廣東智能化后勤管理系統(tǒng)

我們?yōu)榱藙?chuàng)新學校資產(chǎn)管理模式，我們明確資產(chǎn)管理責任，確保資產(chǎn)賬實相符。通過利用平臺內(nèi)嵌的資產(chǎn)分類標準，我們對項目資產(chǎn)數(shù)據(jù)進行清洗，實現(xiàn)學校資產(chǎn)數(shù)據(jù)的標準化。我們將學校資產(chǎn)細分為固定資產(chǎn)、低值資產(chǎn)和易耗品（如工程耗材等），并與財政部和教育部的資產(chǎn)分類名稱及代碼實現(xiàn)無縫對接。特別是對于固定資產(chǎn)，我們可以直接對接財政固定資產(chǎn)網(wǎng)，從而免去學校資產(chǎn)管理員的資產(chǎn)錄入工作，解決了資產(chǎn)錄入專業(yè)性強和流程繁瑣的問題。掌握能耗，節(jié)能工作有力。廣東智能化后勤管理系統(tǒng)

規(guī)劃建設(shè)一套可擴展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺（電力、空調(diào)、電梯、給排水、熱源、燃氣、環(huán)境、消防等），隨時隨地可以對學校的能源系統(tǒng)進行訪問，并實現(xiàn)遠程管理。為學校提供能源利用診斷、節(jié)能控制、節(jié)能潛力分析、節(jié)能效果驗證，提高節(jié)能意識等提供有效手段；充分考慮平臺系統(tǒng)對各種能耗系統(tǒng)管理的整合擴展能力，并為今后綜合性的數(shù)字化校園做好充分的技術(shù)準備。為用能設(shè)施設(shè)備高效、綠色、節(jié)能運行提供管理保障；為可持續(xù)校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃提供決策數(shù)據(jù)支撐。重慶學校智慧后勤管理系統(tǒng)項目閉環(huán)管理，保障質(zhì)量效益。

智慧校園后勤數(shù)字化系統(tǒng)的建設(shè)，首要是能更好地滿足日常教學、辦公、生活的各項功能性需求，為老師、管理者提供智能化監(jiān)管捷徑，更好地為校園各個分管部門的業(yè)務(wù)運營所服務(wù)。其次在所應(yīng)用的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軟硬件設(shè)計上應(yīng)有可靠合理的體系或框架作為技術(shù)支撐，用以保障系統(tǒng)平穩(wěn)、有效、持續(xù)運行。再者，從校園宏觀管理層面出發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)所提供的應(yīng)用模塊絕不僅*只為滿足功能需求、提供有力技術(shù)體系支撐，更多可以站在學?；蚪逃芾聿块T領(lǐng)導(dǎo)層角度，通過數(shù)據(jù)匯總整合、處理分析手段及時反饋問題，預(yù)判事物發(fā)展態(tài)勢，為管理與決策工作提供支持。

【總體目標】規(guī)范后勤工作業(yè)務(wù)流程，做好學校內(nèi)控管理和風險防控。建立財務(wù)臺賬，保障賬實相符。提高各類資源有效利用率，避免非必要浪費。精細抓取后勤業(yè)務(wù)各項數(shù)據(jù)，為質(zhì)量校園建設(shè)提供參考。利用平臺構(gòu)建標準化的學校后勤業(yè)務(wù)流程，明確崗位職責，分工協(xié)作關(guān)系，做到分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級授權(quán)。實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程全閉環(huán)，工作過程中以事推人，生成業(yè)務(wù)過程節(jié)點事實數(shù)據(jù)，責任認定可溯源。幫助學校打造數(shù)字校園、平安校園、綠色校園、健康校園。讓校園中的多事務(wù)實現(xiàn)輕量化，減輕整體工作負擔。保障校園安全，同時降低資產(chǎn)、能源、人力的浪費。在過程中，記錄各方面指標數(shù)據(jù)，為進一步增強校園建設(shè)提供有效參考。資產(chǎn)管理新模式，責任到人賬實相符。

學校作為教育領(lǐng)域**為常態(tài)化的教學場所，是教師授課辦公、學生學習居處的公共環(huán)境，環(huán)境質(zhì)量的好與劣將直接關(guān)乎到幾乎在校每位師生的身體健康。建立以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)能夠選擇性對光照度、溫濕度、0氣體、顆粒物指標等環(huán)境狀態(tài)實現(xiàn)全天候不間斷精確盯控，當環(huán)境指標超過合理宜人的范圍時，可提醒管理者及時采取通排風措施或啟用空氣凈化設(shè)備，從而為師生營造良好舒適的學習、辦公、生活的居處環(huán)境。這些操作均可通過后勤數(shù)字化系統(tǒng)實現(xiàn)遠程感知和調(diào)控。通過平臺構(gòu)建采購業(yè)務(wù)流程，做好學校內(nèi)控管理。廣東智能化后勤管理系統(tǒng)

支持實現(xiàn)統(tǒng)一身份認證。廣東智能化后勤管理系統(tǒng)

在現(xiàn)代教育環(huán)境下，為了提高學校教學工作質(zhì)量、促進學校的健康可持續(xù)發(fā)展，學校后勤管理被提出了新的要求。***，學校后勤管理要關(guān)注現(xiàn)代化學校建設(shè)的信息化建設(shè)這一重要主題，迎合信息化時代發(fā)展的需要，在后勤管理工作中加強信息化建設(shè)，提高后勤管理的信息化水平。第二，學校后勤管理應(yīng)迎合“節(jié)約型校園”的建設(shè)要求，采取相適應(yīng)的后勤管理措施，巧妙融入勤儉節(jié)約的理念，在構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)上，還可實現(xiàn)構(gòu)建節(jié)約型校園的目的。廣東智能化后勤管理系統(tǒng)