在校內(nèi)，目前編程教育等信息技術(shù)內(nèi)容已納入到小學(xué)、初中科學(xué)課程和中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，并有機(jī)融入到相關(guān)學(xué)科課程。調(diào)查顯示，6%左右學(xué)員家長頭一次了解到少兒編程，就是通過孩子在校內(nèi)的編程課程學(xué)習(xí)。校內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化、階段化的課程標(biāo)準(zhǔn)與校外少兒編程培訓(xùn)相互呼應(yīng)、互為補(bǔ)充。...

隨著近幾年信息學(xué)競(jìng)賽如火如荼地發(fā)展，中小學(xué)生可以參加的信息學(xué)競(jìng)賽越來越多。這里挑出部分國內(nèi)外較重要的比賽來介紹。NOI系列的比賽，NOI系列的比賽，包括CSP-JS、NOIP、省選、NOI、冬令營、IOI等。完整的比賽周期是兩年。這些比賽無疑是含金量較高的青少...

學(xué)習(xí)建議，從以上的介紹可以總結(jié)出信奧的特點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)難度大；2.學(xué)習(xí)耗時(shí)長；3.機(jī)會(huì)只有一次；4.學(xué)習(xí)內(nèi)容在高中無用（補(bǔ)充）。關(guān)于第四點(diǎn)補(bǔ)充一下，不是說信奧學(xué)的東西沒有用，而是信奧在高中對(duì)于學(xué)業(yè)基本沒有幫助，而且實(shí)用價(jià)值不大（只限高中）?；谝陨媳憧偨Y(jié)出以下建...

女孩子能學(xué)嗎？經(jīng)常有人說女孩不適合學(xué)編程，實(shí)際世界上頭一個(gè)計(jì)算機(jī)程序創(chuàng)始人奧古斯塔·阿達(dá)·金和世界上頭一個(gè)程序員埃達(dá)·洛夫萊斯都是女性；而且省選中一共有5個(gè)A類名額，規(guī)定至少有一個(gè)是女生，女生是有優(yōu)勢(shì)的！怎么規(guī)劃？小低就可以學(xué)習(xí)圖形化入門，五、6年級(jí)就可以參賽...

常見語言：1．SIGLA語言，SIGLA語言是由意大利Olivetti公司開發(fā)的一種面向裝配的語言，其主要特點(diǎn)是為用戶提供了定義機(jī)器人任務(wù)的能力。Sigma型機(jī)器人的裝配任務(wù)常由若干個(gè)子任務(wù)組成，如取螺釘旋具、在上料器上取螺釘、搬運(yùn)該螺釘、螺釘定位、螺釘裝入和...

編程時(shí)機(jī)器人停止工作，需要在實(shí)際系統(tǒng)上試驗(yàn)程序。對(duì)編程者的經(jīng)驗(yàn)依賴較大，對(duì)復(fù)雜的機(jī)器人運(yùn)行軌跡難以實(shí)現(xiàn)。適用于簡(jiǎn)單的任務(wù)和單一的工作環(huán)境。離線編程的主要優(yōu)點(diǎn)在于可以在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行編程和測(cè)試，不需要實(shí)際的機(jī)器人系統(tǒng)和工作環(huán)境，適用于復(fù)雜的任務(wù)和多樣化的工作環(huán)境。...

為什么說Scratch適合低年齡段孩子？入門簡(jiǎn)單。Scratch編程平臺(tái)的設(shè)計(jì)初衷就是讓編程學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單有趣，特別是對(duì)于編程初學(xué)者來說。學(xué)習(xí)Scratch的孩子可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，也可以不會(huì)使用鍵盤。沒有代碼，沒有語法，有的只是類似樂高的凹槽和凸槽，孩子們只需...

IOI，即國際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，是全球較高水平的競(jìng)賽。NOI會(huì)選拔全國優(yōu)良的50位選手進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)，經(jīng)過幾個(gè)月的集中培訓(xùn)和考核，優(yōu)良的4位選手將表示中國參加IOI。能入選國家隊(duì)的4名選手在全國范圍內(nèi)屬于優(yōu)良的，有機(jī)會(huì)為國爭(zhēng)光。在IOI獲得過獎(jiǎng)牌的選手，只要...

比如孩子數(shù)學(xué)中會(huì)接觸到“雞兔同籠的問題”，二、三年級(jí)的小朋友會(huì)用列表法和畫圖法來直觀地解決這個(gè)問題，五六年級(jí)的小朋友采用較多的應(yīng)該是列方程的方法來解決問題。那么在編程中會(huì)用寫代碼的方式來實(shí)現(xiàn)雞兔同籠，題目一般是：請(qǐng)寫一個(gè)程序，輸入n與m，表示n個(gè)頭、m只腳，來...

有科技特長的孩子，在升學(xué)時(shí)也會(huì)擁有更多的選擇。雖說目前公布招生條件的學(xué)校還較少，但是整體來看科技特長生的發(fā)展是穩(wěn)步向好，為孩子的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。信息學(xué)占比依舊很高。前面都是在科技特長生的大方向上的新趨勢(shì)，現(xiàn)在我們來看看具體的招生條件中，出現(xiàn)的明顯變化。信...

IOI，IOI稱為國際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是面向全世界中學(xué)生的一年一度的信息學(xué)學(xué)科競(jìng)賽，每個(gè)國家較多可選派4名選手參加。我們可以看到，信息學(xué)奧賽的比賽過程較長，并且賽事比較多，層級(jí)也在不斷提高，也越來越復(fù)雜。但另一方面來考慮，這意味著信奧賽的機(jī)會(huì)多，只要成績十分...

IOI，即國際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，是全球較高水平的競(jìng)賽。NOI會(huì)選拔全國優(yōu)良的50位選手進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)，經(jīng)過幾個(gè)月的集中培訓(xùn)和考核，優(yōu)良的4位選手將表示中國參加IOI。能入選國家隊(duì)的4名選手在全國范圍內(nèi)屬于優(yōu)良的，有機(jī)會(huì)為國爭(zhēng)光。在IOI獲得過獎(jiǎng)牌的選手，只要...

科技特長生的招生條件和政策主要包括以下幾個(gè)方面：（1）招生流程?？萍继亻L生的招生流程一般分為三個(gè)階段，分別是初審、復(fù)審和終審。初審主要是通過提交相關(guān)證書或作品來證明自己的科技特長；復(fù)審主要是通過參加省級(jí)或市級(jí)的統(tǒng)一測(cè)試來檢驗(yàn)自己的科技水平；終審主要是通過參加高...

GESP，GESP的全稱為Grade Examination of Software Programming，即“編程能力等級(jí)認(rèn)證”，由中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)發(fā)起并主辦。GESP覆蓋中小學(xué)全學(xué)段，符合條件的青少年均可參加認(rèn)證。GESP每年認(rèn)證四次，認(rèn)證時(shí)間分別為3月份...

當(dāng)然，走科技特長生這個(gè)賽道，需要取得目標(biāo)學(xué)校所認(rèn)可比賽的相應(yīng)名次，也不是很容易的。你可以讓孩子在小學(xué)階段試一試，看小學(xué)畢業(yè)時(shí)是否能夠達(dá)到這類競(jìng)賽的好名次。注意：這里不要去考級(jí)，考級(jí)一般的學(xué)校也不認(rèn)。一般要參考白名單參加競(jìng)賽，要是在小學(xué)畢業(yè)時(shí)還沒有斬露頭角，建議...

家長為什么對(duì)機(jī)器人編程那么多誤解？盡管機(jī)器人編程在教育領(lǐng)域有著普遍的應(yīng)用和推廣，但仍然存在一些家長對(duì)其有誤解的情況。以下是幾個(gè)常見的誤解點(diǎn)：認(rèn)為機(jī)器人編程只是玩游戲：有些家長認(rèn)為機(jī)器人編程就是讓孩子們?cè)陔娔X上玩游戲，缺乏實(shí)際意義。然而，實(shí)際上，機(jī)器人編程是通過...

信奧賽要不要參加？作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富程序員，我覺得，如果孩子有能力，當(dāng)然可以嘗試。我家娃受我和孩子爸的職業(yè)影響，耳濡目染，很小就開始接觸編程，從較初的小游戲開始。要說讓孩子學(xué)編程，我完全沒有一點(diǎn)功利心，那是假話，我當(dāng)然也希望孩子以后能科技特長生的班車，朝名校的大...

近期，各地中考特長生政策密集發(fā)布。隨著中考的時(shí)間推進(jìn)，家長和學(xué)校都在抓緊時(shí)間準(zhǔn)備招生的事情，尤其是五一期間，很多學(xué)校都舉行了中招咨詢會(huì)，讓家長和學(xué)生有機(jī)會(huì)近距離了解學(xué)校的招生和培養(yǎng)信息。從已發(fā)布的科技特長生招生條件上來看，有很多新的趨勢(shì)變化！小升初招生增多，去...

中階：學(xué)習(xí)Python 重視興趣提升，在學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)D形化編程以后，就可以讓孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)以Python為表示的高級(jí)編程語言了。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論， 7-12歲的孩子從具體運(yùn)算階段到形式運(yùn)算階段過度，9歲左右孩子邏輯思維能力和推演計(jì)算法認(rèn)知結(jié)構(gòu)比較適合開始接...

同伴（Peers）和游戲（Play）：提供編程社交平臺(tái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)熱情，社交化學(xué)習(xí)，讓孩子在和他人交流中鞏固知識(shí)；我們目前大力發(fā)展的編程社區(qū)——共創(chuàng)世界，鼓勵(lì)孩子們?cè)谏鐓^(qū)里彼此分享、交流編程作品，依托互聯(lián)網(wǎng)和社區(qū)空間，創(chuàng)造了一種交流學(xué)習(xí)的互動(dòng)環(huán)境。例如在往期的...

機(jī)器人簡(jiǎn)介：如何對(duì)機(jī)器人進(jìn)行編程，讓我們從我們的機(jī)器人教程開始，聲明您對(duì)機(jī)器人作為智能機(jī)器的理解是錯(cuò)誤的。首先，機(jī)器人很可能只是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)世界中沒有物理存在的軟件。Java機(jī)器人編程用于制造在不同硬件（如計(jì)算機(jī)，平板電腦和智能手機(jī)）上運(yùn)行的外匯交易機(jī)器人。這些...

作為家長和教育工作者，我們應(yīng)該積極關(guān)注并引導(dǎo)孩子們接觸和學(xué)習(xí)少兒編程，讓他們?cè)诳萍嫉氖澜缋镒聣殉砷L，成為具備多種能力的未來之星。不管學(xué)習(xí)什么，主要都是能力。編程只是手段，不是目標(biāo)，目標(biāo)是真正幫助孩子去釋放他們的創(chuàng)造力，編程可以做很多事，進(jìn)行少兒編程的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，...

在FLL國際科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)方面，我們擁有十分豐富的賽事經(jīng)驗(yàn)，參加FLL，選擇我們具備很大優(yōu)勢(shì)。目前，F(xiàn)LL國際科創(chuàng)活動(dòng)正在報(bào)名中，有興趣的學(xué)員要抓緊行動(dòng)了！機(jī)器人編程教學(xué)融合了計(jì)算機(jī)、機(jī)械工程、電子、通訊、控制學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，正好契合STEAM教育精髓—...

什么樣的孩子適合學(xué)信奧賽：01對(duì)編程感興趣，如果沒有興趣支撐，那么不只學(xué)起來很痛苦，而且難走長遠(yuǎn)。這里家長可以嘗試編程體驗(yàn)課去測(cè)試引導(dǎo)孩子這方面的興趣。02有比賽基礎(chǔ)，信奧賽面向人群從小學(xué)到高中，小升初、中考時(shí)就可以參加CSP-J/S，通過科技特長的方式加分或...

教育部發(fā)布“中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃”，旨在選拔和培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的中學(xué)生，為國家科技創(chuàng)新事業(yè)輸送優(yōu)良人才。此外，國家還通過設(shè)立“國家獎(jiǎng)學(xué)金”、“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”等獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在科技創(chuàng)新方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予資助和鼓勵(lì)。此外，各地也紛紛出臺(tái)...

為什么說這么說呢？首先是 逆商，很多做過編程的家長都知道，Debug的時(shí)候是很痛苦的，需要在逆境中成長。另外一方面，Debug的時(shí)候較重要的一件事就是在看代碼時(shí)，孩子需要腦補(bǔ)這個(gè)代碼運(yùn)行之后的效果，所以考慮問題會(huì)很全方面，需要在這個(gè)過程中不停的去推演：如果我這...

至于受蒙蔽的學(xué)生學(xué)到了什么，真正有編程能力的學(xué)生的機(jī)會(huì)是不是被這些人擠占，少兒編程是不是會(huì)因此被扣上“智商稅”的帽子，沒有人關(guān)心……機(jī)構(gòu)套路，防不勝防，編程是門好語言，編程課也值得上，但少兒編程機(jī)構(gòu)的套路能有多深？一是強(qiáng)行拉上全年齡段的學(xué)生填自己K12學(xué)科教育...

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。一般來說，針對(duì)6-18歲的少年兒童開展的編程教育，較常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進(jìn)程，少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類：一類是Scrat...

高考對(duì)于很多學(xué)生來說，是一條通往大學(xué)較為公平的道路，學(xué)生們?yōu)榇烁冻鲈S多辛苦與努力，希望能在高考取得好成績，對(duì)得起多年苦讀。但事實(shí)上，可以邁入大學(xué)的賽道有很多。有的家長花大價(jià)錢從讓學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)、體育，成為“特長生”。而近些年，藝術(shù)特長生被許多人詬病，這些學(xué)生擁有...

對(duì)于孩子來說，具備多功能的復(fù)雜機(jī)器人肯定是不適合青少年的階段智力的。所以難度會(huì)降低一些，目標(biāo)就是開發(fā)出具有簡(jiǎn)單功能的機(jī)器人。至于開發(fā)過程中使用到的平臺(tái)或者材料是大致不變的，更多會(huì)選擇操作簡(jiǎn)單的一些工具進(jìn)行開發(fā)。比如：樂高編程機(jī)器人：這也是許多孩子喜歡的編程玩具...