筑夢(mèng)青春,實(shí)踐啟航——贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期思政課社會(huì)實(shí)
熱血青春,軍訓(xùn)終章 —— 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024級(jí)新
開(kāi)學(xué)***天:你好,新同學(xué)!
青春追光,篤行致遠(yuǎn)!前沿職校2023秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)儀式暨新生軍
關(guān)于中小學(xué)生暑假安全知識(shí)
是時(shí)候打破成見(jiàn)了!職業(yè)教育開(kāi)啟大變革
安全不“放假” ,這些防溺水知識(shí)務(wù)必牢記!
學(xué)生安全溫馨提醒:小暑才交雨漸晴,溺水危險(xiǎn)記心上
矢志傳承浙大西遷精神,精英教育鑄造求是高地,贛州市前沿職業(yè)技
恭祝!全國(guó)無(wú)人機(jī)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立 我校當(dāng)選為副理事長(zhǎng)單
《熱鍋上的家庭》這本書(shū)的作者卡爾·惠特克是美國(guó)非常有名的心理醫(yī)生,也是家庭療法的開(kāi)創(chuàng)者之一,真實(shí)案例也是從一個(gè)叛逆期孩子開(kāi)始的。這個(gè)孩子16歲是家里的大女兒經(jīng)常離家出走、夜不歸宿,和母親一言不合就大吵大鬧。她的爸爸媽媽曾經(jīng)帶她到兒童精神醫(yī)生那里接受療愈,沒(méi)有用。聽(tīng)別人介紹找到了卡爾來(lái)接受家庭療愈。在療愈的開(kāi)始,爸爸就沒(méi)出現(xiàn)他覺(jué)得這就是女兒的問(wèn)題,搞定女兒就行了??枅?jiān)持必須全家人一起來(lái),家庭就是一個(gè)系統(tǒng)孩子出了問(wèn)題,肯定和家庭系統(tǒng)有著莫大的關(guān)系。隨著療愈的展開(kāi),像庖丁解牛一樣,一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮出水面:關(guān)系走向冷漠的父母;對(duì)老公非常不滿的媽媽,但是又不想和老公正面矛盾,所以把怨氣轉(zhuǎn)移到了女兒身上,非常挑剔;對(duì)家庭的冷漠非常擔(dān)憂的大女兒,通過(guò)制造各種問(wèn)題,來(lái)給家庭帶來(lái)一點(diǎn)“熱量”;每次媽媽和大女兒吵架,兒子就把小女兒弄哭,這樣她們就會(huì)停止?fàn)幊?,跑過(guò)來(lái)看小女兒,一個(gè)孩子出了問(wèn)題往往是因?yàn)榧彝コ隽藛?wèn)題。不解決家庭的問(wèn)題,孩子的問(wèn)題就無(wú)法得到解決。而一個(gè)家庭出問(wèn)題,往往是因?yàn)檫M(jìn)入了一種錯(cuò)誤的相處模式,卻沒(méi)有能力跳出來(lái)審視、停止這種模式,放任它像一個(gè)車輪一樣,越滾越遠(yuǎn),**終走到無(wú)法挽回的地步?;橐龀鰡?wèn)題的女人,沒(méi)辦法解決婚姻中的困擾也不敢離婚,其原因就是沒(méi)有單身力,做不到心理和經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)LI。湖北夫妻心理健康
國(guó)家也開(kāi)始高度重視心理健康,連續(xù)出臺(tái)了多項(xiàng)政策。如印發(fā)《健康中國(guó)行動(dòng)(2019-2030年)》,便有關(guān)于心理健康促進(jìn)行動(dòng)的有關(guān)要求,再如國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳印發(fā)的《探索抑郁癥防治特色服務(wù)工作方案》,明確了試點(diǎn)地區(qū)到2022年的工作目標(biāo),包括公眾對(duì)抑郁癥防治知識(shí)知曉率達(dá)80%等。同時(shí),國(guó)家也在積極地搭建社會(huì)心理服務(wù)體系。就在前兩天,國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布消息,表示全國(guó)50個(gè)試點(diǎn)地區(qū)基層社會(huì)心理服務(wù)體系基本建成。今年以來(lái),兒童青少年心理健康成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn),教育部辦公廳連續(xù)頒發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》、《關(guān)于四面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)青少年抑郁癥防治措施的提案》等文件。文件中對(duì)學(xué)校心理教師配置比例(1:4000),心理教師待遇提升與考核(享受班主任待遇),學(xué)生心理問(wèn)題排查與干預(yù)(抑郁篩查納入體檢)等等方面,做了詳細(xì)的規(guī)定。自教育部的文件下發(fā)以來(lái),全國(guó)各地的教育部門也都紛紛響應(yīng),頒發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的文件。這些政策,都意在促進(jìn)和保障整個(gè)社會(huì)的心理健康。隨著政策的落地執(zhí)行,心理人才的培養(yǎng)問(wèn)題,也得到越來(lái)越多的關(guān)注與支持。湖北夫妻心理健康有些人不努力,并非簡(jiǎn)單地因?yàn)閼卸?,還有很多深層次的心理原因,或許在潛意識(shí)中,自己都沒(méi)有察覺(jué)。
心理學(xué)角度看外遇依附理論:為什么發(fā)現(xiàn)另一半有外遇的時(shí)候我會(huì)這么痛苦?就像小寶寶一樣需要爸爸媽媽來(lái)照顧,提供感情的支持。結(jié)婚了,我們需要伴侶來(lái)提供給我們保護(hù)和情感的支持,同樣的,你提供給你伴侶情感的支持。這種支持和感情的鏈接,我們稱之為依附的連接(attachment),是動(dòng)物本能的需求。你的伴侶本應(yīng)是讓你安全的,提供給你安全感的,至少你是相信他/她是站在你這一邊的??墒窃谕庥龊螅閭H的依附連接被打斷,受傷的一方會(huì)進(jìn)入依附創(chuàng)傷(attachmentinjury),情緒反應(yīng)就像PTSD的反應(yīng),對(duì)一些事情很敏感,情緒的波動(dòng)很大,哭泣,不想吃飯,不想做事情,不想睡覺(jué),會(huì)做噩夢(mèng)。進(jìn)入一個(gè)高度的痛苦和難受中。你的依附情感有多深,你的痛苦就有多大。
嫉妒」作為復(fù)合型情緒中的佼佼者,它至少會(huì)由五種其他的情感組成:羨慕、挫敗、不公感、屈辱、憎恨。此外,嫉妒這種情緒的產(chǎn)生,還需要一定的社會(huì)情境或是社會(huì)關(guān)系作為前提。首先,你需要一個(gè)或多個(gè)他者,這個(gè)人要曾經(jīng)和你在某一方面站在同一起跑線上,甚至“你認(rèn)為”他還不如你。然而,這個(gè)人現(xiàn)在卻在一個(gè)或者多個(gè)方面優(yōu)于你,并比你獲得了更多的社會(huì)回報(bào):金錢、名譽(yù)、地位、他人關(guān)注等等。一般而言,還需要你較長(zhǎng)時(shí)間的處于一個(gè)對(duì)自己當(dāng)前生活不大滿意的狀態(tài),而你又遲遲無(wú)力解決。為了轉(zhuǎn)移這種無(wú)力感,我們會(huì)更容易轉(zhuǎn)而去憎恨他人。這個(gè)人還需要經(jīng)常的被你“看”到,哪怕你們已分隔千里,但是你能看到對(duì)方的朋友圈。對(duì)方的生活能夠時(shí)常引起你的注意,這就會(huì)導(dǎo)致你對(duì)對(duì)方的嫉妒難以被時(shí)間沖淡。這四個(gè)前提情境每一個(gè)都很重要,但關(guān)鍵的還是第三點(diǎn):你自己當(dāng)前生活的不順。這與你的人品和道德沒(méi)有關(guān)系,絕大多數(shù)的人在長(zhǎng)期遭遇生活的不順?biāo)鞎r(shí),他都會(huì)“不由自主”的給這種不順找到一個(gè)宣泄的出口。意識(shí)(consciousness)是指現(xiàn)時(shí)正被個(gè)人覺(jué)知到的心理現(xiàn)象。
從事心理咨詢這行時(shí)間越久,就越有深刻的體會(huì):我們產(chǎn)生的憤怒,憋是憋不住的。越是壓抑,就越需要釋放。但習(xí)慣壓抑的人,往往會(huì)用一種讓我們和他人都難以察覺(jué)的方式。曾有一對(duì)夫婦,男方在生活中很強(qiáng)勢(shì),什么東西都要丈夫來(lái)安排,還要干涉妻子的交友圈子等等。這種高壓控制使得妻子不滿,但又無(wú)可奈何,心理堆積了越來(lái)越多的怒火,終她找到一個(gè)方式,就是不回應(yīng)、不滿足丈夫的性需求。即使是有性生活,但是在過(guò)程中,妻子卻頻頻打哈欠,似乎在催促丈夫快點(diǎn),也似乎在表達(dá)丈夫沒(méi)有什么用,以至于她都快要睡著了。丈夫頓時(shí)就變得索然無(wú)味,甚至自尊心都有嚴(yán)重受挫的感覺(jué)。在這個(gè)故事中,妻子實(shí)際上是用“性”,來(lái)表達(dá)一直壓抑的不滿情緒。心理學(xué)上有個(gè)術(shù)語(yǔ),叫“被動(dòng)攻擊”,意思是當(dāng)我們的關(guān)系是一種長(zhǎng)期失衡的狀態(tài),一方壓迫性過(guò)強(qiáng),一方不能或不敢表達(dá)自己的感受,弱勢(shì)的一方就會(huì)用一種隱蔽的方法來(lái)回?fù)魧?duì)方?!氨粍?dòng)攻擊”的心理防御,就會(huì)成為親密關(guān)系中的消極暗流。橫向研究,它是在同一時(shí)間內(nèi)對(duì)不同年齡組被試的心理發(fā)展進(jìn)行測(cè)查并加以比較的研究。湖北團(tuán)體心理所
心理學(xué)是研究行為和心理活動(dòng)的學(xué)科。湖北夫妻心理健康
心理異常的實(shí)質(zhì),就是異常心理的原因、機(jī)理和心理結(jié)構(gòu)問(wèn)題。心理異常是大腦的結(jié)構(gòu)或機(jī)能失調(diào)或者人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)反映的紊亂和歪曲,既反映了個(gè)人自我概念和某些能力的異常,也反映為社會(huì)人際關(guān)系和個(gè)人生活上的適應(yīng)障礙。判別正常心理和異常心理的標(biāo)準(zhǔn)有如下幾種:自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、如果自己認(rèn)為有心理問(wèn)題,這個(gè)人的心理當(dāng)然不會(huì)完全正常,但一般不可能存在大問(wèn)題。心理基本上正常的人,完全可以察覺(jué)到自己心理活動(dòng)和自己以前的差別、自己的心理表現(xiàn)和別人的差別等等。這種自我評(píng)價(jià)在精神科叫自知力。心理測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、通過(guò)有代表性的取樣、成立常模樣本、檢測(cè)信度、檢測(cè)效度和方法的標(biāo)準(zhǔn)化,才能形成測(cè)評(píng)量表,可以在一定程度上避免**的主觀看法,但是,心理測(cè)驗(yàn)也存在誤差,尚并不能代替醫(yī)生的診斷。湖北夫妻心理健康
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