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影視創(chuàng)作-專業(yè)實(shí)力得到業(yè)界認(rèn)可作為上海大學(xué)研究生畢業(yè)后,付老師原本可以去幾所高校的任職,但對(duì)于專業(yè)領(lǐng)域的念念不忘,讓他選擇了專業(yè)影視創(chuàng)作和影視教學(xué)的道路,藝教合一原本就是一件快事。服務(wù)的客戶有:華誼兄弟、上汽集團(tuán)、中國(guó)科學(xué)院、網(wǎng)易、中興、融創(chuàng)、巨人網(wǎng)絡(luò)、日本大廣廣告、珍島集團(tuán)、宏潤(rùn)建設(shè)、平安好醫(yī)生等40多加企業(yè),拍攝多位藝人。隨著22屆同學(xué)的不斷到來(lái),占地400多平米的上海編導(dǎo)藝考的基地,在上海大學(xué)延長(zhǎng)校區(qū)上海大學(xué)科技園區(qū)G1樓即將投入使用,未來(lái)將成為上海重要的影視編導(dǎo)教學(xué)基地,在全國(guó)建立一定的影響力。音樂(lè)部分:創(chuàng)作時(shí)代及背景、曲作者、種類、作品所傳達(dá)的意境以及產(chǎn)生的影響。南通高考編導(dǎo)藝考網(wǎng)
戴老師為大家梳理了視聽語(yǔ)言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇,大家對(duì)于視聽語(yǔ)言有了初步的認(rèn)識(shí),也明確了分析影片時(shí)視聽語(yǔ)言的重要作用。在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行介紹以后,戴老師通過(guò)講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上,戴老師不僅會(huì)就片段中涉及的視聽概念向大家提問(wèn)、進(jìn)一步鞏固概念,也鼓勵(lì)大家有意識(shí)地去思考三個(gè)分析影片的角度,為影評(píng)寫作的論證部分打下基礎(chǔ)。當(dāng)大家對(duì)于基礎(chǔ)的視聽分析有一定的了解后,戴老師將課堂調(diào)整成了討論模式,同學(xué)們各抒己見,向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對(duì)其進(jìn)行分析。戴老師順著大家的思路,指出分析中存在的問(wèn)題,引導(dǎo)大家完善自己的分析。在課程的結(jié)尾,大家根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行了書面視聽分析的初體驗(yàn)。戴老師對(duì)大家在書面練習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié),也為大家深入剖析了片段的主題表達(dá),進(jìn)一步明確了視聽分析在影評(píng)中的重要作用。同時(shí),也打開了大家對(duì)于影片分析的思路,感受到了視聽語(yǔ)言含蓄而深刻的獨(dú)特魅力。常州傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)各個(gè)學(xué)校??记懊?天集訓(xùn) ??伎荚囉?jì)劃量身定制 ??计陂g人身保險(xiǎn)購(gòu)買 ??计陂g專業(yè)老師陪考!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)編導(dǎo)的初衷便是喜歡這一行,同樣也想考上好大學(xué)。當(dāng)我來(lái)上了一節(jié)戴老師的視聽語(yǔ)言課時(shí)我便決定就是這里了。同樣我也在這里不只收獲到專業(yè)知識(shí),還有友誼。關(guān)于學(xué)編導(dǎo)這件事其一我覺(jué)得要有拼勁,從開始的暑假集訓(xùn)到考前的集訓(xùn),我都是抱著沖的心態(tài)去做的,我和佳怡早晨八點(diǎn)就開始背文常,利用空隙的時(shí)間把涉及到的電影文學(xué)作品綜藝都去過(guò)一遍,影評(píng)也是改之又改,故事的靈感也要隨時(shí)記下?;蛟S一直沖會(huì)很累,但只要你熱愛就不會(huì)甘于落后。我認(rèn)識(shí)許多的同學(xué),包括我今年暑假帶的21級(jí)同學(xué)們,很多的同學(xué)是因?yàn)橄胍几玫拇髮W(xué)而學(xué)習(xí)編導(dǎo)。這時(shí)候我覺(jué)得更加需要你的熱愛來(lái)支撐學(xué)習(xí)的信念。
一.選擇編導(dǎo)的理由由于自己在文化課上的瓶頸,使我迫切希望能夠通過(guò)專業(yè)藝術(shù)分去考上更為理想的大學(xué)。由于自身具備一定的文字功底,對(duì)影視作品也有著濃厚的興趣,在老師和父母的支持下,深思熟慮之后決定選擇編導(dǎo)藝考,而這也成為我改變?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。
二.學(xué)習(xí)過(guò)程由于自己是高三上學(xué)期暑假?zèng)Q定學(xué)習(xí)編導(dǎo)的,因此在時(shí)間上較為緊張。我們從基礎(chǔ)的視聽語(yǔ)言到之后的專業(yè)影評(píng)分析、故事創(chuàng)作,一步步地獲取專業(yè)的海量知識(shí),漸漸的吸納為自己的寶貴財(cái)富。在幾個(gè)月的專業(yè)學(xué)習(xí)之后,我確實(shí)收獲了許多,有專業(yè)的名師指點(diǎn),更有老師與同學(xué)的鼓勵(lì)與陪伴,我喜歡上了這條學(xué)習(xí)編導(dǎo)的道路。 星辰不問(wèn)趕路人·時(shí)光不負(fù)追夢(mèng)人!
上海申菲編導(dǎo)藝考位于上海大學(xué)延長(zhǎng)校區(qū),是注冊(cè)在上海大學(xué)科技園區(qū)里的藝術(shù)教育品牌,由上海大學(xué)杰出畢業(yè)生付傳海創(chuàng)辦,秉承“情深手足,圓夢(mèng)大學(xué)”的宗旨,專注于編導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)。今年來(lái),上海申菲編導(dǎo)藝考始終保持著上海市統(tǒng)考前50名11人、前一百名21人、本科率90%以上的優(yōu)異成績(jī),公眾號(hào)“上海編導(dǎo)藝考”服務(wù)三分之二的上海編導(dǎo)藝考生。申菲編導(dǎo)藝考依托環(huán)上大國(guó)際影視產(chǎn)業(yè)園人才優(yōu)勢(shì),以上海大學(xué)上海電影學(xué)院博、碩師資為主體,選聘中國(guó)傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院等高校博、碩名師,傾力打造夢(mèng)幻導(dǎo)師隊(duì)伍。除此之外,申菲編導(dǎo)藝考編訂了教材,教材中除了涵蓋的內(nèi)容、風(fēng)格、鑒賞等外,還增加了五年真題、考題擴(kuò)展、人物性格等內(nèi)容,教材考點(diǎn)實(shí)時(shí)更新,保證教學(xué)質(zhì)量。 你能參加幾次高考,不要冒險(xiǎn),抓住上海編導(dǎo)學(xué)習(xí)的只剩的機(jī)會(huì),選擇證明過(guò)自己的團(tuán)隊(duì)!南通面試編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)
全國(guó)第3名、第7名——上海申菲編導(dǎo)藝考基地收獲中戲合格證2枚!南通高考編導(dǎo)藝考網(wǎng)
《青年報(bào)》原文:創(chuàng)客付傳?,F(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域就是自己的愛好。高中時(shí),付傳海用積攢了許久的零花錢買了一臺(tái)柯達(dá)的卡片機(jī),從每個(gè)月有限的80元生活費(fèi)中省下30元買膠卷。30元的膠卷只能拍30張照片。他分外珍惜每個(gè)月30次按快門的寶貴機(jī)會(huì)。漸漸地,這位攝影小哥成了班級(jí)里舉足輕重的風(fēng)云人物。高三剛拿到大學(xué)錄取通知書,他就開始做編導(dǎo)藝考老師,不久又和同學(xué)創(chuàng)辦了影視培訓(xùn)學(xué)校,首批學(xué)生甚至有沒(méi)考上本科來(lái)復(fù)讀的高中同窗?。。。。∧贤ǜ呖季帉?dǎo)藝考網(wǎng)
上海申菲教育科技有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是教育培訓(xùn),擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司自成立以來(lái),以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié),公司旗下編導(dǎo)藝考文藝常識(shí),編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫作,編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作深受客戶的喜愛。公司注重以質(zhì)量為中心,以服務(wù)為理念,秉持誠(chéng)信為本的理念,打造教育培訓(xùn)良好品牌。上海申菲編導(dǎo)藝考立足于全國(guó)市場(chǎng),依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力,融合前沿的技術(shù)理念,飛快響應(yīng)客戶的變化需求。