嶗山私立小學哪家好

    在當今社會，學會一門外語能給人加分不少。青島雙語學校更是憑借其特有的優(yōu)勢得到了眾多的好評。那么青島雙語學校有哪些優(yōu)勢呢，下面讓我們一起來了解。獨具特色的英語教學青島雙語學校從一年級就開始系統(tǒng)地強化英語，美版英語教材、英語科學、英語音樂。美國外教**英語授課、國際教育游學活動，拓展學生國際視野。美式風格的小班教學青島雙語學校每班25人左右，班主任全程坐班，全方面了解學生，有利于每個孩子得到教師的足夠關愛和課堂上的充分表現(xiàn)。素質(zhì)較好的師資隊伍青島雙語學校學校建立了教師學習、培訓的長效機制，與美國哈佛大學建立了"名師塑造名師"工程，引入國際較新教學法。量身定制的成長計劃青島雙語學校每學期之初，學生、家長、班主任三方會一起商討，給每個學生制定IPP(IndividualPerformancePlan個人成長計劃)。 2013年起，國家一面收緊公辦學校的國際班，一面鼓勵和支持民辦教育發(fā)展國際教育板塊。嶗山私立小學哪家好

    私立學校入學流程：1、來校報名：家長攜帶學生2張一寸照片，戶口本首頁及學生頁的復印件(如有成績單，體檢表，準考證的，請攜帶原件)。2、電話報名：家長可撥打報名電話，登記學生姓名、性別、出生年月、就讀學校以及家長聯(lián)系方式等基礎信息做預報名。3、凡經(jīng)過測試的學生，學校招生辦公室將在3-5個工作日內(nèi)通知錄取情況。4、凡被錄取的新生必須在規(guī)定的時間內(nèi)到學校辦理入學手續(xù)，逾期學校將取消錄取資格。5、凡被錄取的新生由學校統(tǒng)一安排體檢。 城陽國際小學招生流程另外，因為在校其間，老師對他們都比較民主、溫和，他們的內(nèi)心沒有受到過多壓抑 因此他們對外界保持了好奇。

推進基礎教育的國際化，課程設置是****的，我們的校長、教師要成為國際化課程的思考者、研究者、溝通者。廣大中小學要把國際通行的課程方向和中國基礎教育的優(yōu)勢結(jié)合起來，助推本土教改、補本土教育短板。如可以選擇部分科目，以項目研究的形式開展國際課程比較研究，通過學習和借鑒國外課程**經(jīng)驗，深化自身課程與教學。在開發(fā)國際化課程的過程中，需要關注以下幾個問題。其一，要強調(diào)國際化課程的現(xiàn)代性和探究性。要突出學科的前沿知識、交叉內(nèi)容、新興學科領域的知識，重內(nèi)涵，輕形式。強調(diào)學生的自主學習、強調(diào)進展+總結(jié)性評估。

據(jù)艾瑞咨詢調(diào)查，19年間，中國的國際學校數(shù)量已經(jīng)從1990年的86所增加到2019年的861所，總共翻了十倍。預計三年后，全國國際學校的市場規(guī)模將從如今的554億元增加到797億元?；鸨瑢氖侨雽W門檻的不斷提升。近年來，國際學校學費水漲船高、招生名額供不應求，很多家長擠破了頭，也要讓自己家孩子的腳踏進國際學校的大門。為孩子搶到一個國際學校的入學名額，成為當今父母之愛子、為之計深遠的重要標準。但國際學校這只螃蟹，真的有那么好吃嗎？名為“國際學校”，教育就一定能跟國際接軌嗎？用幾十甚至上百萬學費換取孩子一個“看似更好的、和國內(nèi)大多數(shù)孩子不一樣的教育環(huán)境”，真的有必要嗎？ 確實這兩個國家不論在哪個方面都不分伯仲，很多人都難以抉擇。

一部分家長選擇國際學校，可能出于無奈。沒有背景戶口，派位學校不好等，這種情況下，國際學校成了家長的*****。而另外一些家長，你知道你為什么要選擇國際學校嗎？身邊親朋好友的選擇，只是別人理由，并不能成為你選擇的依據(jù)。在擇校時，家長肯定會搜集很多關于國際學校的信息，或者加很多國際學校擇校群。群里面肯定有說國際學校好的，也會有說不好的。這時，就要看家長是不是有抵抗負面信息的能力，堅持自己的真實想法，作出選擇。目前國際學校也有很多種，按招收學生國籍分為：不招收中國籍學生的國際學校和招收中國籍學生的國際學?；螂p語學校；按住宿分為：提供住宿和不提供不住宿；按課程體系分為：AP、IB、A-level等。有的國際學校已經(jīng)開學，進入新學期，還有的國際學校沒有開學，家長正忙著做開學準工作，給孩子補習英語，練習口語聽力等，生怕孩子入學以后跟不上。 這類學校的學生，比較大的特點是多才多藝。有些孩子在某些方面會表現(xiàn)出一種沉迷，因此會成為有特長的人。嶗山私立小學哪家好

現(xiàn)在學?？梢苑譃橐韵氯N類型。一類就是所謂應試教育的學校。應試教育的學校就是抓考試的學校。嶗山私立小學哪家好

離開公立學校，進入雙語學校。有的家長會擔心中文比公立學校的進度慢，怎么辦?既然做出了選擇雙語這條路，我們就要想到：讓孩子掌握好兩種語言，并獲得平衡，本身就是一個挑戰(zhàn)。孩子在有限的時間里是不可能做到中文跟公立學校，英文跟國際學校一樣的進度。所以，我們要給時間給孩子，給時間給自己，給時間給學校。

雖說雙語學校還有學籍，可以轉(zhuǎn)回公立校。但既然從體制內(nèi)逃出來了，孩子還愿意轉(zhuǎn)回去嗎?未來是不確定的，除了出國上大學，似乎沒有更好的選擇。面對未來的各種不確定，我只能不斷讓自己內(nèi)心強大起來，堅信未來會更好!嶗山私立小學哪家好

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