市南私立小學(xué)學(xué)校電話

來源: 發(fā)布時間:2022-01-15

這些東西,可以用一句話來概括,即領(lǐng)導(dǎo)力,英語叫l(wèi)eadership。所謂leadership,**關(guān)鍵的,是見識和毅力。這兩樣?xùn)|西,構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力**重要的、支柱般的品質(zhì)。這兩樣?xùn)|西,是需要時間沉淀的。等孩子大學(xué)畢業(yè)了,再來從頭培養(yǎng),時間浪費得太多了,實際上,已經(jīng)晚了?;A(chǔ)教育階段開始有精英學(xué)校出現(xiàn),正是響應(yīng)了這樣的需求。在基礎(chǔ)教育階段,就開始往精英教育方向走,這是一批有遠(yuǎn)見卓識的家長,開始有計劃、有目的、系統(tǒng)地、正規(guī)地把自己孩子往更高層次、更高境界培養(yǎng)。然而,“公退民進”仍處在初級階段,中國目前的民辦國際教育依然存在諸多盲點。市南私立小學(xué)學(xué)校電話

一部分家長選擇國際學(xué)校,可能出于無奈。沒有背景戶口,派位學(xué)校不好等,這種情況下,國際學(xué)校成了家長的*****。而另外一些家長,你知道你為什么要選擇國際學(xué)校嗎?身邊親朋好友的選擇,只是別人理由,并不能成為你選擇的依據(jù)。在擇校時,家長肯定會搜集很多關(guān)于國際學(xué)校的信息,或者加很多國際學(xué)校擇校群。群里面肯定有說國際學(xué)校好的,也會有說不好的。這時,就要看家長是不是有抵抗負(fù)面信息的能力,堅持自己的真實想法,作出選擇。目前國際學(xué)校也有很多種,按招收學(xué)生國籍分為:不招收中國籍學(xué)生的國際學(xué)校和招收中國籍學(xué)生的國際學(xué)?;螂p語學(xué)校;按住宿分為:提供住宿和不提供不住宿;按課程體系分為:AP、IB、A-level等。有的國際學(xué)校已經(jīng)開學(xué),進入新學(xué)期,還有的國際學(xué)校沒有開學(xué),家長正忙著做開學(xué)準(zhǔn)工作,給孩子補習(xí)英語,練習(xí)口語聽力等,生怕孩子入學(xué)以后跟不上。 李滄區(qū)國際小學(xué)學(xué)校記者觀察發(fā)現(xiàn),隨著國人對國際化教育的認(rèn)知和渴望越來越強。

    在公立學(xué)校上學(xué)時,我日常穿的是運動服,體育課可以直接上課。但是在雙語學(xué)校,正裝上課是日常,要去上體育課的話就需要換上運動裝,所以我們還要花課前和課后15分鐘來換衣服,每天還要帶著一個大包,里面裝著運動服。一開始我覺得很麻煩,而且上課時間會因為換裝而縮水,但是后來習(xí)慣了也就覺得沒事。相比于運動裝,正裝看起來更正式,而且不同場合穿不同的服裝的確是一種很好的習(xí)慣。在雙語學(xué)校,教我們的老師各有特色,跟我們的距離感少了。比如我們的英語老師,與其說他是英語老師,不如說是一位哲學(xué)家。我們的英語課并沒有標(biāo)準(zhǔn)教材,每節(jié)課開始,老師總是會像說故事一樣說些關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的大道理,然后才正式開始上課。一開始我只當(dāng)聽故事,后來才發(fā)現(xiàn)他是通過故事來引出學(xué)習(xí)要點,如果聽懂了就會對學(xué)習(xí)有很大的幫助。

前幾天一個朋友問我:給孩子轉(zhuǎn)學(xué),你后悔嗎?我立即回復(fù):一點也不后悔。我兒子二年級從一個有名公立小學(xué)轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的雙語學(xué)校,已經(jīng)3個學(xué)期了。也許我們屬于很典型的“逃離路線”-很多朋友請我分享擇校體驗,每次我兒子現(xiàn)在學(xué)校的招生說明會。當(dāng)時其實選擇這個學(xué)校的原因和簡單:在有限的選擇里(我們是中國籍)它是比較適合的,很幸運的是,到現(xiàn)在,我也很喜歡這個學(xué)校,我越來越認(rèn)可雙語教學(xué)。別的學(xué)校我也沒體驗過,在此,我只能分享一下我個人的感受,供大家參考。 當(dāng)然,所有的學(xué)校都是有規(guī)矩的,你的想法和要求,如果違背學(xué)校的規(guī)矩,學(xué)校的制度 任何學(xué)校都是不會答應(yīng)的。

    好多課程,都是讓學(xué)生來嘗試一下的,或者說,只是讓學(xué)生長長見識的,并不是真讓他們掌握的。他們老師喜歡讓他們的學(xué)生走出學(xué)校,看上去是滿世界讓他們玩,一會兒是音樂廳,一會兒是美術(shù)館,一會兒還帶他們?nèi)タ窗爬?,不但看,可能還讓他們?nèi)ピ囍鴮W(xué)幾招,但學(xué)了一點也不真讓他們學(xué)會,有一點體驗也就可以了。他們的教育方式也要有重大的調(diào)整。他們更像一個運轉(zhuǎn)的社會機構(gòu),在真實地面對一個一個的社會現(xiàn)象,真實地試圖解決一個一個的社會問題。雖然這個過程,都處在學(xué)校的保護性機制下,但看上去,就像真實地在發(fā)生著。還有,這樣的學(xué)校,他們看上去不太管學(xué)生,讓他們的學(xué)生受點苦不是什么大不了的事。心理脆弱的家長,感到有點受不了??傊@樣的學(xué)校,明顯地讓家長感覺到跟別的學(xué)校有很大的不同,有的時候會讓一些家長有些生氣。但只要家長有耐心,你過一段時間,會發(fā)現(xiàn)孩子在緩慢地發(fā)生著一些實質(zhì)性的變化。 如果學(xué)校辦得好,生源不錯,考試一般也還可以,不會太差。李滄區(qū)雙語小學(xué)學(xué)校哪家好

其實各有所長這兩個國家的游學(xué)差異首先體現(xiàn)在價格上,大部門美國游學(xué)線路價格都在4萬到5萬之間。市南私立小學(xué)學(xué)校電話

近些年來,義務(wù)教育gai革的聲勢愈加浩大,但入學(xué)戶口、學(xué)區(qū)房、分班考、補習(xí)班仍舊牽動著上億家長的心。應(yīng)試教育積重難返,家長們不惜一切代價,只為給孩子“提供更好的教育”。國際學(xué)校作為叢林社會中的避難所,開始成為越來越多90后、00后孩子家長的新選擇。雖然“國際學(xué)?!辈]有被寫進我國教育法,但按照目前行業(yè)內(nèi)的普遍理解,國際學(xué)校指的是“在中國境內(nèi)設(shè)立,部分或全部采用國際課程體系,為中國或外國學(xué)生提供全日制教育服務(wù)的實體學(xué)?!?。按學(xué)校性質(zhì)分類,國際學(xué)校大致可分為外籍子女學(xué)校、有國際元素的民辦學(xué)校和公辦學(xué)校的國際部三類。


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