學校管理模塊是《中小學教學儀器展示與選型服務平臺》專為學校設計的管理工具。該模塊允許學校將各部門或教師提交的采購需求進行匯總,形成統(tǒng)一的采購計劃。學校管理層可以通過平臺輕松查看、編輯和審批這些采購計劃,確保采購活動符合學校的整體規(guī)劃和預算要求。此外,該模塊還支持與上級教育裝備部門的無縫對接,方便學校將審核通過的采購計劃進行上報,實現(xiàn)采購流程的順暢銜接。這一功能極大地提升了學校采購管理的規(guī)范性和效率。平臺對供應商既提供扶持又形成良性互動,儀器和供應商獲得學校青睞。湖南高校教學儀器軟件定制
目前,各市區(qū)普遍缺乏專門針對中小學教育裝備的省級專項采購平臺。而中小學教學儀器具有單價低、品種多、專業(yè)性強、總金額不高以及及時性要求高等特點,這些特點使得大部分教學儀器采購屬于小額采購范疇。在此背景下,借力電商平臺的技術手段顯得尤為重要。電商平臺可以憑借其豐富的商品資源、便捷的購物體驗以及高效的物流配送等優(yōu)勢,進一步發(fā)揚其在小額采購領域的優(yōu)勢,實現(xiàn)“小快靈”的采購模式。這不僅有助于降低采購成本,提高采購效率,還能更好地滿足學校的教學需求。福建高校教學儀器展選平臺垂直專業(yè)數(shù)字化訂單,采買速度效率杠杠的。
儀器選型選購平臺主要包含儀器商城模塊,儀器展示功能模塊是《中小學教學儀器展示與選型服務平臺》的**組成部分。該模塊通過高清晰度的圖片、詳盡的文字描述以及直觀的3D模型,***、多角度地展示各類教學儀器的外觀、構造及工作原理。同時,結合動態(tài)演示視頻和虛擬操作體驗,讓學校與裝備部門能夠直觀感受儀器的性能和操作便捷性,從而更精細地遴選符合教學需求的產(chǎn)品。此外,該模塊還提供一鍵對比、收藏等功能,極大地方便了用戶的篩選和決策過程。
《江蘇省教育廳關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》(蘇教基〔2022〕1號),提出配齊配足實驗儀器設備。學校要按照國家和省學科教學裝備配置標準,配齊配足學科實驗教學所需的教學儀器設備,及時做好教學儀器設備更新和實驗耗材補充,滿足實驗教學需求。作為儀器平臺一方面助力實驗員快速了解到***比較好質的儀器設備,另一方面又可以極大滿足學校的個性化需求,助力學校教學實驗安排和相關學校創(chuàng)新型教學實驗比賽,為教師教學說課等活動提供后勤支持。南京儀器平臺運行多年,保障全市各區(qū)縣儀器采買配齊工作。
平臺建設綜述:本平臺旨在為地市級教育部門提供一個統(tǒng)一的中小學教學儀器選型服務平臺,內置教育部***版的各類教育裝備儀器分類與配備標準,包括“十四五”中小學學科儀器配備標準、實驗(**)室配備標準以及新課標下的中小學學科實驗目錄,同時支持地方標準的自定義與一鍵導入。平臺采用市、區(qū)(縣)、校三層架構設計,確保信息的層級管理和有效傳遞。前臺展示以電商化儀器選購流程為主,后臺則實現(xiàn)行政審批流程的信息化管理,兩套業(yè)務流程并行不悖,共同支撐平臺的高效運行。篩選本地區(qū)供應商,產(chǎn)品質量和售后服務有要求,更靠譜。江西高校教學儀器軟件定制
儀器選型選購平臺,實驗老師的采購的好幫手。湖南高校教學儀器軟件定制
平臺效用***,自平臺開通以來,已有效服務于市直屬學校,并為各區(qū)縣提供了靈活的可拓展接口,為全市范圍內的儀器選型選購業(yè)務板塊數(shù)據(jù)提供了堅實的承載基礎。在軟件用戶層級上,平臺精心設計了學校應用端、教育局管理端以及供應商儀器維護端,確保了不同角色用戶能夠根據(jù)自身需求快速進入操作界面。通過簡易的角色配置,各用戶能夠迅速明確業(yè)務分工,實現(xiàn)高效協(xié)同工作,共同推動平臺在中小學教學儀器選型選購領域的廣泛應用和深入發(fā)展。湖南高校教學儀器軟件定制