初學(xué)色彩的美術(shù)考生應(yīng)該特別注意的問題：大冷暖，指畫面中物體顏色之間大的冷暖關(guān)系。畫面中色彩的冷暖對(duì)比問題，對(duì)于初學(xué)者來說是比較難掌握的。某種顏色，如果不把它放在整體環(huán)境中去觀察分析，是很難確定它的冷暖關(guān)系的。例如：一組水果靜物，有杏、梨、蘋果、李子、紅棗等許多品種，如果孤立地去看，便很難分出它們的冷暖關(guān)系；總體來看，它們的顏色都是偏紅、偏黃的暖色。要想確定它們之間的冷暖關(guān)系，就必須把它們放在一起去觀察比較。通過分析，我們就可以發(fā)現(xiàn)：在青杏和黃梨之間，梨的顏色要比杏暖一些；蘋果紅中帶黃，則比帶一點(diǎn)綠味的黃梨暖一些；李子雖然也是紅色，但李子的紅色中帶有一些紫色所以也比蘋果冷一些；紅棗雖然也是紅色，但它是一種深暗的暖紅，所以比李子、蘋果都要暖一些。通過這樣的分析和比較，我們就能比較正確地確定它們之間的冷暖關(guān)系。 美術(shù)考試只要求掌握藝術(shù)的基本規(guī)律、基本知識(shí)和基本技能?？荚囯m然是通往大學(xué)的必備證件，但是也不要害怕。扎扎實(shí)實(shí)練好基本功是重點(diǎn)，以不變應(yīng)萬變!首先考查的是基本的造型能力，構(gòu)圖一定要完整、準(zhǔn)確。戲劇專業(yè)培訓(xùn)-金鷹藝術(shù)學(xué)校。五華區(qū)畫室機(jī)構(gòu)哪家好
◎ 統(tǒng)考主要涉及的科目 ◇ 音樂素質(zhì)(音樂理論、聽音記譜),滿分100分,其中樂理20分、聽音記譜80分,采用筆試的考試模式;◇ 聲樂演唱,滿分100分,考生自備一首考試曲目(民族、流行、美聲唱法),采用面試的考試模式;◇ 器樂演奏(鋼琴、小提琴、大提琴、手風(fēng)琴、長(zhǎng)笛、單簧管、薩克斯、二胡、琵琶、古箏、竹笛等均可),考生自備考試曲目一首,滿分100分，采用面試的考試模式，音樂類統(tǒng)考的滿分為300分。 ◎ 我校音樂部所設(shè)課程 我校音樂部設(shè)有樂理、視唱、節(jié)奏、練耳、聲樂、器樂(鋼琴、薩克斯、古箏、琵琶、小提琴、二胡、古箏)等科目,覆蓋了高考中所有的考試科目。其中,樂理、視唱、練耳、節(jié)奏等課程為大課教學(xué),練耳6節(jié),樂理3節(jié)，每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)50分鐘,聲樂、器樂等課程為一對(duì)一教學(xué),每周二次,每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)40分鐘。每天設(shè)有3-4個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間，1-2個(gè)小時(shí)練聲時(shí)間,練琴、練聲期間有專業(yè)教師監(jiān)督指導(dǎo)。五華區(qū)畫室機(jī)構(gòu)哪家好云南播音專業(yè)培訓(xùn)-金鷹藝術(shù)學(xué)校。
舞蹈表演專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好舞蹈素質(zhì),掌握舞蹈藝術(shù)基本理論與基本技能以及一定舞蹈編創(chuàng)能力的人才。 ◇ 就業(yè)方向:本專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)后學(xué)生可到專業(yè)文藝團(tuán)體、專業(yè)及普通學(xué)校,藝術(shù)館、少年宮、企事業(yè)單位從事表演及教學(xué)工作。 ◎ 舞蹈學(xué)專業(yè) 本專業(yè)是對(duì)舞蹈藝術(shù)作多面、系統(tǒng)、歷史研究的一門學(xué)科。舞蹈學(xué)包括舞路理論、舞蹈歷史和舞蹈鑒賞三個(gè)主要部分。 ◇ 就業(yè)方向:可在文藝演出團(tuán)體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、事業(yè)單位從事舞路教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。
表演首先考察的是形象，身材比例和形象條件，再者是聲音條件和表演能力， 另外是在表演中的思維與邏輯能力是不是清晰。舞蹈形體考試，身體協(xié)調(diào)能力，平常注意健身，及平常生活的營(yíng)養(yǎng)搭配和生活作息正常。 表演方向，要達(dá)到的不帶有故意技巧性和表演臺(tái)詞理解性錯(cuò)誤的具備各院校表演招生需要各方面素質(zhì)的好的考生，自然沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，憑自學(xué)是很難達(dá)到，專業(yè)表演老師都可以通過比較專業(yè)的教學(xué)方式方法幫表演藝考同學(xué)少走彎路達(dá)到想要的效果，特殊情況也有，就是你身邊有非常好的的表演專業(yè)人士舞蹈專業(yè)培訓(xùn)-金鷹藝術(shù)學(xué)校。
美術(shù)有哪些大學(xué)考設(shè)計(jì)？考些什么？在美術(shù)?？紩r(shí)，考設(shè)計(jì)的院校非常少，但幾乎都是設(shè)計(jì)名校。清美、央美、魯美、天美、川美、北服、北影、江南大學(xué)、東華大學(xué)、南藝、吉藝等不到二十所學(xué)校。具體科目主要是字體設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、黑白裝飾畫、彩色裝飾畫、圖形創(chuàng)意、設(shè)計(jì)素描（結(jié)構(gòu)素描）、設(shè)計(jì)色彩、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。但也有不少美院或設(shè)計(jì)名校，考的都是常規(guī)的內(nèi)容，不涉及設(shè)計(jì)相關(guān)科目。例如西安美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)等。云南表演專業(yè)培訓(xùn)-金鷹藝術(shù)學(xué)校。五華區(qū)畫室機(jī)構(gòu)哪家好
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結(jié)構(gòu)素描還是要以結(jié)構(gòu)為重心，所以我們?cè)谟^察對(duì)象的時(shí)候，還是要把注意力集中在物體的結(jié)構(gòu)上，至于明暗關(guān)系可以先不考慮，那么是什么結(jié)構(gòu)能夠支撐起靜物的框架呢？找到了這個(gè)就等于找到了結(jié)構(gòu)。我們?cè)谟^察對(duì)象的時(shí)候，要仔細(xì)的去看，而不是只看表象，要去研究它的長(zhǎng)寬比例、大小比例等等，動(dòng)筆的時(shí)候要整體的去畫，整體的比較，一下筆就要分清楚主次和前后關(guān)系，準(zhǔn)確的把握大的主要結(jié)構(gòu)，拋棄小的、不重要的細(xì)節(jié)。 線性素描的關(guān)鍵在于如何理解“線性”，它并非單純所謂的某種表達(dá)方式或者風(fēng)格。這里線的含義非常多 , 并不光是直觀的一條直線或曲線，而是通過線的作用，線的形成（如體面轉(zhuǎn)折線，結(jié)構(gòu)線，相關(guān)點(diǎn)的連線，面的連貫組合，動(dòng)態(tài)趨勢(shì)線……），線的不同形態(tài)表現(xiàn)（如轉(zhuǎn)折特質(zhì)帶來的方圓粗細(xì)輕重等），進(jìn)一步理解何為線性，并通過對(duì)線性的理解來表達(dá)造型和人物的真實(shí)感受。五華區(qū)畫室機(jī)構(gòu)哪家好
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