貴族學校一般是學費很貴，但學校師資力量雄厚，學校基礎設施好，學校環(huán)境好。貴族學校的教師很多是博士、專家，其中不乏牛津、劍橋畢業(yè)的校友。入校后，每名學生都獲分派一名導師，專門負責監(jiān)督學業(yè)進度以及品德與社交方面的發(fā)展。對于學習，當然是盡量選擇校風好，師資力量好的學校。貴族學校秉承“中西融合，素質(zhì)教育”的辦學理念，融合中國基礎教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢、世界先進教育的精華，將國際先進的教育思想、內(nèi)容方法和中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，為學生提供較優(yōu)質(zhì)的國際化教育，較大限度地滿足學生的發(fā)展需要，培養(yǎng)國際化精英人才。 他們對事物都很有想法，對生活都很有趣味，今后到了社會上，他們往往會成為一群最有魅力的人。即墨雙語學校官網(wǎng)
青島國開雙語國際學校是一所根治中國文化和家庭的學校。學校相信教育的本質(zhì)是通過簡歷與自我內(nèi)心、外部世界和未來社會的鏈接，促進生命自由、自在、自如、自然地成長。青島國開雙語國際學校位于青島，校內(nèi)建筑英倫風格鮮明，大氣典雅，人文氣息濃郁，五棟符合英式精英寄宿制要求的宿舍樓將為學生們帶來高品質(zhì)英式寄宿體驗。此外， 教學區(qū)、雙語圖書館、劇院、專業(yè)泳池、標準足球場、網(wǎng)球場、室內(nèi)籃球及高爾夫練習室等教學設施不僅一應俱全，而且是國際-流水準。 即墨雙語學校官網(wǎng)暑期去美國游學還是英國呢?到底哪個國家適合我呢?
國際學校與雙語學校的區(qū)別是什么?小編發(fā)現(xiàn)很多家長在擇校的時候，把國際學校和雙語學?；鞛橐徽劻耍J為兩者性質(zhì)是一樣的，其實是有區(qū)別的。目前雖然很多雙語學校也被稱為國際學校，但其不僅有有偏向國際學校的一面，也有偏向體制內(nèi)教育的一面。雙語學校一般對學生國籍不做要求。從課程上看，雙語學校同時教授國際課程和體制內(nèi)的課程，有使用英語來上的這部分課程會被稱為“雙語融合課程”，兼具國內(nèi)外的教材和教學特色于一體。雙語學校之間也會有差別，大致可分為兩個方向。一：是國外教學理念、國際化課程、英文教學比例較高的雙語學校。這類學校以IB課程體系、或美式/英式課程體系為主，招收中外籍學生，外教比例大約在70%以上。
但問題是，時間有限，精力有限，他們關心不過來?？荚噳旱挂磺校惠喴惠喌膹土暥家摆s，班上為哪一個同學的哪一個內(nèi)心世界的哪個問題，要停下來安撫好了再往前趕，那黃花菜都涼了。所以必須放下，必須忽略。這是由考試這個壓倒一切的大事決定的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的?？荚囀且磺校@一點，是這一類學校的生命線，是深入這一類學校的骨髓的東西。全校上下，無所不致其極。而且任何力量都不會動搖它半毫。也只有這樣，孩子們進入到這樣的學校，一下子被震攝到，不由自主地就跟著走。這就是這樣的學校成功的訣竅。在這樣氛圍的學校出來的孩子，成績不會差不到哪里去的，考試不出意外，都會進入到比較理想的學校。但是已經(jīng)有人統(tǒng)計過了，這樣的孩子，會有兩個問題，一是他們會比較有服從的意識，一般不愿意主動承擔什么，你們叫我做什么我就做什么，你們叫我怎么做我就怎么做，一般也做得還可以，但怎么樣出類拔萃也不可能。二是情商大多成問題，不愿意跟人多交往，不開朗，沒有什么生活趣味，幸福感也不強?，F(xiàn)在這樣的孩子成堆。他們都是應試教育的產(chǎn)物。 對于學生來說，英國和美國其中比較大的一個差異就在于英語的口音上了。英國是傳統(tǒng)的英音國家。
青島國開國際學校優(yōu)勢：●高中階段的中外合作辦學主要目的是利用國外的優(yōu)勢課程和國外先進的教育、教學經(jīng)驗，提高國內(nèi)高中辦學水平。融合國內(nèi)外教育的長處，使學生的綜合能力得到提高，獲得更大的發(fā)展空間?！褚M國外先進的教育教學模式、管理經(jīng)驗和教學方法與國內(nèi)高中基礎教學優(yōu)勢相結(jié)合，為中國高中學生掌握國際先進的知識和理念，參與全球化國際競爭搭建通暢的教育平臺，為當?shù)亟?jīng)濟建設培養(yǎng)高素質(zhì)的國際化人才?！褚M國外先進的教材，豐富我校教育內(nèi)涵，在教學內(nèi)容上與國外高中齊肩。●由于國際合作項目的獨特優(yōu)越性，提高了國內(nèi)高中的教學質(zhì)量和學校聲譽，進而吸引更多初中畢業(yè)生報讀該校?！裢ㄟ^與美國高中教師合作教學，可以培訓本校高中教師了解海外高中的教學方法，提高本校教師任教水平，推動教學gai革。 如果學校辦得好，生源不錯，考試一般也還可以，不會太差。即墨雙語學校官網(wǎng)
大致上，現(xiàn)在學?？梢苑譃橐韵氯N類型。一類就是所謂應試教育的學校。應試教育的學校就是抓考試的學校。即墨雙語學校官網(wǎng)
如果你不僅僅是想讓孩子今后只是找一個工作，而是想讓孩子在今后的職業(yè)生涯中占據(jù)一個更好的位置，讓你的孩子更有內(nèi)在的幸福感，那你必須為你的孩子找到一所更開放、更寬容、更有彈性的學校。第二類學校，就是所謂素質(zhì)教育的學校。素質(zhì)教育素質(zhì)教育，其實就是指個人化的教育。老師比較關注你個人的一些想法，學校盡可能創(chuàng)造一些條件，滿足學生個人化的一些要求，一些特質(zhì)。這樣的學校有一個特征，就是對學生的管理會比較松，因為他會比較尊重學生個人的想法和要求。這些想法和要求，本身無所謂正確不正確，因為學生的想法和要求比較強烈，比較明顯，那老師就要考慮，就要想辦法滿足。 即墨雙語學校官網(wǎng)
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