這一類型的學(xué)校,他們會(huì)特別關(guān)注一些別的學(xué)校不那么關(guān)注的東西,或者說,是別的學(xué)校也有,但不會(huì)占據(jù)這樣重要位置的東西。比方說,體育會(huì)成為這一類學(xué)校**重要的課程。因?yàn)轶w育早就不是簡(jiǎn)單的身體素質(zhì)教育,而成為一個(gè)全人格的培養(yǎng),尤其是對(duì)人的一個(gè)全方面的精神面貌...
對(duì)于學(xué)生來說,英國和美國其中比較大的一個(gè)差異就在于英語的口音上了。英國是傳統(tǒng)的英音國家,美國是美音的誕生地。英音和美音當(dāng)然沒有優(yōu)劣之分,卻有喜好之距。英音傳統(tǒng)端莊,美音活潑圓潤(rùn),學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好自行選擇。語言的學(xué)習(xí)離不開環(huán)境的熏陶,英倫文化高...
盡管我國國際學(xué)校存在這么多問題,但它還是有存在的必要。從個(gè)人層面來說,國際學(xué)校讓學(xué)生擁有更多元的求學(xué)選擇,給了城市中產(chǎn)家庭一個(gè)按照“素質(zhì)教育”培養(yǎng)孩子的思路。從區(qū)域意義上看,國際學(xué)校給一座城市帶來國際化的教育體系,讓我們反思傳統(tǒng)應(yīng)試教育的弊病之處、學(xué)習(xí)借鑒...
我得出的結(jié)論是,假如我現(xiàn)在還有一個(gè)孩子,那么我一定是讓他在中國的公立學(xué)校至少先上到四年級(jí),但是10歲以前的階段我在家里教他英文,只要教聽力和口語就行了。英文不需要教什么語法,也不需要教寫作,對(duì)10歲以前的孩子來說寫作邏輯性根本沒有。聽力能力是在口語...
青島國開學(xué)校國際部隸屬于國開教育集團(tuán),以“創(chuàng)前列中西兼容教育”為宗旨,致力于培養(yǎng)國際化視野的人才。我們既注重中國傳統(tǒng)教育的同時(shí),強(qiáng)化國際理解教育。在中西教育精華融合的教育氛圍中,我們?nèi)矫娑行У拇龠M(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)、在精彩的教育中健康成長(zhǎng)。...
國際學(xué)校學(xué)費(fèi)在省份內(nèi)的差異也較大,以廣東省為例,廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展較不均衡,廣深珠三角經(jīng)濟(jì)較之粵東、粵西、粵北的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)較高。根據(jù)調(diào)研對(duì)259個(gè)學(xué)校項(xiàng)目的,北京、上海、廣州三市平均學(xué)費(fèi)比較相近,三市國際學(xué)校平均學(xué)費(fèi)為、12萬元、。學(xué)費(fèi)之所以與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)...
雙語學(xué)校注重培養(yǎng)孩子德智體美綜合素質(zhì)的全方面發(fā)展,并且能同時(shí)掌握兩種語言,普通學(xué)校教學(xué)單一,在意成績(jī),不利于孩子全方面發(fā)展,國內(nèi)的國開雙語學(xué)校就很出名,該學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,英語實(shí)力強(qiáng),有很多外籍老師,同時(shí)有多彩社團(tuán)活動(dòng),涉及藝術(shù)、體育、語言、科技等...
離開公立學(xué)校,進(jìn)入雙語學(xué)校。有的家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心中文比公立學(xué)校的進(jìn)度慢,怎么辦?既然做出了選擇雙語這條路,我們就要想到:讓孩子掌握好兩種語言,并獲得平衡,本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)。孩子在有限的時(shí)間里是不可能做到中文跟公立學(xué)校,英文跟國際學(xué)校一樣的進(jìn)度。所以,我們要給時(shí)間給孩...
國際學(xué)校是什么類型的課程,很多家長(zhǎng)比較關(guān)注,國際學(xué)校是按照國外教學(xué)模式和理念運(yùn)作的,招收中、外籍人員子女的國際學(xué)校。與國際接軌,開設(shè)國際課程,外教授課國際學(xué)校引進(jìn)國際先進(jìn)課程IB、AP、A-level等課程,專業(yè)外教授課,以英文為主,輔以中文教學(xué),...
國際學(xué)校招生要求1、學(xué)生國籍和戶籍目前在國內(nèi)開設(shè)的國際學(xué)校大致分為三種,一種是只招收外籍學(xué)生的國際學(xué)校,另一種是中外籍都招的私立國際學(xué)校,還有就是以中國籍學(xué)生為主的公辦學(xué)校國際部;在這三者中,前兩者對(duì)學(xué)生的戶籍一般不作要求,但是公辦學(xué)校國際部往往是...
推進(jìn)基礎(chǔ)教育國際化,良好的師資隊(duì)伍是保障?;A(chǔ)教育國際化不僅對(duì)學(xué)生適應(yīng)未來合作與競(jìng)爭(zhēng)的能力提出了新挑戰(zhàn),也對(duì)教師全方面提升專業(yè)素養(yǎng)(包括語言運(yùn)用能力、進(jìn)行跨文化學(xué)術(shù)交流合作能力等)提出了新的要求。而對(duì)于廣大中小學(xué)來說,有必要建立一條系統(tǒng)的培養(yǎng)能夠熟...
“舉個(gè)例子,英語中有很多詞語能夠表達(dá)中文的‘讓’,但我的學(xué)生卻始終只用‘let’,比如‘MyMomletmedomyhomework’。之前我一直不明白為什么他們不用‘make’,學(xué)了中文我才意識(shí)到‘let’與‘讓’之間的聯(lián)系更直接?!盇bbi笑著...
是中外課程體系結(jié)合,體制內(nèi)課程比重高的雙語學(xué)校。這類學(xué)校在教委規(guī)定的課程基礎(chǔ)上,增加英文比重。英語老師多為海歸研究生,外教整體比例約為30%-50%。這種學(xué)校適合出國意向不明確,希望保留國內(nèi)學(xué)籍的同時(shí)提升孩子的英文水平、為可能出國的情況做準(zhǔn)備。目前...
為什么我要盡可能鼓勵(lì)我的孩子要把中文學(xué)好呢?因?yàn)槲抑浪麄儗?duì)西方語言和西方文化的了解沒有問題,但是對(duì)中國文化的語言了解非常有問題。我知道我們的孩子未來的舞臺(tái)不是美國舞臺(tái),也不是中國舞臺(tái),而是中國和西方緊密結(jié)合起來的舞臺(tái)。他們必須有這樣一種本領(lǐng),當(dāng)中...
青島國際小學(xué)的課程內(nèi)容分為三類:一類是國家規(guī)定的課程,主要是語文課和部分?jǐn)?shù)學(xué)課;第二類是校本課程,愛迪結(jié)合自身特色開設(shè)了很多必修和選修課程,為學(xué)生未來的多樣性發(fā)展提供了更大的平臺(tái)和空間;第三類是英國劍橋課程,包括數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語三科。它們注重學(xué)生的動(dòng)手、思維和...
游學(xué)給學(xué)生帶來的是更開闊的眼界、心胸和更多元化的思想。對(duì)于出國游學(xué)的學(xué)生來說,不論是哪一個(gè)國家,都能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)提供助力,都能夠在游學(xué)中看到了解到課堂上所無法給予的知識(shí),這不才是游學(xué)**重要的嗎?相比于游學(xué)國家的選擇,游學(xué)君反而更認(rèn)為游學(xué)主題更為重...
雖然大家都說,進(jìn)了雙語學(xué)校,英文不是問題,我還是很擔(dān)心,畢竟這里英文是主要學(xué)習(xí)語言,課堂上聽不懂多難受啊。為了趕上其他同學(xué),第1年里,他周天要花一整天一個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。(如有備考需求,也可以給“遠(yuǎn)播國際教育”微信公眾號(hào)留言咨詢,遠(yuǎn)播會(huì)根據(jù)孩子情...
為什么我要盡可能鼓勵(lì)我的孩子要把中文學(xué)好呢?因?yàn)槲抑浪麄儗?duì)西方語言和西方文化的了解沒有問題,但是對(duì)中國文化的語言了解非常有問題。我知道我們的孩子未來的舞臺(tái)不是美國舞臺(tái),也不是中國舞臺(tái),而是中國和西方緊密結(jié)合起來的舞臺(tái)。他們必須有這樣一種本領(lǐng),當(dāng)中...
如果你不僅*是想讓孩子今后只是找一個(gè)工作,而是想讓孩子在今后的職業(yè)生涯中占據(jù)一個(gè)更好的位置,讓你的孩子更有內(nèi)在的幸福感,那你必須為你的孩子找到一所更開放、更寬容、更有彈性的學(xué)校。第二類學(xué)校,就是所謂素質(zhì)教育的學(xué)校。素質(zhì)教育素質(zhì)教育,其實(shí)就是指?jìng)€(gè)人化的教育。...
國際學(xué)校學(xué)費(fèi)在省份內(nèi)的差異也較大,以廣東省為例,廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展較不均衡,廣深珠三角經(jīng)濟(jì)較之粵東、粵西、粵北的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)較高。根據(jù)調(diào)研對(duì)259個(gè)學(xué)校項(xiàng)目的,北京、上海、廣州三市平均學(xué)費(fèi)比較相近,三市國際學(xué)校平均學(xué)費(fèi)為、12萬元、。學(xué)費(fèi)之所以與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)...
如果孩子是非外籍,而且是學(xué)霸,那么優(yōu)先本地公立牛校(這里說的是高中),去大家都知道的大牛聚集的學(xué)校。這條路**經(jīng)濟(jì),回報(bào)卻可能不小。但如果公立牛校進(jìn)不去,次選是比較好的那幾所民辦雙語學(xué)校。文章中已經(jīng)給大家都分析過了。高中階段公立牛校和雙語名校的區(qū)別:...
在公立學(xué)校上學(xué)時(shí),我日常穿的是運(yùn)動(dòng)服,體育課可以直接上課。但是在雙語學(xué)校,正裝上課是日常,要去上體育課的話就需要換上運(yùn)動(dòng)裝,所以我們還要花課前和課后15分鐘來換衣服,每天還要帶著一個(gè)大包,里面裝著運(yùn)動(dòng)服。一開始我覺得很麻煩,而且上課時(shí)間會(huì)因?yàn)閾Q裝而...
青島國開國際學(xué)校教學(xué)課程是育人的重要載體,國際部已具有完善體系的國際化特色課程。國際部教學(xué)注重語言學(xué)科的情景教學(xué),又對(duì)其它學(xué)科保持高標(biāo)準(zhǔn)的要求。中文和英文作為校方官方語言,中英文融合使用貫穿在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,在學(xué)科授課上和日常交流中保有其獨(dú)特的文化特性。...
第三種類型的學(xué)校,我稱之為精英教育的學(xué)?!,F(xiàn)在還很少有學(xué)校敢公開說自己就是精英教育的學(xué)校。但實(shí)際上,她已經(jīng)真實(shí)存在,有一些還辦得很成熟了,尤其是在辦學(xué)目標(biāo)、硬件配置、課程體系和師資建設(shè)等方面,已經(jīng)顯露出明顯的精英教育特質(zhì)。如果說,這類學(xué)校,她可以為...
青島國開國際學(xué)校教學(xué)課程是育人的重要載體,國際部已具有完善體系的國際化特色課程。國際部教學(xué)注重語言學(xué)科的情景教學(xué),又對(duì)其它學(xué)科保持高標(biāo)準(zhǔn)的要求。中文和英文作為校方官方語言,中英文融合使用貫穿在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,在學(xué)科授課上和日常交流中保有其獨(dú)特的文化特性。...
為什么我要盡可能鼓勵(lì)我的孩子要把中文學(xué)好呢?因?yàn)槲抑浪麄儗?duì)西方語言和西方文化的了解沒有問題,但是對(duì)中國文化的語言了解非常有問題。我知道我們的孩子未來的舞臺(tái)不是美國舞臺(tái),也不是中國舞臺(tái),而是中國和西方緊密結(jié)合起來的舞臺(tái)。他們必須有這樣一種本領(lǐng),當(dāng)中...
青島國開學(xué)校國際部致力于培養(yǎng)國際化視野的人才。我們既注重英文的學(xué)習(xí),也不失中國傳統(tǒng)文化的熏染。國際部創(chuàng)建于2013年1月,是一所采用中美教材結(jié)合,中外教師配合,中西文化思想融合教學(xué)的國際學(xué)校。我校辦學(xué)層次從學(xué)前班到12年級(jí),面向4到18歲的孩子。學(xué)...
雖然大家都說,進(jìn)了雙語學(xué)校,英文不是問題,我還是很擔(dān)心,畢竟這里英文是主要學(xué)習(xí)語言,課堂上聽不懂多難受啊。為了趕上其他同學(xué),第1年里,他周天要花一整天一個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。(如有備考需求,也可以給“遠(yuǎn)播國際教育”微信公眾號(hào)留言咨詢,遠(yuǎn)播會(huì)根據(jù)孩子情...
據(jù)艾瑞咨詢調(diào)查,19年間,中國的國際學(xué)校數(shù)量已經(jīng)從1990年的86所增加到2019年的861所,總共翻了十倍。預(yù)計(jì)三年后,全國國際學(xué)校的市場(chǎng)規(guī)模將從如今的554億元增加到797億元。火爆對(duì)應(yīng)的是入學(xué)門檻的不斷提升。近年來,國際學(xué)校學(xué)費(fèi)水漲船高、招生名額供不...
在公立學(xué)校上學(xué)時(shí),我日常穿的是運(yùn)動(dòng)服,體育課可以直接上課。但是在雙語學(xué)校,正裝上課是日常,要去上體育課的話就需要換上運(yùn)動(dòng)裝,所以我們還要花課前和課后15分鐘來換衣服,每天還要帶著一個(gè)大包,里面裝著運(yùn)動(dòng)服。一開始我覺得很麻煩,而且上課時(shí)間會(huì)因?yàn)閾Q裝而...