自2016年以來至2018年10月，已有100多所美國私立大學(xué)關(guān)閉，以上高等院校無能為力。然而，中國教育企業(yè)可能會給一些校園帶來新的生命。美國高等教育面臨許多困難?！姷膽岩稍絹碓絿?yán)重、成本飆升、孩子不上大學(xué)的途徑有很多，形成了大學(xué)的競爭。因此，一些美國大學(xué)不得不為生存而戰(zhàn)。今年早些時候，穆迪投資者服務(wù)公司宣布，由于運(yùn)營收入和支出之間的巨大差距，美國平均每年關(guān)閉11所私立大學(xué)(預(yù)計這一數(shù)字還會增加)。由于監(jiān)管收緊、打擊行業(yè)不當(dāng)行為的影響，營利性學(xué)校也在苦苦掙扎。自2016年以來，已關(guān)閉了100多家此類機(jī)構(gòu)，以上高等院校無能為力。然而，中國教育企業(yè)可能會給一些校園帶來新的生命。通過教育投資收購這些學(xué)校后，他們可能會以新經(jīng)理的身份運(yùn)營它們，也可能會建立全新的機(jī)構(gòu)。教育投資并購服務(wù)是湖南源真律所很重要的一項服務(wù)。貴州合適的教育投資并購公司哪家好
伴隨著民辦學(xué)校上市的熱潮，教育投資并購整合進(jìn)程加快。2017年以來，港股私立學(xué)校上市公司發(fā)生并購12起，涉及金額超過33億。學(xué)校類資產(chǎn)固有的運(yùn)營模式?jīng)Q定了其盈利能力強(qiáng)但內(nèi)生增長慢，因此市場更關(guān)注通過外展并購做大做強(qiáng)的可行性。這一次，基于這12筆并購案例部分，重點(diǎn)分析了民辦學(xué)校并購的擴(kuò)張；從多維度看擴(kuò)張之路并購的選擇；一個流程、后續(xù)管理、市場反響。學(xué)校資產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)張的重點(diǎn)邏輯在于增加學(xué)校數(shù)量。私立學(xué)校的收入取決于ARPU和學(xué)生人數(shù)。這是節(jié)自2018年2月6日的一篇文章數(shù)據(jù)。南昌民辦學(xué)校教育投資并購服務(wù)教育投資并購服務(wù)推薦湖南源真律師事務(wù)所。
本文初稿時間為2015年4月29日，企業(yè)并購是市場競爭中發(fā)展的必然形式，其形式無非是與強(qiáng)者聯(lián)手或以強(qiáng)凌弱，這是企業(yè)發(fā)展中的客觀存在。但是，在市場機(jī)制下運(yùn)營的民辦學(xué)校，雖然表現(xiàn)出一定的行業(yè)競爭力，但還沒有到教育投資并購的階段。然而，有一種整合可以稱之為非并購式的整合，但它正在私立學(xué)校和幼兒園以不同的形式發(fā)生和發(fā)展?？偨Y(jié)起來主要有三種形式：一種是品牌鏈形式的整合。這種融合以“以強(qiáng)帶弱”為特征，通過市場運(yùn)作模式，將質(zhì)量品牌矩陣中的***基因延伸到一些相對弱勢的民辦學(xué)?；蛴變簣@，以融合的形式出現(xiàn)。經(jīng)過分析，至少這種品牌輸出模式是有市場的，滿足了一些發(fā)展中的民營機(jī)構(gòu)的實(shí)際需求。而且從目前一些成功的運(yùn)營案例來看，確實(shí)對一些民辦學(xué)校和幼兒園的融合發(fā)展起到了積極的作用。但是這種模式也有問題，就像以前的單動力機(jī)車一樣，可以行駛的無動力汽車也有一定的限制。具體來說，連鎖機(jī)構(gòu)不可能無限發(fā)展。如果鏈條太重，效果難免會出問題。特別是缺乏教育內(nèi)涵的單純品牌輸出，就像披上了一件“外衣”，只有正式上市，沒有實(shí)質(zhì)性的后續(xù)措施。**終也走不遠(yuǎn)。
教育國際化是中國融入世界的重要橋梁，“和而不同”的教育交流碰撞正在全球舞臺上演。隨著社會資本的涌入和經(jīng)濟(jì)全球化的加速，國際學(xué)校在中國實(shí)現(xiàn)了井噴式增長。與此同時，越來越多的家長希望自己的孩子能夠體驗到純粹的海外教育，因此低齡留學(xué)的趨勢也越來越明顯。由于敏銳的商業(yè)嗅覺或?qū)Ω哔|(zhì)量教育的向往，中國資本開始加速海外擴(kuò)張的步伐，一股收購英美私立學(xué)校的潮流正在拉開帷幕。經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展帶動了教育全球化的布局，中國資本對海外學(xué)校的教育投資并購也日益火熱。要找出具體原因，高旭說，“華夏投資集團(tuán)是湖南實(shí)力雄厚的本土投資集團(tuán)，1997年涉足教育，現(xiàn)在已經(jīng)覆蓋K12的各個階段，積累了20多年的辦學(xué)經(jīng)驗。發(fā)展國際教育主要有兩個方向：從教育層面來說，廣益實(shí)驗中學(xué)國際部想打通國內(nèi)外教育資源，利用收購國外學(xué)校實(shí)現(xiàn)品牌聯(lián)動和優(yōu)勢資源互補(bǔ)。打造海外校園，雙方品牌可以相互撬動，課程設(shè)計高度融合，學(xué)生有更多選擇。此外，更深層次的原因是，隨著中國的崛起和強(qiáng)大，作為教育工作者，我們也希望在世界舞臺上分享中國的教育理念。就資本層面而言，資本的本質(zhì)是保值或增值。走出國門，對資本的升值空間有相當(dāng)大的期待，這是根本原因。”教育投資并購服務(wù)建議聯(lián)系湖南源真律所。
隨著職業(yè)教育體系的完善和政策紅利的逐步釋放，職業(yè)教育迎來了新的機(jī)遇。2021年上半年，職業(yè)教育投資并購?fù)度谫Y28筆，交易金額36億元，同比增長179%。分行業(yè)來看，金融職業(yè)培訓(xùn)和公共培訓(xùn)企業(yè)投融資較為活躍，占職業(yè)教育培訓(xùn)交易的48%。隨著大量資金涌入職業(yè)軌道，職業(yè)教育軌道的競爭將進(jìn)一步加劇。在教育行業(yè)的冷環(huán)境下，教育信息化賽道仍保持相對活躍的融資表現(xiàn)，細(xì)分賽道的融資金額占教育行業(yè)融資總額的41%。其中，2021年上半年，云學(xué)堂、鵝通、暗智、電大在線等4家公司總成交金額達(dá)29億元，占教育信息賽道成交金額的56%。大量資金涌入頭部企業(yè)，導(dǎo)致教育信息化資本市場交易金額大幅增加。其他企業(yè)融資輪次相對處于前期，融資交易兩級分散明顯。教育投資并購服務(wù)是源真律所很重要的一項服務(wù)。湖北專注教育投資并購法律服務(wù)
湖南源真所的熊主任很擅長教育投資并購法律。貴州合適的教育投資并購公司哪家好
作為世界發(fā)達(dá)國家，美國和英國在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、教育等等方面都處于靠前地位，所以英美學(xué)校自然成為教育投資并購的寵兒。海外學(xué)校分為兩類：公立學(xué)校和私立學(xué)校，私立學(xué)校分為三類：非營利組織經(jīng)營，即使學(xué)校經(jīng)營不好，也會選擇關(guān)閉而不是出售；大教育集團(tuán)要經(jīng)營，也不會輕易出手；私人擁有和經(jīng)營，這類學(xué)校很可能被出售和轉(zhuǎn)讓。有人可能會質(zhì)疑：被收購的學(xué)校要么是因為小品牌經(jīng)營不善面臨破產(chǎn)，要么是歷史原因，招生難，運(yùn)營壓力太大。買這些學(xué)校幫別人收拾爛攤子不傻嗎？這些數(shù)據(jù)來自于新學(xué)說2019年6月文刊。貴州合適的教育投資并購公司哪家好