即墨外語學校排名

來源: 發(fā)布時間:2021-07-30

孩子出國在外,學習、生活都全靠自己的主動性,特別是自主學習,家長很難進行遙控教育。如果家長單純希望孩子出國后就能脫胎換骨,馬上學會主動學習,不太現(xiàn)實。所以,建議家長為這類孩子選擇管理較為嚴格的學校。部分海外學校能夠為學生提供完善的服務,包括定期在中國各地開家長會、定期反饋學生的學習狀況及生活適應情況等。另外,家長可以在孩子出國前,就尋求留學機構的海外分公司幫助。有些機構的境外分公司能提供境外管家服務,全程負責監(jiān)督孩子學習進度,給予孩子學習、升學等建議,同時將學校、老師意見及時反饋給家長。
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中國長大有兩個選擇,一個是中國的傳統(tǒng)學校中間長大,還是放到國際學校中間長大。幾個朋友找我要給出建議,我說至少要放在中國公立學校里面到小學四年級,這樣的話他的中文基礎就有了,他都在中國的家庭里面,平時周圍的小朋友都是中國孩子,所以中國文化里面的東西,在這個環(huán)境當中長大自然就理解了。為什么至少放到四年級為止呢,就是為了中文。中文這件事情我發(fā)現(xiàn)如果你不放到這個環(huán)境當中,就讓孩子上國際學校,你請個中文老師在家里教,基本上作文寫不好。 即墨外語學校排名如果初升高的時候能考進體制內牛校(比如四大金剛),因為美國大學都認中國的體制內牛校(GPA有可信度)。

中美高中雙文憑項目是經(jīng)過常春藤教育機構引進,與美國華盛頓州英迪高中合作,專門為立志前往美國名校就讀大學的本校學生設計的國際高中課程項目。該項目的產(chǎn)生,適應于全球一體化的趨勢,為培養(yǎng)高素質、綜合型、具有國際視野、能夠積極參與世界競爭的國際化人才。學生入學后將分別注冊我校和美國英迪高中學籍。該項目為期四年,學習美國完整的高中教材,如英文、數(shù)學、科學等;學習中國高中現(xiàn)行的數(shù)學、語文、藝術等部分教材。美國課程由美國美國教師全英文授課,并使用美國原版教材;中國課程由中國教師授課。學習和各可以獲得中美高中雙文憑。學生可以免預科直升美國、加拿大、英國、澳大利亞等英語國家的大學。 

國際部遵循教育規(guī)律,奉行以人為本的育人原則,致力于融合中西教育精華,建立中西教育相結合的標準,爭創(chuàng)山東乃至中國規(guī)范化中英雙語教育國際名校.學校始終以“創(chuàng)精品教育”為宗旨,遵循人的自然發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,透過中英雙語教育和多元文化熏陶,培養(yǎng)學生成為擁有國際視野,***品質和技能的未來世界主人翁.國開國際部是一所和諧的學校,學習型的學校,尊重差異的學校,開發(fā)潛能的學校,共同管理的學校,充滿快樂的學校,創(chuàng)造幸福和受人尊敬的學校.師資團隊:國開中學國際部教師團隊,由教育經(jīng)驗豐富、教學成果卓著的***骨干教師執(zhí)教;選聘經(jīng)驗豐富的外籍教師全職授課,全程參與學生的學習和生活。 這一類型的學校出來的孩子,考試的時候,成績到底如何,這真說不準。

    在國際學校做老師并不輕松。老師之間的薪資是保密的,不過班主任會高些,因為更操心。這種操心主要是面對家長的。一個班32-34個孩子,溝通工作很復雜。因為對于私立學校的老師來說,家長更像是客戶。國際學校首先要保證收益,老師就要盡全力留下“客戶”。尤其在小學1-3年級時,學生換學校的事情非常普遍。因為周圍類似的私立學校很多,競爭很大,家長之間也會各種比較、試讀,然后才定下來。這么做個比喻吧。老師就像是銀行的大客戶經(jīng)理,家長就像是客戶,明年還有預存的150萬,所以不能讓他們走呀。這對老師的要求就比較高。除了能力和經(jīng)驗,更重要的,其實是看家長認不認可你。我當時面試的時候,190多個人同時競爭,語文老師只留了4個。所有面試環(huán)節(jié),24小時之內就要進行完,你說這能主要看什么呢?說白了,就是看形象好不好啊,有沒有親和力,討不討人喜歡之類的。這也就是所謂的光環(huán)效應吧。 一切都是圍繞考試來抓的。這樣的學校,應試上是有一套的,**就是兩條。即墨外語學校排名

這么看來,如果日后有留學打算的學生,似乎去美國更能夠收獲的更多。即墨外語學校排名

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