杭州面試編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班

助教生活“讓同學(xué)們?cè)谶@里找到家的感覺(jué)”，一直是我們申菲教育希望在提高成績(jī)之外努力的事情。所以在這次暑期集訓(xùn)期間，我們熱情的邀請(qǐng)了上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐過(guò)來(lái)作為助教兼職。一方面是希望我們雖然考試結(jié)束，但是情誼不斷。另一方面，是希望通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們成功經(jīng)驗(yàn)的真心傳遞，來(lái)提高新一屆同學(xué)的成績(jī)。2021屆的媛麟同學(xué)便給我們帶來(lái)了這樣的熱情與感動(dòng)。媛麟在集訓(xùn)一開(kāi)始就加入了我們的大家庭，在忙完了關(guān)于學(xué)生的相關(guān)工作之后，便無(wú)縫銜接的承接了教學(xué)助手的任務(wù)。特別是在文常這一學(xué)科上，媛麟同學(xué)時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們的文常教學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)上課內(nèi)容，依靠自己的學(xué)習(xí)考試經(jīng)驗(yàn)，積極為大家出測(cè)試試卷，以檢測(cè)大家的學(xué)習(xí)成果。此外，她還會(huì)利用課余時(shí)間，隨機(jī)提問(wèn)。這種寓教于樂(lè)的考察方式，既提高了大家的學(xué)習(xí)積極性，又增進(jìn)了助教和同學(xué)們之間的感情。影視編導(dǎo)考前學(xué)習(xí)周期短，不需要占用大量的文化課時(shí)間，孩子的興趣卻很足，往往會(huì)有驚喜出現(xiàn)！杭州面試編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班

夢(mèng)遲媽媽：付老師好，孩子回來(lái)都哭啦，感恩有您，她把送你錦旗的標(biāo)語(yǔ)都想好啦，我也挺感動(dòng)的，我有個(gè)懂得感恩的寶，大恩不言謝。以后還有事要麻煩您。3、阿甘：集訓(xùn)結(jié)束了只想說(shuō)學(xué)編導(dǎo)一開(kāi)始為了學(xué)大學(xué)但后來(lái)便陷進(jìn)去了有過(guò)低谷但過(guò)來(lái)了剩下的只有感謝有幸遇到各位老師各位同學(xué)明天加油！4、奇寶：本來(lái)以為玩得累就可以大睡一覺(jué)但發(fā)現(xiàn)回想起的全是奉賢到延長(zhǎng)路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的認(rèn)識(shí)了許多有趣的朋友老師的每一句教導(dǎo)如今也都銘在心703一段故事就從這里開(kāi)始，望前程似錦，有緣再見(jiàn)?！5、杰寶：一切結(jié)束了，生活像是回到了原點(diǎn)。我像是他們美好友誼的記錄者，客觀的記錄這一切。我不善交際，但當(dāng)同學(xué)們和我打招呼時(shí)，心里都感受到了莫大的溫暖。初上編導(dǎo)課時(shí)在后悔沒(méi)有早早的學(xué)習(xí)播音。當(dāng)一切都結(jié)束了卻在后悔，在那個(gè)夏天沒(méi)有早早地作出決定，沒(méi)能早早地來(lái)到這里。這里有不同的的人，別樣的故事，就讓一切都記在心里。鄭州學(xué)編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)市統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè)，高?？山M織?？?。

戴老師為大家梳理了視聽(tīng)語(yǔ)言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇，大家對(duì)于視聽(tīng)語(yǔ)言有了初步的認(rèn)識(shí)，也明確了分析影片時(shí)視聽(tīng)語(yǔ)言的重要作用。在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行介紹以后，戴老師通過(guò)講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上，戴老師不僅會(huì)就片段中涉及的視聽(tīng)概念向大家提問(wèn)、進(jìn)一步鞏固概念，也鼓勵(lì)大家有意識(shí)地去思考三個(gè)分析影片的角度，為影評(píng)寫作的論證部分打下基礎(chǔ)。當(dāng)大家對(duì)于基礎(chǔ)的視聽(tīng)分析有一定的了解后，戴老師將課堂調(diào)整成了討論模式，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對(duì)其進(jìn)行分析。戴老師順著大家的思路，指出分析中存在的問(wèn)題，引導(dǎo)大家完善自己的分析。在課程的結(jié)尾，大家根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行了書面視聽(tīng)分析的初體驗(yàn)。戴老師對(duì)大家在書面練習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，也為大家深入剖析了片段的主題表達(dá)，進(jìn)一步明確了視聽(tīng)分析在影評(píng)中的重要作用。同時(shí)，也打開(kāi)了大家對(duì)于影片分析的思路，感受到了視聽(tīng)語(yǔ)言含蓄而深刻的獨(dú)特魅力。

經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分單獨(dú)設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校）的藝術(shù)類本科專業(yè)，可繼續(xù)試點(diǎn)不編制分省分專業(yè)招生計(jì)劃、面向省級(jí)統(tǒng)考合格生源組織專業(yè)?？肌⒏咝澏ǜ呖嘉幕n成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線（以下簡(jiǎn)稱自劃線）。根據(jù)教育部特殊類型招生具體要求，在滬招生的單獨(dú)設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校），自劃線原則上不得低于本市藝術(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線。高校要詳細(xì)、準(zhǔn)確告知考生應(yīng)知須知的內(nèi)容及工作事項(xiàng)。播音主持和表演專業(yè)，文化課271分已經(jīng)有機(jī)會(huì)就讀211/985學(xué)校。

堅(jiān)定理想，好好學(xué)習(xí)與強(qiáng)化專業(yè)課知識(shí)由于這里的老師都是十分專業(yè)的名校教師，因此你要抓緊一分一秒的時(shí)間，不僅要在課上做筆記，下課也要及時(shí)去詢問(wèn)不懂的問(wèn)題。首先，文藝常識(shí)。老師所提供的歷史背景材料、視頻信息都是輔助你記憶的良好素材，一定不能在課上開(kāi)小差分心，爭(zhēng)取在課上就對(duì)該內(nèi)容有一個(gè)明確的記憶。其次，影評(píng)分析。老師會(huì)在課上分析一些影評(píng)人的文案與資料，從中去觀察并學(xué)習(xí)真正的影評(píng)應(yīng)該以什么樣的術(shù)語(yǔ)、文字去描述，同時(shí)去摘錄一些名人名言，能在一定程度上為你的文章加分加彩。故事創(chuàng)作。作為相較另外兩門專業(yè)課難度稍大的一門課，更多的是需要?jiǎng)?chuàng)意思維，當(dāng)然這也可以在短期訓(xùn)練出來(lái)，所以一定先要有耐心，不要急躁，同時(shí)老師會(huì)輔助你拓寬思維，以往屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的故事資料作為案例分析，相信在你慢慢的積累下一定能夠突破難關(guān)！你能參加幾次高考，不要冒險(xiǎn)，抓住上海編導(dǎo)學(xué)習(xí)的只剩的機(jī)會(huì)，選擇證明過(guò)自己的團(tuán)隊(duì)！徐州自我介紹編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班

上海編導(dǎo)藝考基地—我們是出色的團(tuán)隊(duì)，為我們學(xué)生撐起一片尋找夢(mèng)想的天空-我的導(dǎo)演夢(mèng)！杭州面試編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班

1．創(chuàng)作內(nèi)容（1）事件：故事應(yīng)由一個(gè)或多個(gè)具體事件構(gòu)成。（2）人物：構(gòu)成事件發(fā)展的主要角色與次要角色。注意以下方面：①外貌特征與心理特征的描述。②人物之間的關(guān)系。③性格的發(fā)展。（3）場(chǎng)面：構(gòu)成事件發(fā)展的環(huán)境。注意以下方面：①適當(dāng)介紹時(shí)間、地點(diǎn)。②環(huán)境的特征。③人物與環(huán)境的關(guān)系。（4）主題：通過(guò)事件表達(dá)的中心思想。注意以下方面：①主題健康。②不要將主題直白地講出來(lái)，而要通過(guò)故事傳達(dá)出來(lái)。2．創(chuàng)作要求（1）立意明確清晰；（2）情節(jié)合理原創(chuàng)；（3）角色鮮明生動(dòng)；（4）結(jié)構(gòu)合理巧妙；（5）語(yǔ)言自然流暢。3．考試形式（1）采用閉卷書面考試形式，考試時(shí)間120分鐘。（2）根據(jù)提供的文字、圖片等資料，編寫相關(guān)的故事。故事內(nèi)容必須用到圖片等資料所提供的時(shí)間和空間、人物形象以及物件。字?jǐn)?shù)不低于1500字。杭州面試編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班

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