北京藝考編導(dǎo)藝考時(shí)間

來(lái)自上海編導(dǎo)藝考基地負(fù)責(zé)語(yǔ)言課程的戴老師為大家梳理了視聽語(yǔ)言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇，大家對(duì)于視聽語(yǔ)言有了初步的認(rèn)識(shí)，也明確了分析影片時(shí)視聽語(yǔ)言的重要作用。在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行介紹以后，戴老師通過(guò)講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上，戴老師不僅會(huì)就片段中涉及的視聽概念向大家提問(wèn)、進(jìn)一步鞏固概念，也鼓勵(lì)大家有意識(shí)地去思考三個(gè)分析影片的角度，為影評(píng)寫作的論證部分打下基礎(chǔ)。當(dāng)大家對(duì)于基礎(chǔ)的視聽分析有一定的了解后，戴老師將課堂調(diào)整成了討論模式，同學(xué)們各抒己見，向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對(duì)其進(jìn)行分析。戴老師順著大家的思路，指出分析中存在的問(wèn)題，引導(dǎo)大家完善自己的分析。在課程的結(jié)尾，大家根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行了書面視聽分析的初體驗(yàn)。戴老師對(duì)大家在書面練習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，也為大家深入剖析了片段的主題表達(dá)，進(jìn)一步明確了視聽分析在影評(píng)中的重要作用。同時(shí)，也打開了大家對(duì)于影片分析的思路，感受到了視聽語(yǔ)言含蓄而深刻的獨(dú)特魅力。杰出教師聯(lián)袂出戰(zhàn)，高質(zhì)量課堂精彩紛呈！北京藝考編導(dǎo)藝考時(shí)間

統(tǒng)考一共有三門主課：影評(píng)故事文常其中天才同學(xué)也不能錯(cuò)過(guò)的統(tǒng)考影片觀看，需要一個(gè)時(shí)間的積累，因此在暑假集訓(xùn)前，我們把統(tǒng)考系統(tǒng)工程中不得不花時(shí)間的工作提前進(jìn)行，分類講解：

一方面促進(jìn)以背誦為主的文常減負(fù)，暑假文常課上課之前，申菲大部分學(xué)員已經(jīng)有一半以上統(tǒng)考影片的觀影經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，在時(shí)間充裕的情況，老師帶著把經(jīng)典電影學(xué)透，這個(gè)必須花的時(shí)間被分散在三個(gè)月內(nèi)，小藝在考前沖刺看到有同學(xué)在幾倍速、五分鐘看電影的刷統(tǒng)考影片，心態(tài)完全不一樣了，目前申菲大部分同學(xué)已經(jīng)走在全市編導(dǎo)學(xué)習(xí)的前列。

另一方面，沖刺階段高手的對(duì)決在細(xì)節(jié)，具體到電影內(nèi)容，天才的同學(xué)也需要時(shí)間，高手之間的備考，就看誰(shuí)準(zhǔn)備的齊全，或者說(shuō)卷吧。只是通過(guò)或者背誦讀電影內(nèi)容簡(jiǎn)介顯然會(huì)讓高手們喪失對(duì)統(tǒng)考的尊重，在未來(lái)時(shí)間里只是浪費(fèi)背誦的時(shí)間，實(shí)際沒(méi)有時(shí)間去領(lǐng)略真正的內(nèi)涵。

第三，對(duì)觀影量不足的同學(xué)，經(jīng)典統(tǒng)考電影幫助同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)影視素養(yǎng)，對(duì)影評(píng)、電影故事解讀都有很大的幫助。從經(jīng)典影視作品出發(fā)，會(huì)讓大家養(yǎng)成高水平的視野，經(jīng)過(guò)經(jīng)典學(xué)習(xí)熏陶的同學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中就會(huì)有更多旁征博引的可能，有了經(jīng)典電影學(xué)習(xí)的積淀，站在一個(gè)高度來(lái)吸收。

南通學(xué)編導(dǎo)藝考課程攝影制作方向 攝影與制作、攝影專業(yè)。

給學(xué)習(xí)編導(dǎo)的學(xué)弟學(xué)妹的建議

1、清楚了解自身情況并自我定位

首先，在你選定編導(dǎo)之前，你必須要了解到自己的文化課成績(jī)所處區(qū)/市的排名，對(duì)于你的文化課成績(jī)大致了解之后，才有目標(biāo)與方向，是哪一方面還需努力；同時(shí)，對(duì)應(yīng)文化分相應(yīng)的專業(yè)分你又該達(dá)到什么樣的水平？這都是你該考慮的問(wèn)題。

2、設(shè)定目標(biāo)

在當(dāng)你明確自己的大致水平之后，要以一個(gè)理想的院校作為你努力的目標(biāo)，當(dāng)然不要好高騖遠(yuǎn)，以實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確定位，從而獲得不斷向前的動(dòng)力與方向。

3、堅(jiān)定理想，好好學(xué)習(xí)與強(qiáng)化專業(yè)課知識(shí)

首先，文藝常識(shí)。老師所提供的歷史背景材料、視頻信息都是輔助你記憶的良好素材，一定不能在課上開小差分心，爭(zhēng)取在課上就對(duì)該內(nèi)容有一個(gè)明確的記憶。

其次，影評(píng)分析。老師會(huì)在課上分析一些影評(píng)人的文案與資料，從中去觀察并學(xué)習(xí)真正的影評(píng)應(yīng)該以什么樣的術(shù)語(yǔ)、文字去描述，同時(shí)去摘錄一些名人名言，能在一定程度上為你的文章加分加彩。末了，故事創(chuàng)作。作為相較另外兩門專業(yè)課難度稍大的一門課，更多的是需要?jiǎng)?chuàng)意思維，當(dāng)然這也可以在短期訓(xùn)練出來(lái)，所以一定先要有耐心，不要急躁，老師會(huì)輔助你拓寬思維，以往屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的故事資料作為案例分析，相信在你慢慢的積累下一定能夠突破難關(guān)！

戲劇影視文學(xué)這里的學(xué)生將會(huì)是未來(lái)中國(guó)編劇的中堅(jiān)力量。他們出手的高度，在基礎(chǔ)上決定了市面上話劇、電影、電視劇的水準(zhǔn)。在四年的學(xué)習(xí)生涯中，他們要博古通今，對(duì)于經(jīng)典劇作做出深刻研究，立足當(dāng)下，做出比較好的作品。他們能夠打通人類心靈的隧道，用高級(jí)的、藝術(shù)的方式娛樂(lè)人類。他們擅長(zhǎng)編織情節(jié)、構(gòu)置引人入勝的情境，為你創(chuàng)造另一個(gè)世界，帶你體驗(yàn)并不虛幻的美。編劇，這個(gè)名稱帶來(lái)的不只是光鮮更是沉甸甸的責(zé)任。戲劇學(xué)這里的學(xué)生學(xué)識(shí)淵博、審美層次高，懂得欣賞和批評(píng)，他們筆下的思維帶領(lǐng)著人們探尋藝術(shù)美所藏身的地方。他們思考的深度決定了中國(guó)乃至世界戲劇理論的高度，他們的作品幫助了一個(gè)個(gè)創(chuàng)作者完成偉大的實(shí)踐。戲劇理論研究者，這個(gè)名稱并不是枯燥乏味的，有了它戲劇更有活力。你離它們其實(shí)都不遠(yuǎn)，只差一場(chǎng)藝考，你離藝考，只差一次報(bào)名。上海申菲編導(dǎo)藝考-確認(rèn)過(guò)眼神，你是學(xué)編導(dǎo)的人，22級(jí)開學(xué)啦！

統(tǒng)考是一個(gè)系統(tǒng)工程，任何時(shí)間都不能被浪費(fèi)，申菲編導(dǎo)集訓(xùn)前的課程內(nèi)容專業(yè)豐富，是在系統(tǒng)工程內(nèi)的先出發(fā)，讓同學(xué)們先人一步。

課程安排說(shuō)明安排依據(jù)：為集訓(xùn)減負(fù)、為故事創(chuàng)作呈現(xiàn)世界觀

出發(fā)點(diǎn)：在視聽語(yǔ)言講解完成后，申菲的課程安排開始帶同學(xué)們進(jìn)入影視學(xué)習(xí)的新階段，課程安排的依據(jù)也由此而來(lái)

戲劇故事寫作如果說(shuō)經(jīng)典統(tǒng)考電影的學(xué)習(xí)是文常、影評(píng)進(jìn)度的需求，故事學(xué)習(xí)則更多是老師了解學(xué)生的過(guò)程。針對(duì)高中生學(xué)習(xí)戲劇故事寫作重實(shí)踐輕理論的特點(diǎn)，我們做好充分的準(zhǔn)備工作，那就是讓老師了解你，他就會(huì)知道你的世界觀出發(fā)能寫出哪些真情實(shí)感的故事，能達(dá)到什么樣的高度。通過(guò)學(xué)生自己講述自己的感興趣的事情、難忘的瞬間、故事寫作的規(guī)范，再集訓(xùn)前讓老師充分的了解同學(xué)，以便給他們做個(gè)性化、同學(xué)世界觀范圍內(nèi)的故事調(diào)整，當(dāng)然這個(gè)調(diào)整是在一開始就明確戲劇故事的范疇，畢竟真正的寫作還是要在暑假。 藝術(shù)類專業(yè)的招生考試由專業(yè)考試（市統(tǒng)考或?？迹┖臀幕荚噧刹糠纸M成。北京藝考編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)

2022年上海編導(dǎo)藝考統(tǒng)考現(xiàn)場(chǎng)，在母校上海大學(xué)考試，預(yù)申菲學(xué)子旗開得勝！北京藝考編導(dǎo)藝考時(shí)間

編導(dǎo)專業(yè)優(yōu)勢(shì)探討眾所周知，北京、上海的同學(xué)讀一所好大學(xué)的幾率要高于山東、河南這樣的高考大省，筆者在山東、上海有10年多藝考辦學(xué)的經(jīng)歷，我們發(fā)現(xiàn)上海的家長(zhǎng)和同學(xué)選擇編導(dǎo)藝考的優(yōu)勢(shì)還是很多：1上海國(guó)際化大都市，影視產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，是學(xué)習(xí)影視傳媒的好地方，在本地上名校，有利于孩子將來(lái)的發(fā)展。2盡管很多家長(zhǎng)給孩子選擇了多條通道，但是影視編導(dǎo)考前學(xué)習(xí)周期短，不需要占用大量的文化課時(shí)間，孩子的興趣卻很足，往往會(huì)有驚喜出現(xiàn)。3報(bào)考不需要特殊的要求，五官端正，無(wú)色盲、色弱，思維敏捷，具有一定文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng);4上海的孩子視野寬闊，受影視文化的影響較大，對(duì)影視有著天然的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，在報(bào)考人數(shù)量小的情況下，在全國(guó)頗具吸引力。5報(bào)考影視編導(dǎo)的人數(shù)在不斷增加，目前還屬于高速增長(zhǎng)階段，時(shí)機(jī)非常好。北京藝考編導(dǎo)藝考時(shí)間