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從公立校來到雙語校如何面臨的挑戰(zhàn):1.能否做好調(diào)節(jié)器英文落后的時候操心英文。英文能跟上了,又開始焦慮中文。還得面對養(yǎng)出“香蕉人”的挑戰(zhàn)。學(xué)雙語的娃辛苦,當(dāng)母親的也不輕松。在英文進步的同時,喜悅伴隨著另外一個焦慮:中文的緩慢進步。雙語,就是雙倍的付出啊。你準(zhǔn)備好了嗎?2、和孩子一起學(xué)雙語為了跟老師溝通,我撿起丟了很多年的英語,自己學(xué)、跟著PTA的英語班學(xué)。后來為了幫助孩子提高閱讀中文水平,我又開始研究閱讀。折騰一圈,然后發(fā)現(xiàn),還是回到自己身上。老師和書上都說:身教是比較好的教育。哎,還好,經(jīng)過這一番折騰,我也開始重新享受并學(xué)習(xí)如何閱讀、如何提高英文。又一次體會到什么是“被孩子帶領(lǐng)著成長”! 但如果學(xué)生的想法和要求,只是比較個人化一點,是無關(guān)大局的,那就都想辦法滿足。青島貴族高中學(xué)校哪家好
近些年來,義務(wù)教育gai革的聲勢愈加浩大,但入學(xué)戶口、學(xué)區(qū)房、分班考、補習(xí)班仍舊牽動著上億家長的心。應(yīng)試教育積重難返,家長們不惜一切代價,只為給孩子“提供更好的教育”。國際學(xué)校作為叢林社會中的避難所,開始成為越來越多90后、00后孩子家長的新選擇。雖然“國際學(xué)?!辈]有被寫進我國教育法,但按照目前行業(yè)內(nèi)的普遍理解,國際學(xué)校指的是“在中國境內(nèi)設(shè)立,部分或全部采用國際課程體系,為中國或外國學(xué)生提供全日制教育服務(wù)的實體學(xué)?!?。按學(xué)校性質(zhì)分類,國際學(xué)校大致可分為外籍子女學(xué)校、有國際元素的民辦學(xué)校和公辦學(xué)校的國際部三類。
青島貴族高中學(xué)校哪家好這一類學(xué)校,他們有一批長期在中考高考摸爬滾打的把關(guān)老師,他們對滬上中考高考試卷長期分析。
2020年成都教育局官宣,民辦招生人數(shù)超過招生計劃的搖號。全方面搖號基本已成定局!那么在民辦學(xué)校搖號的新政下,私立學(xué)校還有直升嗎?接下來,我們一起來看看這個家長們極為關(guān)注的一個問題。首先,我們要知道,何為小升初會有直升呢?在義務(wù)教育階段,“直升”主要涉及到幼升小和小升初。小升初直升一般是指私立學(xué)校和九年一貫制學(xué)校(小學(xué)和初中施行一體化教育的學(xué)校)中的小學(xué)畢業(yè)生通過直升考后,若符合要求可直接升入其對應(yīng)的初中學(xué)校的一種形式。
現(xiàn)在一些家長,孩子大學(xué)畢業(yè)后,往往按自己的意愿,讓孩子重新學(xué)習(xí)。要么是跟隨自己,從頭教起,如何觀察形勢,如何分析局面,如何決策,如何尋找合適的人,如何領(lǐng)導(dǎo)他人,影響他人跟著自己走,如何面對困難,如何克服自己的弱點,如何抓住機遇,等等,從這些方面一點一滴來教自己的孩子。要么將孩子送到一些朋友的企業(yè)或單位,囑咐跟自己有這樣或那樣有關(guān)系的人,不求一個什么具體的崗位,更不求一個什么樣的報酬,只求多帶一帶他,讓他明白事理,讓他多與人交往,學(xué)會識人、交人的本領(lǐng)。讓他錘煉意志,讓他知道創(chuàng)業(yè)如何不容易,讓他經(jīng)受考驗。這樣的父母越來越多。我身邊就有好些個這樣的個例。2013年起,國家一面收緊公辦學(xué)校的國際班,一面鼓勵和支持民辦教育發(fā)展國際教育板塊。
因此,在國內(nèi)選擇國際學(xué)校或國際班時,建議家長首先了解學(xué)校采用的課程是否獲得了美國**認(rèn)證,以及獲得的是哪種認(rèn)證,然后進一步問詢課程采用的是什么學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),看看是否與實情相符。“國內(nèi)有不少未經(jīng)認(rèn)證的國際課程和國際學(xué)校,如果家長去問上述問題,未必都能回答得上來。而且,拿著不被認(rèn)證的國際課程畢業(yè)文憑,甚至網(wǎng)絡(luò)課程文憑申請國 外大學(xué)時,一定會被質(zhì)疑,許多國際學(xué)校目前其實是用中國課程的成績?nèi)ド暾垏獯髮W(xué),頂多表示自己額外學(xué)了幾門AP課程而已。而所謂的網(wǎng)絡(luò)課程文憑更是不值一提,在美國,是學(xué)術(shù)能力差到讀不下去或者在家上學(xué)的人才會拿網(wǎng)絡(luò)文憑,申請不到任何好學(xué)校?!痹隰~龍混雜的市場,只有家長自己變得更專業(yè),所做的選擇才能相對放心。 到底是哪些學(xué)校,家長同志到網(wǎng)上一查就知道了?,F(xiàn)在都是熱門學(xué)校,很好查。青島貴族高中學(xué)校哪家好
只不過,家長同志要想清楚,這一類學(xué)校,有一個致命的缺點,就是關(guān)注孩子的個性少,關(guān)注孩子的內(nèi)心世界少。青島貴族高中學(xué)校哪家好
為什么我要盡可能鼓勵我的孩子要把中文學(xué)好呢?因為我知道他們對西方語言和西方文化的了解沒有問題,但是對中國文化的語言了解非常有問題。我知道我們的孩子未來的舞臺不是美國舞臺,也不是中國舞臺,而是中國和西方緊密結(jié)合起來的舞臺。他們必須有這樣一種本領(lǐng),當(dāng)中國經(jīng)濟簫條找不到工作的時候,在世界其他地方都能找到工作,世界簫條的時候,他們回到中國隨時隨地可以找到**前列的工作之一。先不說創(chuàng)業(yè),先說工作,因為在座大部分同學(xué)不可能每人出來做一個公司,都變成上市公司,但是只要找到一份前列的工作,讓自己的生活變的更加自由,這是毫無疑問的,這就意味著我們需要把中文和英文同時學(xué)好,也需要我們把中國文化和西方文化同時理解。 青島貴族高中學(xué)校哪家好
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