甘肅省數(shù)智化教育共享萬億教育市場紅利

產(chǎn)教融合模式下的數(shù)字化平臺建設(shè)：平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)打造“愛學(xué)云智慧教育平臺”，整合區(qū)域教育管理、教學(xué)教研、學(xué)生學(xué)習(xí)全場景。平臺支持與甘肅省現(xiàn)有教育云平臺無縫對接，實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄與數(shù)據(jù)互通，覆蓋全省14個市州、86個區(qū)縣。通過智能教學(xué)工具“學(xué)堂教師寶”和“愛學(xué)堂365”APP，教師可一鍵調(diào)用清華微課資源備課，學(xué)生可跨終端自主學(xué)習(xí)。該平臺還將嵌入本地特色課程，構(gòu)建“國家課程+地方文化”雙軌資源庫，助力甘肅教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。清華NLP技術(shù)打造“隴智助教”，教師日均減負(fù)2.5小時。甘肅省數(shù)智化教育共享萬億教育市場紅利

教育公益基金與長效幫扶機(jī)制平?jīng)龆x設(shè)立“隴原啟航”教育公益基金，聯(lián)合清華大學(xué)教育基金會定向資助貧困學(xué)生。通過AI算法精細(xì)識別資助對象，已為2.3萬名學(xué)子提供智能終端、在線課程及生活補(bǔ)貼。2024年受助學(xué)生本科上線率較全省平均高18%，其中37人考入清華、北大?；疬€創(chuàng)新“學(xué)業(yè)反哺”機(jī)制，要求受助大學(xué)生返鄉(xiāng)支教，形成“造血式”教育幫扶生態(tài)。

教育督導(dǎo)評估數(shù)字化轉(zhuǎn)型依托清華教育評價模型，平?jīng)龆x開發(fā)“隴教評”智能督導(dǎo)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校評估從“人工巡查”向“數(shù)據(jù)畫像”轉(zhuǎn)型。系統(tǒng)整合教學(xué)、管理、后勤等200余項(xiàng)指標(biāo)，2023年完成全省1.5萬所學(xué)校動態(tài)評估，生成個性化改進(jìn)方案。張掖某農(nóng)村中學(xué)根據(jù)評估建議調(diào)整課程結(jié)構(gòu)后，學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)良率從41%提升至79%。該體系被***教育督導(dǎo)委員會列為西部教育評估**樣板。 清華附小成志教育實(shí)踐基地數(shù)智化教育教育機(jī)器人聯(lián)賽吸引300校參賽，甘南牦牛巡檢機(jī)器人獲金獎。

教育元宇宙師資培訓(xùn)計(jì)劃依托清華大學(xué)元宇宙實(shí)驗(yàn)室，平?jīng)龆x開發(fā)“元師訓(xùn)”虛擬研修平臺。教師通過數(shù)字分身參與清華附小名師課堂觀摩，在虛擬教研空間開展跨區(qū)域集體備課。2023年臨夏州500名教師完成首期培訓(xùn)后，混合式教學(xué)設(shè)計(jì)***率從18%躍升至65%，教學(xué)反思報告質(zhì)量提升40%。平臺還設(shè)置“教學(xué)危機(jī)模擬艙”，幫助教師應(yīng)對突發(fā)教學(xué)場景，參訓(xùn)教師課堂管理能力測評達(dá)標(biāo)率超95%。該項(xiàng)目被納入教育部“人工智能+教師隊(duì)伍建設(shè)”行動計(jì)劃，計(jì)劃五年培養(yǎng)10萬名數(shù)字化教學(xué)骨干。

加盟鼎輝學(xué)堂派，師資培訓(xùn)是重要一環(huán)。鼎輝深知***教師是教育機(jī)構(gòu)的核心競爭力，因此為加盟商提供***的師資培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)堂派平臺資源豐富，支持超 50 個教材版本，16000 個 PPT 課件、11000 個導(dǎo)學(xué)案、650000 道試題、7200 套試卷和 11000 個音頻，與教材目錄精確匹配，為教師培訓(xùn)提供了豐富的素材。教師通過培訓(xùn)熟練掌握平臺資源運(yùn)用，結(jié)合單元復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)板塊以及試卷中心的精品試卷，更好地實(shí)現(xiàn) “教學(xué)評” 一體化教學(xué)設(shè)計(jì)，提升教學(xué)質(zhì)量。在甘肅，選擇鼎輝學(xué)堂派加盟，就是為您的師資隊(duì)伍注入強(qiáng)大能量，以專注教學(xué)吸引更多學(xué)員，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)長遠(yuǎn)發(fā)展和持續(xù)盈利。清華航天院衛(wèi)星課堂覆蓋200個無網(wǎng)村小，科學(xué)素養(yǎng)提升40%。

未來課堂實(shí)驗(yàn)班：混合式教學(xué)模式創(chuàng)新針對甘肅部分學(xué)校教學(xué)手段單一、課堂效率低的問題，平?jīng)龆x在蘭州、天水等地的重點(diǎn)中學(xué)試點(diǎn)“未來課堂實(shí)驗(yàn)班”。班級配備定制化PAD終端，采用清華研發(fā)的“3+5混合式教學(xué)模式”（3分鐘微課導(dǎo)學(xué)+5環(huán)節(jié)互動），實(shí)現(xiàn)課前預(yù)習(xí)、課中測驗(yàn)、課后鞏固全流程數(shù)字化。2022年武威某試點(diǎn)校數(shù)據(jù)顯示，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生平均成績提升15%，教師備課效率提高40%。該模式計(jì)劃三年內(nèi)覆蓋全省100所中學(xué)，惠及10萬師生。

清華附小成志教育實(shí)踐基地落地實(shí)踐平?jīng)龆x在臨夏、甘南等民族地區(qū)遴選20所小學(xué)建設(shè)“清華附小成志教育實(shí)踐基地”，引入“1+X課程體系”及1000余節(jié)動漫微課。通過線上線下融合，基地校教師可觀摩清華附小名師課堂，參與“同上一堂課”直播教研；學(xué)生通過“愛學(xué)堂”APP學(xué)習(xí)《蚯蚓的日記》《一粒種子的旅行》等特色課程。2023年隴南某基地校調(diào)研顯示，學(xué)生語文閱讀興趣提升32%，數(shù)學(xué)邏輯思維能力***增強(qiáng)，民族地區(qū)教育質(zhì)量邁上新臺階。 自適應(yīng)競賽平臺助縣域?qū)W子首闖省級決賽，破十年記錄。AI+教育輕資產(chǎn)模式數(shù)智化教育強(qiáng)基計(jì)劃沖刺清北專項(xiàng)課程

平?jīng)龆x引入清華“愛學(xué)云”，打造全省教育資源共享平臺。甘肅省數(shù)智化教育共享萬億教育市場紅利

大數(shù)據(jù)驅(qū)動精細(xì)教學(xué)與個性化學(xué)習(xí)依托清華教育大數(shù)據(jù)研究中心技術(shù)，平?jīng)龆x構(gòu)建甘肅省較早“學(xué)業(yè)診斷與優(yōu)化平臺”，通過采集學(xué)生作業(yè)、測驗(yàn)、課堂行為等數(shù)據(jù)，生成個性化學(xué)習(xí)畫像。2023年試點(diǎn)顯示，蘭州新區(qū)某高中借助平臺精細(xì)定位學(xué)生薄弱點(diǎn)，數(shù)學(xué)學(xué)科平均分提升18分，教學(xué)資源浪費(fèi)率降低60%。平臺還支持區(qū)域教育管理者動態(tài)監(jiān)測教學(xué)質(zhì)量，例如天水市通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校英語聽力短板，針對性調(diào)配3000臺智能聽力設(shè)備，城鄉(xiāng)英語均分差距縮小12%。甘肅省數(shù)智化教育共享萬億教育市場紅利