(2)屏氣發(fā)作屏氣發(fā)作嚴重者需與癲癇區(qū)別，屏氣發(fā)作有明顯發(fā)作誘因，發(fā)作期間腦電圖正常。屏氣發(fā)作常因某種心理誘因觸發(fā)，因此日常生活中應注意親子關系以及嬰幼兒的生活環(huán)境，解除引起精神緊張和CT發(fā)生的因素，減輕嬰幼兒的心理緊張和矛盾CT。堅持正確的家庭教育原則。對嬰幼兒不應過度溺愛，也不宜簡單粗暴，應耐心說服教育，盡可能減少CT，努力營造溫暖可親的家庭氛圍。若患缺鐵性貧血，應積極ZL。(3)習慣性擦腿動作習慣性擦腿是指嬰幼兒摩擦會YB(外生殖器區(qū)域)的習慣動作。Z早見于6個月左右嬰兒，但多數為2歲以上的嬰幼兒。主要表現為擦腿動作。嬰幼兒可在家長懷中，年齡較大的可在突出的家具角上或兩腿騎跨于椅背（或其他物體上）進行反復摩擦。女孩常兩腿交叉內收進行擦腿動作。此時兩頰泛紅，雙眼凝視，有時額部或全身微汗此動作常出現在睡前、醒后或單獨玩耍時，持續(xù)數分鐘，當從床上抱起或YW改變時，擦腿動作可停止。專業(yè)服務，質量服務，細心呵護，只為你——南京吉嬤嬤月嫂服務站。玄武區(qū)科學育嬰哪家好
2個月精細動作訓練1、練習寶寶手的被動握持能力：父母要經常撫摸兩個月的寶寶雙手，促進寶寶握持反射。父母可以把搖鈴棒兒的小棒放到寶寶的手心，寶寶就會馬上抓住小棒，父母用手握住寶寶的小手幫助他堅持握緊的動作，也可以讓寶寶學習抓住父母的手指。2、練習寶寶看小手：兩個月的寶寶特別喜歡看自己的小手、玩自己的小手，這是寶寶心理發(fā)展的必然階段，家長不僅不能干涉，而且還應當提供幫助寶寶玩手，比如，手上系個紅布條、帶個能響的手鐲等（注意手鐲要結實，防止細小部件脫落被孩子誤食，或劃傷孩子）。一定不要給寶寶戴上手套。
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南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰之嬰幼兒心理發(fā)展的主要特點1.嬰幼兒心理發(fā)展的連續(xù)性及年齡階段性2.嬰幼兒心理發(fā)展的穩(wěn)定性和可塑性連3.嬰幼兒心理發(fā)展對后續(xù)發(fā)展有重要作用4.嬰幼兒心理發(fā)展的各方面互相影響5.嬰幼兒心理發(fā)展具有個體差異性性及年齡階段性。發(fā)展的連續(xù)性是指嬰幼兒心理發(fā)展是一個不可中斷的過程，而且這一過程有其自身的邏輯發(fā)展順序。年齡階段性是指在嬰幼兒心理發(fā)展的全過程中，每一年(月)齡階段都有其Z一般、Z典型的特征，以區(qū)別于其他階段。性及年齡階段性
動作能力的發(fā)展規(guī)律④從ZY部位動作到邊緣部位動作：嬰兒Z早出現的是頭的動作和軀干的動作，然后是雙臂和腿部有規(guī)律的動作，ZH才是手的精細動作。這種發(fā)展趨勢可稱為“遠近規(guī)律”，即靠近頭部和軀干的部位先發(fā)展，然后是遠離身體中心部位動作的發(fā)展。⑤從無意動作到有意動作：嬰幼兒動作的發(fā)展越來越多地受心理、意識的支配，呈現從無意動作到有意動作發(fā)展的趨勢。我國ZM手外科**顧玉東先生認為，人手能夠完成27種復雜動作，是目前任何一臺機器手所不能比擬的。這27種動作分別是：捏的動作，其中包括側捏（開鑰匙）、肚捏（寫字）、尖捏（拾細物）、拾捏（辨物）、搓捏（點錢），握的動作，屈的動作，旋轉動作，還有托、扭、擰、撕、推、抓、刮、撥、叩、壓、挖、彈、鼓掌、夾、穿、抹、拍、搖、繞。能完成這么多動作的秘密在于人手有19塊內部小肌肉共同協(xié)調運動。南京吉嬤嬤月嫂服務站專業(yè)母嬰服務，真享愛的呵護。
嬰幼兒的人際交往關系有一個發(fā)生、發(fā)展和變化的過程。首先發(fā)生的是親子關系，其次是玩伴關系，再次是逐漸發(fā)展起來的群體關系。0～3歲階段主要發(fā)生的是前兩種交往關系。嬰兒在0～1歲階段主要建立的是親子關系，即嬰兒同父母的交往關系。父母是嬰兒Z親近的人，也是接觸Z多的人。在關懷、照顧的過程中，與嬰兒有充分的體膚接觸、感情展示、行為表現和語言刺激，這些都會對嬰兒的成長產生深刻的影響。南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。母嬰心歸屬，就找南京吉嬤嬤月嫂服務站。棲霞區(qū)線下育嬰
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南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。感覺系統(tǒng)(2)眼睛的發(fā)育特點及護理要點1)眼睛發(fā)育不良：5歲前的兒童由于眼睛發(fā)育不完善，眼球前后徑短，物像往往落在視網膜后面，容易造成兒童的生理性遠視。2)眼睛調節(jié)能力強：嬰幼兒的晶狀體彈性好，調節(jié)能力強，盡管是生理性遠視，但對于較近的物體仍能看得比較清楚。3)眼睛容易近視：嬰幼兒由于遠視，看近物時需要收縮睫狀體使晶狀體突出。長時間看近物，容易造成睫狀體疲勞，眼睛調節(jié)能力下降，晶狀體凸度增大，使物像聚焦在視網膜前，看遠物不清楚。玄武區(qū)科學育嬰哪家好
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