日語入門快。古代的時候，日語由于受到漢文化的影響，與漢語聯(lián)系密切。在日語詞匯中漢字占比達47.3%，對于母語是漢語的中國人來說簡直是得天獨厚的優(yōu)勢。對比其他小語種，學(xué)習(xí)日語占盡了優(yōu)勢。再加之日本流行文化和動漫對青少年的影響，日語無疑是除了英語之外中國人 熟悉的語言了。日語不僅只用來考試，還是一門可以持續(xù)使用的外語；其實日語在高考之后還可以接著使用，大學(xué)畢業(yè)考試可以代替英語，考研的時候可以用日語，也可以在工作之后用到日語，進入日企，或者做日語相關(guān)的工作。一直以來外語教學(xué)都以英語為主，現(xiàn)階段英語人才很多，對于日語等小語種的需求正在日漸旺盛，國內(nèi)的日企或?qū)θ諛I(yè)務(wù)公司占比也非常高。所以學(xué)好日語，不僅對...

相信很多人選擇日語都是差不多的情況——”英語差“不過在這里提醒一句：英語不是特別差不要盲目去選擇日語，沒有準備的人往往摔得比較慘，人們往往只會看見成功的人，而很少看見失敗的人，你只見過那些成功的人在大談經(jīng)驗，你見過失敗者分享自己的經(jīng)驗嗎，很少吧！這也是現(xiàn)在社會上的一種現(xiàn)狀。首先談一談日語的弊端：日語學(xué)習(xí)不見得比英語要容易學(xué)習(xí)，盡管高考日語試卷難度不大，但是也沒有很多人想的這么容易，然后就是在校同學(xué)是否能夠合理安排好其它的學(xué)習(xí)課程任務(wù)，如果因為學(xué)習(xí)日語而導(dǎo)致其他學(xué)科往下滑，那就有點得不償失了。第二點：學(xué)日語會對院校、專業(yè)的選擇，以及學(xué)業(yè)規(guī)劃上有一定限制，其實教育部有明文規(guī)定：**和公共安全等部分...

用日語參加高考，未來報讀大學(xué)、選擇專業(yè)肯定會有限制。解答：絕大多數(shù)院校都不會限制日語類高考生，*有個別專業(yè)例如像英語師范類專業(yè)，國際貿(mào)易，涉外文秘，金融管理等與英語相關(guān)的專業(yè)是不接收日語類考生的。招生指南上專業(yè)都會注明：(本專業(yè)只招收英語類考生) ，所以您可以去您心儀的大學(xué)的官方網(wǎng)站，點擊該校的招生文件，看它是否規(guī)定只接收英語類考生。保險起見，比較好打電話去該校的招生辦進行再次確認。 六門語言為什么選“日語”？1.題型上相對英語較簡單。從題型上來看，英語的更加復(fù)雜，日語中中文所占比重達到40%，對于中國考生來說，相對比較容易，只不過，在日語漢字中有很大部分漢字跟中文漢字意思大相徑庭，...

音體美及傳媒類藝考生可以報考日語嗎？ 可以，而且也是比較合適的學(xué)生群體。藝術(shù)生們往往英語底子比較弱，高考時在文化課上不占優(yōu)勢，而選擇日語代替英語參加高考可以達到迅速提分的目的，助力圓夢大學(xué)。 萬一學(xué)了還不如英語怎么辦？ 對于這個問題，建議親自來平成試聽下日語課。對于學(xué)了這么多年都沒有任何提高的英語，如果你想要在短時間內(nèi)再去提高它的成績恐怕就有點困難，倒不如換種方式，嘗試小語種中容易上手的日語，真切的感受一下它的難易程度，再下決定。 學(xué)習(xí)日語對于大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)及未來就業(yè)有哪些影響？ 日語考生到了大學(xué)不用擔(dān)心英語學(xué)習(xí)的問題，大學(xué)可以繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)日語，大學(xué)的日語公共...

可以增強外語學(xué)習(xí)的興趣：對于從小喜歡動漫的小伙伴們來說，可以很好地將學(xué)習(xí)日語學(xué)習(xí)同動漫結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然，同其他事物一樣，學(xué)習(xí)日語也有兩面性：既然選擇日語來參加高考，也就意味著我們從小學(xué)習(xí)的英語所有的付出差不多白費了，一切都要重新開始，同樣要做好吃苦的準備，因為日語漢字、語音同樣需要努力地記憶，一刻也不能放松。當(dāng)然上了大學(xué)后，所有的外語等級（水平）考試都可以用日語來代替英語。 ，當(dāng)然具體采用何種外語語種來參加高考還要視自己的具體情況而定，如果自己的英語還不錯（在滿分150分的情況下，每次都在90分以上或者更好），或者已經(jīng)到了高三了，距離高考時間緊迫，一切已成定局，...

關(guān)于報考日語高考：日語作為高考外語考試科目，已經(jīng)存在了幾十年。以日語為 的小語種，都是高考考生的一個“合法”選項。因此我們不必生出“這幾年中學(xué)日語發(fā)展比較快會不會被限制”。恰恰相反除了由來已久的英、日、俄之外德、法、西也被國家正式認定為高考外語可選科目。這在一定程度上體現(xiàn)出，國家對小語種的關(guān)注和重視。這也給以日語為 的小語種帶了更大的發(fā)展空間。 對高考命題制度不了解：高考作為全國性的重要的選拔考試。影響巨大而深遠試題內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、難度都有嚴格的控制和很強的延續(xù)性。日語作為其中的考試科目之一，其試題內(nèi)容不會隨意變更，其難度也不會大起大落。更不會出現(xiàn)部分老師主觀想象出的一些情況，相關(guān)部門的負責(zé)人...

相信很多人選擇日語都是差不多的情況——”英語差“不過在這里提醒一句：英語不是特別差不要盲目去選擇日語，沒有準備的人往往摔得比較慘，人們往往只會看見成功的人，而很少看見失敗的人，你只見過那些成功的人在大談經(jīng)驗，你見過失敗者分享自己的經(jīng)驗嗎，很少吧！這也是現(xiàn)在社會上的一種現(xiàn)狀。首先談一談日語的弊端：日語學(xué)習(xí)不見得比英語要容易學(xué)習(xí)，盡管高考日語試卷難度不大，但是也沒有很多人想的這么容易，然后就是在校同學(xué)是否能夠合理安排好其它的學(xué)習(xí)課程任務(wù)，如果因為學(xué)習(xí)日語而導(dǎo)致其他學(xué)科往下滑，那就有點得不償失了。第二點：學(xué)日語會對院校、專業(yè)的選擇，以及學(xué)業(yè)規(guī)劃上有一定限制，其實教育部有明文規(guī)定：**和公共安全等部分...

當(dāng)然，在學(xué)生選擇高考日語后，還需要獲得家長支持，只有家長??配合孩子，??孩子才能心無旁騖地緊跟老師的教學(xué)計劃，在高考中，以日語為自己贏得提分。在整個日語教學(xué)過程中，學(xué)校也將密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)情分析以及學(xué)習(xí)態(tài)度分析，全程監(jiān)控和監(jiān)管。??配合整個學(xué)業(yè)中的月考、期中考、期末考、市統(tǒng)測、省統(tǒng)測等，??都會有相應(yīng)的教研和考試體系，幫助學(xué)生 終達成高考提分的目的。高德教育日語的辦學(xué)宗旨之一就是“營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語言交際能力，生活化，興趣化的交流，為配合營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，高德教育日語始終相信舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)系統(tǒng)同樣重要，因此，我們在硬件設(shè)施上的投資超過其他任何一所學(xué)校，...

相信很多人選擇日語都是差不多的情況——”英語差“不過在這里提醒一句：英語不是特別差不要盲目去選擇日語，沒有準備的人往往摔得比較慘，人們往往只會看見成功的人，而很少看見失敗的人，你只見過那些成功的人在大談經(jīng)驗，你見過失敗者分享自己的經(jīng)驗嗎，很少吧！這也是現(xiàn)在社會上的一種現(xiàn)狀。首先談一談日語的弊端：日語學(xué)習(xí)不見得比英語要容易學(xué)習(xí)，盡管高考日語試卷難度不大，但是也沒有很多人想的這么容易，然后就是在校同學(xué)是否能夠合理安排好其它的學(xué)習(xí)課程任務(wù)，如果因為學(xué)習(xí)日語而導(dǎo)致其他學(xué)科往下滑，那就有點得不償失了。第二點：學(xué)日語會對院校、專業(yè)的選擇，以及學(xué)業(yè)規(guī)劃上有一定限制，其實教育部有明文規(guī)定：**和公共安全等部分...

關(guān)于適用人群根據(jù)早道近些年對學(xué)員的數(shù)據(jù)追蹤及統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)選擇日語作為高考的同學(xué)主要出于以下原因針對高考日語適用群體我們做了這樣的一個表格，各位可以根據(jù)自己實際情況進行參考類型一：非常適合用高考日語考的考生有日語基礎(chǔ)，且還在堅持學(xué)日語，而英語成績非常一般（考試及格線徘徊）的高一、高二考生類型二：建議慎重考慮的考生英語水平能維持在及格線，對日語學(xué)習(xí)興趣不大的高二考生根據(jù)早道近些年對高考日語的研究，如果你能從高一開始學(xué)習(xí)日語，高考考 的幾率會較英語提升至少10%。總體來說，高考日語的試卷難度比英語容易5%—10%，題型上只有單選（120分）和寫作，所以高考想拿 是完全有可能的，但是要權(quán)衡好利弊，如果一...

高考科目中有一門是外國語，目前的高中教學(xué)模式使很多人誤以為“英語”是 的外國語語種。實際上，教育部的高考政策中規(guī)定：考生可以選擇除“英語”以外的其他語種參加高考，這些語種包括日語、俄語、德語、法語和西班牙語等五種語言。高考報名時將“外國語”科目選擇為日語就可以用日語參加高考?？荚嚂r間、考試總分、考試時長等等，全部與英語考試完全一樣。大學(xué)都要求學(xué)生考四六級，且拿到了四六級證書才能順利畢業(yè)。但其實“四六級不是專屬于英語”，四六級屬于很多語種，例如俄語、德語、法語、日語等，四六級并非英語專屬。高中學(xué)了日語的同學(xué)，可以在大學(xué)期間考取日語四六級，也可以順利畢業(yè)！總的來說，日語比英語還是相對好學(xué)一些，因為...

Q：高三開始學(xué)日語來得及嗎？學(xué)生只要明確目標方向和提分空間，有系統(tǒng)教學(xué)資源和課時保障，八個月提分30-80分完全可以做到。關(guān)于提分，高德日語近些年線上線下經(jīng)驗已經(jīng)出成果，選擇高考日語的考生，高考外語比較高提分104分。Q：選擇高考日語會導(dǎo)致其他功課停滯嗎？這是個時間分配的問題，高考日語的學(xué)習(xí)時間一般安排在英語課時間，也就是說，外語課時，選英語的同學(xué)上英語課，選日語的同學(xué)上日語課，因此只要時間分配合理，選擇日語不會導(dǎo)致其它科目停滯。Q：英語都學(xué)不好，日語怎么學(xué)得好？英語學(xué)不好的同學(xué)，大多對英語不感興趣，但選日語的同學(xué)就不一樣了，TA們一定想深入了解日本文化對日語有更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。興趣是比較好的...

很多學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中遇到障礙的原因之一是不適應(yīng)“日耳曼語系”的學(xué)習(xí)規(guī)律，而日語和漢語同屬于“漢藏語系”，有很多內(nèi)在和外在的共同之處。雖然日語屬于“入門容易，學(xué)好很難”的語種，但是高考日語基本處于“入門級+初步進階”，還遠遠達不到“中高階”的水平，正好處于比較容易學(xué)習(xí)的階段，因此作為“高考應(yīng)急”是非常合適的。另外，按照高考日語的要求，1-1.5學(xué)年就可以完成常規(guī)課程+備考復(fù)習(xí)。因此在高二開始學(xué)習(xí)是比較科學(xué)合理的，也是很有實用性的。高德教育-給你的智慧一個海洋的目標。博山區(qū)零基礎(chǔ)學(xué)日語 對日語感興趣的學(xué)生：相當(dāng)一部分學(xué)生平日里都通過看動漫、日劇等獲得了多多少少的日語知識，這些同學(xué)日語語感好，接受...

日語高考比英語更容易嗎？為什么？比如往年的高考分數(shù)，2018年的高考日語考生的高考日語成績平均分為124分，相較原英語成績平均提高了71分，比較高提高98分，事實證明“日語確實比英語更容易”。而日語更簡單的原因有三點——① 中日文化更相近：日語是非常適合中國人學(xué)習(xí)的外語，日本不僅跟中國文化同源，且與中國的交流從未中斷，中國學(xué)生更容易理解日本文化，讀懂日式思維。② 高考題目更簡單：日語考察的單詞為2000個左右，遠低于英語要求的4000詞匯；日語中有大量漢字，方便學(xué)生快速完成閱讀理解和寫作題目；整體來說要求更簡單。③ 有興趣有動力：國內(nèi)不少中學(xué)生看動漫長大，對日語擁有比較大的興趣，并且在正式學(xué)習(xí)...

日語文字也是漢字的一種演變。對于我們從小就練習(xí)復(fù)雜的漢字來說，這是完全容易的！日語語法系統(tǒng)也是，有一個固定的公式，記住它，把單詞放進去，基本上是一樣的。而且，日本的高考水平幾乎相當(dāng)于日本的N2?N3水平，難度也不高。日語中漢文字占多數(shù)。漢語屬于漢藏語系，日語屬于漢藏語系和阿爾泰語系混合成的語系，英、德、法、俄、西班牙屬于印歐語系，日語中有大量的漢字詞， 常用日語單詞中，中文漢字便占30%以上，中國人學(xué)日語無疑是有與生俱來的優(yōu)勢，非常適合中國學(xué)生在短時間內(nèi)從零基礎(chǔ)沖刺到高考 。語法參考考試大綱及往年試卷，高考日語的語法難度大概在N3左右。整體來說還是初級語法占據(jù)絕大部分60%以上，N3階段的語法...

日語入門更為簡單，學(xué)習(xí)周期更短：由于日語屬于漢藏語系，對于中國學(xué)生來說，其文字結(jié)構(gòu)與漢語相近，學(xué)生更容易學(xué)習(xí)和掌握，在學(xué)習(xí)了五十音之后，一般學(xué)到二級到三級之間就行了，盡管后面的語法句型等也不容易，但普通高考根本考不到那么難，這樣學(xué)下來，一個學(xué)習(xí)周期（高考要求達到的程度）大概只需要1~1.5年的時間就夠了，如果從高一開始學(xué)習(xí)的話會更加輕松一些，而相對來說，我們大部分同學(xué)從小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)英語一直到高三需要9年的時間，結(jié)果還有相當(dāng)一部分根本不入門。日語的提升空間大：相對于英語來說，日語的提升空間部分經(jīng)過1~2年的學(xué)習(xí)，高考時能達到120分以上，這與藝體生英語動輒40~50分的成績懸殊太大，因...

日語學(xué)習(xí)難不難？在下定決心開始學(xué)日語之前，大家先明確一點——日語其實并不難學(xué)。特別是我們中國人學(xué)日語是有先天優(yōu)勢的——其一，日語中漢字多，對中國人而言很容易理解。像“中國人”、“日本人”、“意外”、“可能”、“社會”、“教育”等日語詞匯無論是在書寫還是意義上都與中文相同。其二，中日文化有很多相通之處，對于構(gòu)架語言學(xué)習(xí)背景更加有益。高考范圍內(nèi)的日語知識不算很難，翻來覆去就那些知識點。關(guān)鍵是日語這門課會給你回應(yīng)，不像其它學(xué)科努力也可能沒有好的結(jié)果。日語短時間很能提分。學(xué)習(xí)起來也很有規(guī)律。淄博高德教育，拉近你我他之間的距離。淄川區(qū)日語培訓(xùn)班 對日語感興趣的學(xué)生：相當(dāng)一部分學(xué)生平日里都通過看動漫、日...

學(xué)“日語”也有許多好處：我們已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)日語對大學(xué)選擇專業(yè)不會有什么限制，也就是說在大學(xué)里除了擁有自己本專業(yè)的技能外，還擁有“日語”這門技能（因為是小語種，所以有優(yōu)勢）。因此大學(xué)畢業(yè)后可以就業(yè)會有優(yōu)勢。其次，學(xué)好日語可以去日本那邊留學(xué)或者學(xué)習(xí)研修。日本是屬于發(fā)達國家，很多方面的都相對先進，值得學(xué)習(xí)。并且，之前也發(fā)過日本留學(xué)的介紹文章，日本留學(xué)在世界范圍內(nèi)都是性價比較高的。適合選擇高考日語的人群：英語成績不高且對提升英語成績無信心、無興趣的學(xué)生日語高考主要是針對那些英語較差的同學(xué)（英語成績90分以下），如果這部分同學(xué)還對日語感興趣那就更好不過了。通過參加高考日語，外語科目的分數(shù)可以有效提高四五...

可以增強外語學(xué)習(xí)的興趣：對于從小喜歡動漫的小伙伴們來說，可以很好地將學(xué)習(xí)日語學(xué)習(xí)同動漫結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然，同其他事物一樣，學(xué)習(xí)日語也有兩面性：既然選擇日語來參加高考，也就意味著我們從小學(xué)習(xí)的英語所有的付出差不多白費了，一切都要重新開始，同樣要做好吃苦的準備，因為日語漢字、語音同樣需要努力地記憶，一刻也不能放松。當(dāng)然上了大學(xué)后，所有的外語等級（水平）考試都可以用日語來代替英語。 ，當(dāng)然具體采用何種外語語種來參加高考還要視自己的具體情況而定，如果自己的英語還不錯（在滿分150分的情況下，每次都在90分以上或者更好），或者已經(jīng)到了高三了，距離高考時間緊迫，一切已成定局，...

Q：高三開始學(xué)日語來得及嗎？學(xué)生只要明確目標方向和提分空間，有系統(tǒng)教學(xué)資源和課時保障，八個月提分30-80分完全可以做到。關(guān)于提分，高德日語近些年線上線下經(jīng)驗已經(jīng)出成果，選擇高考日語的考生，高考外語比較高提分104分。Q：選擇高考日語會導(dǎo)致其他功課停滯嗎？這是個時間分配的問題，高考日語的學(xué)習(xí)時間一般安排在英語課時間，也就是說，外語課時，選英語的同學(xué)上英語課，選日語的同學(xué)上日語課，因此只要時間分配合理，選擇日語不會導(dǎo)致其它科目停滯。Q：英語都學(xué)不好，日語怎么學(xué)得好？英語學(xué)不好的同學(xué)，大多對英語不感興趣，但選日語的同學(xué)就不一樣了，TA們一定想深入了解日本文化對日語有更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。興趣是比較好的...

目前來說小語種考試人數(shù)少，題型簡單，就全國整體而言，了解和知曉小語種高考的人并不是很多，小語種尤其是日語，對考生詞匯量的要求低，而且試題相較于英語卷來說簡單很多。英語高考要求的詞匯量在3000個左右，而日語只需要在2000個左右（此處數(shù)據(jù)有待進一步核實），且相當(dāng)一部分為中國考生熟悉的漢字。這五種語言當(dāng)中，日語入門學(xué)習(xí) 容易，與其他的高考小語種相比學(xué)習(xí)的人數(shù)也較多，相互之間學(xué)習(xí)心得交流的機會更多。日語中很多的文字是源于漢字，學(xué)習(xí)的過程中，會有更多的熟悉感，而且不容易跟其他的語言搞混，學(xué)起來會更容易。高德教育日語的辦學(xué)宗旨之一就是“營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語言交際能力，生活化，興趣化的...

很多學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中遇到障礙的原因之一是不適應(yīng)“日耳曼語系”的學(xué)習(xí)規(guī)律，而日語和漢語同屬于“漢藏語系”，有很多內(nèi)在和外在的共同之處。雖然日語屬于“入門容易，學(xué)好很難”的語種，但是高考日語基本處于“入門級+初步進階”，還遠遠達不到“中高階”的水平，正好處于比較容易學(xué)習(xí)的階段，因此作為“高考應(yīng)急”是非常合適的。另外，按照高考日語的要求，1-1.5學(xué)年就可以完成常規(guī)課程+備考復(fù)習(xí)。因此在高二開始學(xué)習(xí)是比較科學(xué)合理的，也是很有實用性的。淄博高德教育，出國留學(xué)好幫手。淄博日語教程相比較其他科目的提分，日語學(xué)習(xí)有著天然的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。除了上述我講到的詞匯量以及題型以外，現(xiàn)在日語高考考生數(shù)量相比較英語考生數(shù)量那...

很多學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中遇到障礙的原因之一是不適應(yīng)“日耳曼語系”的學(xué)習(xí)規(guī)律，而日語和漢語同屬于“漢藏語系”，有很多內(nèi)在和外在的共同之處。雖然日語屬于“入門容易，學(xué)好很難”的語種，但是高考日語基本處于“入門級+初步進階”，還遠遠達不到“中高階”的水平，正好處于比較容易學(xué)習(xí)的階段，因此作為“高考應(yīng)急”是非常合適的。另外，按照高考日語的要求，1-1.5學(xué)年就可以完成常規(guī)課程+備考復(fù)習(xí)。因此在高二開始學(xué)習(xí)是比較科學(xué)合理的，也是很有實用性的。淄博高德教育——日韓意法西，小語種在高德。高新區(qū)學(xué)日語日語貴嗎學(xué)“日語”也有許多好處：我們已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)日語對大學(xué)選擇專業(yè)不會有什么限制，也就是說在大學(xué)里除了擁有自己本...

相比較其他科目的提分，日語學(xué)習(xí)有著天然的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。除了上述我講到的詞匯量以及題型以外，現(xiàn)在日語高考考生數(shù)量相比較英語考生數(shù)量那真的是很少了。從根源上說日語和漢語屬于同一個語系，漢字在日語中約占30%，且寫法和意義與漢字相同。日語的高考試卷為全國統(tǒng)一卷，相比各地自主命題試卷難度偏低。因此整體的學(xué)習(xí)能夠讓考生在相較英語的學(xué)習(xí)周期時間短的情況下，提升空間更大，提分更快。日語不僅只用來考試，還是一門可以持續(xù)使用的外語；其實日語在高考之后還可以接著使用，大學(xué)畢業(yè)考試可以代替英語，考研的時候可以用日語，也可以在工作之后用到日語，進入日企，或者做日語相關(guān)的工作。而且日語在高考之后還可以接著使用，大學(xué)畢業(yè)考試...

關(guān)于適用人群根據(jù)早道近些年對學(xué)員的數(shù)據(jù)追蹤及統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)選擇日語作為高考的同學(xué)主要出于以下原因針對高考日語適用群體我們做了這樣的一個表格，各位可以根據(jù)自己實際情況進行參考類型一：非常適合用高考日語考的考生有日語基礎(chǔ)，且還在堅持學(xué)日語，而英語成績非常一般（考試及格線徘徊）的高一、高二考生類型二：建議慎重考慮的考生英語水平能維持在及格線，對日語學(xué)習(xí)興趣不大的高二考生根據(jù)早道近些年對高考日語的研究，如果你能從高一開始學(xué)習(xí)日語，高考考 的幾率會較英語提升至少10%。總體來說，高考日語的試卷難度比英語容易5%—10%，題型上只有單選（120分）和寫作，所以高考想拿 是完全有可能的，但是要權(quán)衡好利弊，如果一...

日本和中國同屬于漢字文化的國家，日語和漢語同根共源，與漢語的意義和寫法比較接近，30%左右的詞匯寫法意義一致。 日語高考詞匯量少，因此中國人學(xué)習(xí)日語比學(xué)習(xí)英語容易得多。既然你提出來這個問題想必也對高考日語有了一些基的了解甚至是你已經(jīng)有了想要學(xué)習(xí)日語的打算。想你這種情況的話還是很適合及時調(diào)整自己的外語方向的。我就是英語完全不行，靠日語把分數(shù)拉回來的。如果跟我的偏科情況相似的話，可以考慮學(xué)習(xí)日語，感興趣的可以看看高考日語的公開課~小語種，有高德——淄博高德教育。淄博等級日語貴嗎 那么多人在學(xué)日語，日語的魅力到底是什么? 其實，與其說日語有魅力，不如說是日語背后承載的東西有魅力。很多人學(xué)日語...

日語高考完全不需要任何特殊的報名或者審批。與英語報考相同，在填報高考報名表時，將報名表上的“外語語種考試科目”，選擇“日語”（英語為1、俄語為2、日語為3），正常報考即可。如果你想報外語類專業(yè)的話，高考可能是不支持日語的。因為很多大學(xué)的外語專業(yè)對于非英語語種考生是限制的。甚至?xí)霈F(xiàn)高考考日語大學(xué)不能報日語專業(yè)的情況。但不讀語言類專業(yè)的情況下的限制不大。一直以來，外語教學(xué)都以英語為主，現(xiàn)階段英語人才很多，對于日語等小語種的需求正在日漸旺盛，國內(nèi)的日企或?qū)θ諛I(yè)務(wù)公司占比也非常高。所以學(xué)好日語，不僅對高考有幫助，還能夠提高就業(yè)競爭力。淄博高德教育，遇見不一樣的自己。高新區(qū)能力考提分日語哪里好 日語...

那么多人在學(xué)日語，日語的魅力到底是什么? 其實，與其說日語有魅力，不如說是日語背后承載的東西有魅力。很多人學(xué)日語不是天生喜歡日語，而是出于喜歡日漫跟日劇、出于想去日本旅游、出于去日企工作等。語言只不過實現(xiàn)這些目的的工具。要想一個的語言傳播得更廣，必然要先使其承載的東西更厚實。不是提倡所有的孩子都來學(xué)日語，但如果你的英語差、學(xué)不進，亦或者單純的不喜歡學(xué)英語，或者將來有日本留學(xué)等相關(guān)日語學(xué)習(xí)需要，不妨選擇日語參加高考，或許你會打開新世界的大門，找到另一番語言的魅力。我也在打算考研用日語代替英語，首先需要看你準備考的學(xué)校是否支持考日語，之后在去準備具體事宜。我也沒什么經(jīng)驗，只是在高考的時候...

對日語感興趣的學(xué)生：相當(dāng)一部分學(xué)生平日里都通過看動漫、日劇等獲得了多多少少的日語知識，這些同學(xué)日語語感好，接受能力強，選擇參加高考日語，可以將他們的興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，日語學(xué)習(xí)動力大、進步快。 藝術(shù)及體育類的考生：藝術(shù)及體育類考生平時需要花費大量時間練習(xí)舞蹈、音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)課程，往往會耽誤文化課的學(xué)習(xí)。很多考生的專業(yè)課很好，但是文化分較差導(dǎo)致落榜，非?？上?。很多藝術(shù)類考生往往英語成績較差，選擇高考日語可以達到迅速提分的目的，確保文化課不拖后腿。 準備到日本留學(xué)的考生：日本留學(xué)因國家社會文明程度高、入學(xué)門檻低、性價比高、教育質(zhì)量高、就業(yè)率高而成為了現(xiàn)在準備出國的學(xué)生的選擇...

當(dāng)然，在學(xué)生選擇高考日語后，還需要獲得家長支持，只有家長??配合孩子，??孩子才能心無旁騖地緊跟老師的教學(xué)計劃，在高考中，以日語為自己贏得提分。在整個日語教學(xué)過程中，學(xué)校也將密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)情分析以及學(xué)習(xí)態(tài)度分析，全程監(jiān)控和監(jiān)管。??配合整個學(xué)業(yè)中的月考、期中考、期末考、市統(tǒng)測、省統(tǒng)測等，??都會有相應(yīng)的教研和考試體系，幫助學(xué)生 終達成高考提分的目的。高德教育日語的辦學(xué)宗旨之一就是“營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語言交際能力，生活化，興趣化的交流，為配合營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，高德教育日語始終相信舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)系統(tǒng)同樣重要，因此，我們在硬件設(shè)施上的投資超過其他任何一所學(xué)校，...