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近年來,隨著國(guó)際教育的蓬勃發(fā)展,教育路徑的選擇變得越來越多元。再三權(quán)衡之后,很多家庭開始把孩子從傳統(tǒng)教育到國(guó)際化教育的轉(zhuǎn)軌提上議事日程。小升初,我從家門口的公立學(xué)校轉(zhuǎn)到雙語學(xué)校。這是爸爸媽決定,也是我的愿望,因?yàn)檫^去幾年的海外夏校經(jīng)歷,讓我對(duì)國(guó)外“啟發(fā)式”的課堂產(chǎn)生了興趣。進(jìn)入雙語學(xué)校變化還是很大的,剛開始相當(dāng)不適應(yīng),好在堅(jiān)持了大半學(xué)期,新學(xué)校的優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)了出來。下面我來詳細(xì)說說我的小故事吧!一進(jìn)入教室,就可以立刻感受到雙語學(xué)校的不同。座位不再是那么規(guī)規(guī)整整,一周六節(jié)的科學(xué)課都是在實(shí)驗(yàn)教室完成的。當(dāng)然,轉(zhuǎn)變環(huán)境也意味著挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)軌不易,在這一過程中會(huì)遭遇哪些挑戰(zhàn)?又有哪些常見的迷思需要打破?我們邀請(qǐng)了正經(jīng)歷或見證著這一過程的孩子和家長(zhǎng),來分享他們的所思所感。 隨著游學(xué)慢慢的已經(jīng)被學(xué)生們所接受,相應(yīng)的疑惑也紛至沓來,其中有一個(gè)問題困住了許多屏幕前的小伙伴。青島城陽私立學(xué)校有哪些
國(guó)際學(xué)校通常是指為在本國(guó)生活的外國(guó)僑民提供母語教育的學(xué)校,部分也招生本國(guó)學(xué)生。跟隨外國(guó)僑民母國(guó)的教育制度,為外國(guó)僑民提供其母語教育的學(xué)校。近年來又發(fā)展成同時(shí)可以為本國(guó)學(xué)生提供國(guó)外教育模式的學(xué)校。一般來說,國(guó)際學(xué)校(英語:International School)是提供中等或以下程度的教育,并擁有相當(dāng)比例的外籍學(xué)生,而且實(shí)施外國(guó)學(xué)制的學(xué)校。盡管中華人民共和國(guó)的教育法中并沒有出現(xiàn)“國(guó)際學(xué)?!币辉~,但仍有一系列的學(xué)校符合上述定義。國(guó)際學(xué)校席位的需求急速上升,部分原因是大多數(shù)中國(guó)學(xué)校不接受外國(guó)學(xué)生。隨著越來越多外國(guó)人涌入上海、北京和廣州等其他一二線城市工作,外籍父母只好把子女送到國(guó)際學(xué)校。另一部分原因則來自家長(zhǎng),包括那些有經(jīng)濟(jì)能力的香港父母和中國(guó)臺(tái)灣父母,他們都把英語授課的課程、高科技的配套設(shè)施以及高質(zhì)量的教學(xué)隊(duì)伍視為他們決定是否選擇國(guó)際學(xué)校的主要考慮。嶗山國(guó)際學(xué)校報(bào)名流程所以如果家長(zhǎng)有心以后要轉(zhuǎn)體制外的話,英語一定要原版+應(yīng)試兩條腿走路,這樣確實(shí)很辛苦,但別無他法。
相反,如果為了一個(gè)對(duì)自己并不是特別重要的文憑好看不好看,在孩子寶貴的成長(zhǎng)階段,就自愿放棄個(gè)性發(fā)展的機(jī)遇,自愿交出自己豐富內(nèi)心發(fā)展的可能,就得不償失。當(dāng)然,如果你、你的孩子,沒有足夠的資源,也沒有足夠的信心,如果文憑不好看,連找工作都會(huì)成問題,或找得到一個(gè)工作,但永遠(yuǎn)都是低端工作,時(shí)刻擔(dān)心被人替換,如果是這樣的話,那就趁著孩子還小,時(shí)間還充足,也趁著孩子還小,你還能逼一逼他,還壓制得住他,就壓他一壓,狠狠地壓他一壓,考一個(gè)好的小學(xué),好的初中,好的高中,然后是好的大學(xué)。當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,這個(gè)文憑能讓用人單位的領(lǐng)導(dǎo),多看他一眼,在考慮用他不用他的時(shí)候,多一個(gè)理由。
國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)在省份內(nèi)的差異也較大,以廣東省為例,廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展較不均衡,廣深珠三角經(jīng)濟(jì)較之粵東、粵西、粵北的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)較高。根據(jù)調(diào)研對(duì)259個(gè)學(xué)校項(xiàng)目的,北京、上海、廣州三市平均學(xué)費(fèi)比較相近,三市國(guó)際學(xué)校平均學(xué)費(fèi)為、12萬元、。學(xué)費(fèi)之所以與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān),一方面是因?yàn)檗k學(xué)成本與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平高度相關(guān),另一方面是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展水平與居民財(cái)富、家庭教育投資意愿正相關(guān)。國(guó)際學(xué)校的課程設(shè)置不同于體制內(nèi)教育,不僅跟國(guó)外課程相接洽,也十分注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),尤其是體育項(xiàng)目格外受重視如:擊劍、棒球、馬術(shù)、游泳等。這些項(xiàng)目的教學(xué)設(shè)備、教學(xué)場(chǎng)地及師資,又是靠不菲的費(fèi)用支持。據(jù)了解,大部分國(guó)際學(xué)校孩會(huì)組織學(xué)校出國(guó)游學(xué)或參加海外夏校。 暑期去美國(guó)游學(xué)還是英國(guó)呢?到底哪個(gè)國(guó)家適合我呢?
近些年來,義務(wù)教育gai革的聲勢(shì)愈加浩大,但入學(xué)戶口、學(xué)區(qū)房、分班考、補(bǔ)習(xí)班仍舊牽動(dòng)著上億家長(zhǎng)的心。應(yīng)試教育積重難返,家長(zhǎng)們不惜一切代價(jià),只為給孩子“提供更好的教育”。國(guó)際學(xué)校作為叢林社會(huì)中的避難所,開始成為越來越多90后、00后孩子家長(zhǎng)的新選擇。雖然“國(guó)際學(xué)?!辈]有被寫進(jìn)我國(guó)教育法,但按照目前行業(yè)內(nèi)的普遍理解,國(guó)際學(xué)校指的是“在中國(guó)境內(nèi)設(shè)立,部分或全部采用國(guó)際課程體系,為中國(guó)或外國(guó)學(xué)生提供全日制教育服務(wù)的實(shí)體學(xué)?!薄0磳W(xué)校性質(zhì)分類,國(guó)際學(xué)校大致可分為外籍子女學(xué)校、有國(guó)際元素的民辦學(xué)校和公辦學(xué)校的國(guó)際部三類。
但如果學(xué)生的想法和要求,只是比較個(gè)人化一點(diǎn),是無關(guān)大局的,那就都想辦法滿足。黃島私立雙語學(xué)校哪個(gè)好
武裝應(yīng)對(duì)未來國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力,又不愿過早送孩子出國(guó),國(guó)內(nèi)的民辦國(guó)際高中于是成為“兩全”的選擇。青島城陽私立學(xué)校有哪些
在公立學(xué)校上學(xué)時(shí),我日常穿的是運(yùn)動(dòng)服,體育課可以直接上課。但是在雙語學(xué)校,正裝上課是日常,要去上體育課的話就需要換上運(yùn)動(dòng)裝,所以我們還要花課前和課后15分鐘來換衣服,每天還要帶著一個(gè)大包,里面裝著運(yùn)動(dòng)服。一開始我覺得很麻煩,而且上課時(shí)間會(huì)因?yàn)閾Q裝而縮水,但是后來習(xí)慣了也就覺得沒事。相比于運(yùn)動(dòng)裝,正裝看起來更正式,而且不同場(chǎng)合穿不同的服裝的確是一種很好的習(xí)慣。在雙語學(xué)校,教我們的老師各有特色,跟我們的距離感少了。比如我們的英語老師,與其說他是英語老師,不如說是一位哲學(xué)家。我們的英語課并沒有標(biāo)準(zhǔn)教材,每節(jié)課開始,老師總是會(huì)像說故事一樣說些關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的大道理,然后才正式開始上課。一開始我只當(dāng)聽故事,后來才發(fā)現(xiàn)他是通過故事來引出學(xué)習(xí)要點(diǎn),如果聽懂了就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。 青島城陽私立學(xué)校有哪些
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