無錫編導藝考

來源: 發(fā)布時間:2022-05-08

學習經(jīng)歷:我覺得興趣是好的老師。雖然曾經(jīng)的我把編導看作是通往大學的一塊鋪路石,但支撐我一直努力下去的還是對于編導專業(yè)本身的喜愛。高二的暑假,我參加了申菲編導藝考的暑期集訓,統(tǒng)考取得226分,出色的發(fā)揮讓文化課失意的我又重新找回了自信,也讓我慢慢地愛上了藝術(shù)創(chuàng)作。但是我也一度遭遇瓶頸,一個模板翻來覆去地套,連自己也不忍直視。還好經(jīng)過老師的點撥,我懂得了寫故事一定要著重的去描述一件事,從細節(jié)入手去體現(xiàn)人物的性格。而寫影評也要找準一個切入點,細致深入地去分析,如果長篇大論地抒發(fā)情感或是不結(jié)合主題地去賞析視聽語言,都會顯得空洞且籠統(tǒng)。對于統(tǒng)考的要求來說,只要寫的合理,新穎一點,就能拿到一個不錯的分數(shù)。攝影制作方向 攝影與制作、攝影專業(yè)。無錫編導藝考

編導藝考


2014年上海戲劇學院廣播電視編導、戲劇影視文學專業(yè)(上??键c)考題

初試:敘事散文寫作

題目:《夢醒時分》《迷失》

要求:從以上兩個題目中任選一題寫一篇敘事或抒情散文,要有真情實感。

不能寫成議論文、小說、詩歌等體裁。不少于1500

2014年上海戲劇學院廣播電視編導、戲劇影視文學專業(yè)(北京考點)考題

一、名詞解釋(每題5分)
1.偷自行車的人
2.交替蒙太奇
3.高清晰電視
4.收視率
二、簡答(每題15分)
1.“意識流”電影和“生活流”電影的區(qū)別
2.什么是“新好萊塢電影”,及其主要特征
3.中國電視的性質(zhì)
4.如何進行電視產(chǎn)業(yè)化運營
三.論述(每題35分)
1.以一具體影片,分析賈樟柯的電影
2.談談你對電視藝術(shù)生態(tài)環(huán)境的看法

四、寫作題

1.敘事散文寫作

題目:《釋放》《心的極限》

要求:

1)從以上兩個題目中任選一題寫一篇敘事或抒情散文,要有真情實感。

2)不能寫成議論文、小說、詩歌等體裁。

3)不少于1500

   2.故事續(xù)寫

李倫整理書架,從多年未碰的日記本中調(diào)出一張書簽,他正要去撿,卻發(fā)現(xiàn)……

要求:

1)不準寫成劇本形式。

2)不要想小說那樣有過多的環(huán)境和心理描寫

3)有頭有尾地寫出故事情節(jié)。

 



常州舞蹈編導藝考學校《青年報》頭版專訪上海申菲編導藝考夢之隊創(chuàng)始人付老師:把興趣變成職業(yè),才能做的更好。

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高二寒假過后,我接觸了“編導”。我本就不擅長寫作之類的,“故事”對我而言完全就是一大難題。剛開始寫故事的時候完全摸不到頭腦,“1500字以上”的要求對于原本寫800字文章也需要拼拼湊湊的我更是難上加難。印象**深的是,付老師讓我們模仿《換腎》這一文章,使我摸到了寫故事的門道。小羅老師的“反著來”,讓我對矛盾有了新的認識。到了編導統(tǒng)考前的集訓,節(jié)奏加快了許多,每天早上一到教室就會收到“每日背誦”,接著就是強化訓練,到了晚上又是默寫、影評Time。集訓的生活就是反反復復,到處充斥著緊張與疲勞?,F(xiàn)在再回想起那段時光,對于我來說是人生當中一段獨特的經(jīng)歷。

三.心得體會回想編導期間的生活,這確實是我學習階段特別快樂的一個時期,來自不同的學校,不同層次的學生們能夠十分融洽的一同學習。我同樣能能從這些同學身上獲取激勵我前進的動力,這自然而然也成為了我學習勁頭相當充足的一個時期。雖然我們來時的目的都是為了學業(yè),但當我們離開的時候,更多的羈絆被牽在腦后,融洽的師生關系、親密無間的同學關系都成為一個個難忘的珍貴記憶。我相信,我的編導藝考旅程,是我青春歲月中刻骨銘心的回憶。成功從來不是輕而易舉的 除了日以繼夜的辛苦學習 也離不開平日的張弛有度 相信自己,沖刺向前!

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學姐經(jīng)驗:我決定去藝考是比較晚的,差不多是十月份的時候才開始學的,因為自己去的晚,之前很多課都沒有上到,不過老師非常好,利用空余時間幫我把沒有學習到的編導知識補上了。準備藝考的階段我覺得就是放手一搏,如果一邊準備藝考一邊擔心自己的文化課成績跟不上大部隊,是很容易分心導致兩邊都做不好的。所以在準備藝考的時候只要將學校里學習的東西都搞懂,老師布置的作業(yè)認真做完就可以,沒必要還要給自己壓力覺得一定要多做習題,剩下的時間看看電影,寫寫影評編編故事其實會覺得有一種放松的感覺,因為是在做自己喜歡的事情,所以算是勞逸結(jié)合。況且當我發(fā)現(xiàn)自己時間緊迫會使自己效率更高,反而取得更好的成績。電視、網(wǎng)絡篇目:掌握作品的時代背景、類別、形式、表現(xiàn)特色、作品主創(chuàng)人員、主要情節(jié)及人物形象等。杭州影視編導藝考學校

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藝術(shù)常識部分主要是以客觀題,填空、選擇、連線、判斷這樣的題目為主,主要還是以背誦為主:音樂、美術(shù)部分:基本保持不變,對于提高同學們的文化藝術(shù)素養(yǎng)也是極好的,熟練掌握作品的時間、背景、材質(zhì)、作者、內(nèi)容、藝術(shù)特色、意義以及關聯(lián)影視作品、典故等。上海編導藝考生觀點:去年統(tǒng)考音樂部分占比較大,考察入微,而且命題老師也在有意識的尋找大家復習的薄弱點,因此大家不能錯過任何一個看起來不可能考的指點,想當然是要付出代價的。戲劇、文學:戲劇文學的考察要修學生對作品有深入詳細的了解,作者、故事內(nèi)容自然不用說,對作品的人物形象如《雷雨》中的“繁漪”、《老人與?!分械摹吧5蟻喐纭边@樣的經(jīng)典人物也要非常熟悉上海編導藝考生觀點:戲劇文學的考察要修學生對作品有深入詳細的了解,作者、故事內(nèi)容自然不用說,對作品的人物形象如《雷雨》中的“繁漪”、《老人與?!分械摹吧5蟻喐纭边@樣的經(jīng)典人物也要非常熟悉電影、電視:上海編導藝考生觀點:要求大家把考綱上的電影都看至少一遍,看的過程中故事要熟記,主要人物、角色、關系都要清晰,在學習的過程中,不妨把影評寫作的片單與考綱中的影片搭配,這樣可以一舉兩得,畢竟考綱中的影片都是大家之作。無錫編導藝考

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