環(huán)節(jié),再配予“一對一輔導(dǎo)”,查缺補(bǔ)缺,終實現(xiàn)提升。因材施教,加強(qiáng)素質(zhì)全校普遍開設(shè)書法課、軍體課、口才課等課程。因地制宜地開展豐富多采的課外活動,做到校本課程與文化課程有機(jī)結(jié)合,有效實施素質(zhì)教育。鄭校長親任少春班數(shù)學(xué)課:鄭校長一直以來站在教學(xué)線,內(nèi)行管理內(nèi)行,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。專職班主任負(fù)責(zé)制:每班配一名專職班主任。班主任不設(shè)辦公室,教室就是辦公室,“辦公桌擺進(jìn)教室,老師變成學(xué)生同學(xué)”,這種形式讓學(xué)生與班主任關(guān)系更近了。對學(xué)生管理起到了很好的促進(jìn)作用。設(shè)立全寄宿和走讀兩種模式相結(jié)合:全寄宿制不僅解決家長的后顧之憂,學(xué)校聘請了專職教官進(jìn)行化的管理。南昌少春中學(xué)本著“做專做精”的經(jīng)營理念。南昌重點中學(xué)費用
朱斯平:中學(xué)高級教師,大學(xué)畢業(yè)一直在南昌二中從事歷史教學(xué),擔(dān)任高中三個年級的教學(xué),專業(yè)知識扎實,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果,2001年,所教的歷史學(xué)科以及所帶的班級的語文、數(shù)學(xué)、英語、均在高考中獲得南昌市名,擔(dān)任班主任工作盡心盡責(zé),多次評為班集體,多名學(xué)生以優(yōu)異成績考入清華、北大等明星大學(xué)。胡盛群:南昌二中高級教師,任教物理學(xué)科30多年,教學(xué)經(jīng)驗豐富,高考成績優(yōu)異,多次被評為南昌市教師。胡老師是學(xué)校的骨干教師,高三把關(guān)教師,曾經(jīng)擔(dān)任7個班的物理教學(xué),所教班級在高考中成績優(yōu)異,多次獲得物理學(xué)科全年級,第二名,所教學(xué)生在高考中多次獲得物理滿分。培養(yǎng)了30多個清華北大學(xué)生。教學(xué)成績顯赫。胡老師先后擔(dān)任教導(dǎo)主任,和校長助理,在他主管教學(xué)的若干年里,二中培養(yǎng)出幾個高考省市狀元,胡老師的教學(xué)管理功不可沒。胡老師為南昌二中的教育輝煌,立下了汗馬功勞。南昌國際中學(xué)精選南昌少春中學(xué)不懈努力,以真誠回報社會。
江西少春國際學(xué)校整個校園占地50多畝,建有氣勢恢宏的六層綜合教學(xué)樓,兩棟六層具有現(xiàn)代氣息的學(xué)生公寓,三層的多功能餐廳,還有教工宿舍和后勤處的鍋爐房、發(fā)電房、工具房、保管室等錯落有致。理化生儀器裝備均達(dá)到國家1993年頒布的《配備目錄》和1995年頒布的《補(bǔ)充目錄》I類標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)代教育技術(shù)硬件設(shè)備及軟件配置達(dá)到省教育廳1999年頒布的《配備標(biāo)準(zhǔn)》一類要求,任憑學(xué)生在實驗的天空中翱翔。學(xué)校裝有寬帶網(wǎng)、有線廣播系統(tǒng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)?,F(xiàn)正在籌建的校園網(wǎng)絡(luò),將使學(xué)校教育走向了網(wǎng)絡(luò)化、教學(xué)化、虛擬化、多媒體化、遠(yuǎn)程化。大凡民辦學(xué)校從創(chuàng)業(yè)到發(fā)展都要經(jīng)歷從小學(xué)到初中,從高一到高三這樣一個由低到高逐步推進(jìn)的過程。而少春國際學(xué)校的發(fā)展卻獨辟蹊徑先辦高三補(bǔ)習(xí)班,高三,再辦高一、高二;然后擴(kuò)展到辦初中,才發(fā)展到辦小學(xué)、幼兒園。由低到高,先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,順流而下,成了一般民辦學(xué)校發(fā)展的軌跡。而鄭韶春校長卻反常規(guī)性的選擇了先難后易,先高后低,逆流而上,成了南昌市民辦學(xué)校獨特奇觀。
初級中學(xué)簡稱初中(juniorhighschool)。初中是中學(xué)階段的初級階段,初級中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué),是向高級中學(xué)過渡的一個階段,屬于中等教育的范疇。2015年,全國共有初中學(xué)校5.24萬所,在校生4311.95萬人,初中階段毛入學(xué)率104.0%,初中畢業(yè)生升學(xué)率94.1%。[1]2020年,全國共有初中5.28萬所。初中招生1632.10萬人,在校生4914.09萬人。初有專任教師386.07萬人。初中階段毛入學(xué)率102.5%。初中的課程科目較多,應(yīng)合理安排。以語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、道德與法治、地理、物理、化學(xué)、生物科目為重點學(xué)習(xí),在初中教育中語文、英語、歷史、道德與法治、地理等科目為文科類科目,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物為理科類科目。同時注意中考其他科目的考察。南昌少春中學(xué)堅持原則,堅定信念。
我校之所以取得如此的成績,是因為學(xué)校本著“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、永爭”的精神,全力打造了如下三大強(qiáng)勁優(yōu)勢:強(qiáng)勢二:前列的辦學(xué)設(shè)施南昌少春中學(xué)軟硬件設(shè)施按國家標(biāo)準(zhǔn)配備,有先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,資料房,物理、化學(xué)、生物實驗室,美術(shù)教室、音樂教室等,充分鍛煉學(xué)生的動手動腦能力,是學(xué)生學(xué)習(xí)探索科學(xué)奧秘的好場所,教學(xué)綜合樓有先進(jìn)的語音室,每個教室都裝有廣播系統(tǒng),充分保障了學(xué)校的雙語教育。并在教室安裝了江西省現(xiàn)代化教學(xué)監(jiān)控裝置,是管理的智能眼睛。兩棟新建的學(xué)生公寓采用現(xiàn)代化設(shè)計,清亮潔凈,每間房間都有空調(diào)、浴室、衛(wèi)生間。有300米標(biāo)準(zhǔn)運動場、籃球場、排球場、網(wǎng)球運動設(shè)施等。南昌少春中學(xué)秉承“誠信、品質(zhì)、創(chuàng)新”的經(jīng)營理念。南昌普通中學(xué)報名
南昌少春中學(xué)以人為本,志存高遠(yuǎn)。南昌重點中學(xué)費用
職業(yè)中學(xué)分類:按培養(yǎng)目標(biāo)及程度不同,分職業(yè)高中與職業(yè)初中兩級。職業(yè)高中培養(yǎng)初、中級技術(shù)工人及其他從業(yè)人員的,招收初中畢業(yè)生,三年制;若招收高中畢業(yè)生,則為一年至一年半。職業(yè)初中設(shè)在農(nóng)村,招收小學(xué)畢業(yè)生,四年制,培養(yǎng)具有某種職業(yè)基礎(chǔ)知識和一定職業(yè)技能的工人、農(nóng)民和其他從業(yè)人員。與發(fā)展:大部分職業(yè)高中是上世紀(jì)八十年代中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成。在我國,職業(yè)中學(xué)興辦于1958年,包括農(nóng)業(yè)中學(xué)、工業(yè)中學(xué)和手工業(yè)中學(xué)。1980年10月7日批轉(zhuǎn)教育部、國家勞動總局《關(guān)于中等教育結(jié)構(gòu)的報告》后,確認(rèn)其為普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校[1]。大部分職業(yè)高中就是上世紀(jì)八十年代中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成。 南昌重點中學(xué)費用
南昌少春中學(xué)專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊不斷壯大。目前我公司在職員工以90后為主,是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊。南昌少春中學(xué)主營業(yè)務(wù)涵蓋師資,教育,堅持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針,贏得廣大客戶的支持和信賴。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德,樹立了良好的師資,教育形象,贏得了社會各界的信任和認(rèn)可。