「托班半天外教,小班全天外教,合理又科學(xué)!」近來在給孩子選托班,聽了很多幼兒園的方案,發(fā)現(xiàn)不同的幼兒園對語言教育的理念差別很大。有的幼兒園托班階段就是全天外教,看起來好像很“國際化”,但仔細想想,2歲的孩子真的需要全天外教嗎?還是說,這個階段更應(yīng)該關(guān)注自立性、適應(yīng)力和生活能力?去童樂幼兒園聽完他們的課程介紹,發(fā)現(xiàn)他們的安排其實挺科學(xué)的:?托班階段:半天外教,半天中教→既能讓孩子對英語產(chǎn)生語感,又不會影響日常溝通,讓孩子更好地建立安全感。?小班之后:全天外教→當(dāng)孩子已經(jīng)習(xí)慣了幼兒園生活,語言能力和理解能力也更強了,這時候再完全進入英語環(huán)境,學(xué)習(xí)效果會更好。??聽完后,我覺得這個方式特別符合實際情況:?孩子太小,全天外教其實會有些浪費,特別是托班的孩子下午4點多就回家了,這個年齡階段關(guān)鍵是適應(yīng)幼兒園,而不是學(xué)英語。?半天外教的語感培養(yǎng)+自立性培養(yǎng),能讓孩子打下好基礎(chǔ),等到小班再進入全天外教模式,會更加順利。?這樣安排的性價比很高,既保證了語言的培養(yǎng),又不會讓孩子適應(yīng)難度太大,家長也能更放心。??如果你跟我一樣,也在思考孩子的語言學(xué)習(xí)方式,建議去聽聽童樂的課程介紹,他們的理念還是很有邏輯的!教室里豐富多樣的教具,從拼圖到積木,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣與探索熱情。歐陽路街道附近口碑好的國際幼兒園費用是多少
「托班半天外教,小班全天外教,這樣的安排挺合理」近期在了解幼兒園,聽了童樂的課程安排,覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段采用半天外教+半天中教,主要是為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活,同時建立語感。兩歲的孩子語言理解能力還在發(fā)展,更重要的是培養(yǎng)自立性,適應(yīng)集體生活。如果全天外教,可能有時候孩子聽不懂,會影響日常溝通。到了小班再進入全天外教,這個時候孩子的語言理解能力更強,在沉浸式環(huán)境中學(xué)習(xí)效果會更好。另外,托班的孩子下午四點多就放學(xué)了,從時間安排來看,半天外教的方式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語,同時不會影響日常生活能力的培養(yǎng)。整體來說,這樣的安排比較科學(xué),既兼顧了語言學(xué)習(xí),也符合孩子的成長規(guī)律。口碑好的國際幼兒園好不好秉持 “讓每個孩子在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長” 的理念,為孩子打造溫暖港灣。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園語言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域:在教學(xué)實踐中,幼兒園將語言教育巧妙融入周圍環(huán)境和一日活動。在走廊、樓梯等公共區(qū)域,運用繪畫、手工等多種形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事。比如,在走廊墻壁上繪制《小紅帽》的故事場景,孩子們每天經(jīng)過時,都會不自覺地講述小紅帽去外婆家的經(jīng)歷。樓梯臺階上,貼上簡單的英語單詞和對應(yīng)的圖片,孩子們在上下樓梯時,就能輕松學(xué)習(xí)新單詞。這些視覺提示讓孩子們不斷熟悉故事內(nèi)容,隨時進行表達和交流,在潛移默化中提升語言能力,讓語言學(xué)習(xí)變得生動有趣,融入孩子們的日常生活點滴之中。
「童樂的語言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長節(jié)奏」在選擇幼兒園時,發(fā)現(xiàn)不同學(xué)校的語言教學(xué)方式差別挺大,有的托班直接全天外教,有的則是幾節(jié)英語課的模式。去童樂聽了介紹,覺得他們的安排更符合孩子的發(fā)展規(guī)律。托班階段是全天中教+半天外教,這樣孩子可以在穩(wěn)定的語言環(huán)境中逐步適應(yīng)幼兒園,同時通過半天外教的互動建立英語語感。兩歲多的孩子語言能力還在發(fā)展,完全用英語溝通可能會讓他們產(chǎn)生挫敗感,反而影響適應(yīng)。到了小班再進入全天外教,孩子已經(jīng)更能理解外教的引導(dǎo),過渡起來更自然,學(xué)習(xí)效果也會更穩(wěn)定。另外,托班孩子下午四點多就放學(xué),全天外教的投入和實際學(xué)習(xí)時間并不完全匹配,而半天外教的方式剛好能夠兼顧語言培養(yǎng)和日常生活能力的建立。整體來看,這樣的安排既保證了語言學(xué)習(xí)的節(jié)奏,也讓孩子能夠循序漸進地適應(yīng)新的環(huán)境,是一種比較穩(wěn)妥的方式。開展主題節(jié)日活動,如萬圣節(jié)、圣誕節(jié),讓孩子在歡樂氛圍中了解多元文化,提升跨文化交流能力。
遵循“生活即教育”,在種植園活動中,孩子們親自參與播種、澆水、施肥、采摘等過程,仿佛成為了小小農(nóng)夫。他們親手將種子埋進土里,澆水時小心翼翼,期待著種子發(fā)芽。施肥時,老師會講解肥料對植物生長的作用。當(dāng)看到種子發(fā)芽、開花、結(jié)果時,孩子們歡呼雀躍。他們不僅學(xué)習(xí)植物的生長周期、習(xí)性等知識,還能用英語交流種植過程與感受。比如,孩子們會說“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在親近自然的同時,提高英語運用能力,真正做到在生活中學(xué)習(xí)。他們在種植園里觀察植物的變化,了解生命的奧秘,用英語記錄下自己的發(fā)現(xiàn),將知識與生活緊密相連,這種學(xué)習(xí)方式讓知識變得更加生動有趣,也讓孩子們更加熱愛大自然,熱愛學(xué)習(xí)。跆拳道課程,注重身體素質(zhì)與品德修養(yǎng),讓孩子學(xué)會禮儀、忍耐與克己。楊浦區(qū)口碑好的雙語幼兒園咨詢報價
沉浸式英語教學(xué),外教全天帶班,讓孩子仿若置身英語母語國家輕松學(xué)英語。歐陽路街道附近口碑好的國際幼兒園費用是多少
「什么是好的雙語幼兒園?不是會背單詞,而是敢表達!」選雙語幼兒園,很多家長**關(guān)注的就是孩子到底能不能學(xué)好英語。但真正***的雙語教育,遠不止教會孩子幾個單詞、幾個句型,而是讓孩子真正敢用英語表達,培養(yǎng)他們的語感和語言思維。1??童樂的雙語教學(xué),為什么不一樣??不是每天上一節(jié)英語課,而是全天候沉浸式雙語環(huán)境!?日常交流全部英語,孩子從聽到理解,再到表達,過程完全自然發(fā)生。?用游戲+互動的方式學(xué)語言,孩子不會覺得英語是“學(xué)科”,而是生活的一部分。?沒有死記硬背,而是鼓勵孩子用英語表達自己的想法。很多家長反饋:“孩子入園后3個月,已經(jīng)能在家用英語表達需求,甚至自言自語也用英語了!”歐陽路街道附近口碑好的國際幼兒園費用是多少