蘇州傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考專業(yè)

對攝影攝像感興趣的他本碩攻讀的都是影視專業(yè)，且成績優(yōu)異，原本可以留在高校，但還是選擇去一家國企從事與專業(yè)更接近的工作。但工作之余，他并沒有放棄專業(yè)愛好，經(jīng)常逛電影論壇，關(guān)注上海電影節(jié)的動態(tài)。2014年，工作半年后，當(dāng)了解到環(huán)上大國際影視產(chǎn)業(yè)園開建后，他義無反顧辭職創(chuàng)辦了申菲文化，公司業(yè)務(wù)主要涉足網(wǎng)絡(luò)短劇、網(wǎng)絡(luò)大電影制作、影視教育等?；仡櫢独蠋煹那髮W(xué)經(jīng)歷，可以說從學(xué)生時代的學(xué)霸說起：對于專業(yè)的喜歡、學(xué)業(yè)的專注，讓學(xué)生時代的付老師拿到了屬于學(xué)生的所有榮譽(yù)：從本科連續(xù)四年校級一等獎學(xué)金、學(xué)生會負(fù)責(zé)人、畢業(yè)生榮譽(yù)、學(xué)生干部；全國第2名考入上海大學(xué)上海電影學(xué)院（原上海大學(xué)影視藝術(shù)技術(shù)學(xué)院），并當(dāng)選12屆研究生會**，獲得上海大學(xué)***畢業(yè)生、***學(xué)生干部榮譽(yù)稱號。2019年統(tǒng)考成績名列前茅?？汲^13人次通過北電、中戲中學(xué)、上戲、浙傳等高校！蘇州傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考專業(yè)

關(guān)于學(xué)習(xí)編導(dǎo) 大約是在高一暑假初次知道了編導(dǎo)這個藝考專業(yè)，深入研究了一番發(fā)現(xiàn)這與自己的興趣點(diǎn)十分契合，便通過學(xué)姐的介紹來到了基地學(xué)習(xí)，很幸運(yùn)，對專業(yè)的接觸比較早，讓我可以在課業(yè)不太繁忙的高二就開始學(xué)習(xí)，起初只是一些基礎(chǔ)知識的鋪墊和興趣的養(yǎng)成。專業(yè)的老師和充滿樂趣的課程讓我對學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)充滿了熱情，暑假集訓(xùn)和考前集訓(xùn)的那段時間，三個班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，付老師以及各個老師反復(fù)關(guān)照，讓整個基地內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍都提了起來，期間不免有狀態(tài)不佳的時候：影評不能落到實(shí)處、故事不合理、缺少故事重心的問題常常發(fā)生，不同的老師幫助我們轉(zhuǎn)換思路，開拓想法，也是在一次次反思中總結(jié)出了一套屬于自己的思考方式，使得在藝考統(tǒng)考中獲得了不錯的成績。寧波廣播電視編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班紀(jì)錄片篇目：掌握作品的時代背景、類別、形式、表現(xiàn)特色、作品主創(chuàng)人員、主要情節(jié)及角色形象等。

【?？肌?0張合格證，2年集齊四校+上大的前面三名，其中11張是含金量十足的四校合格證。在上?？记傲忻Ｄ憧蛇x的地方實(shí)在不多，一起見證上海編導(dǎo)藝考的輝煌！伴隨著一屆又一屆的同學(xué)們，近五年始終保持著全市統(tǒng)考前50名11人、前一百名20人、一本錄取率33%-40%以上、四校錄取2人的優(yōu)異戰(zhàn)績，已經(jīng)成長為上海編導(dǎo)藝考的金字招牌，上海《青年報》頭版頭條刊登了付老師以興趣為業(yè)的專訪，并且獲得了上海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金30萬元的資助。近三年，伴隨著一本錄取率從33%提升到40%的同時，?？汲煽兊墓?jié)節(jié)攀高密不可分，19年23張前列高校合格證，20年因?yàn)閭魅静《镜挠∠髸呵也挥嫞?1級囊括中國傳媒大學(xué)在上海50%的合格證。近兩個學(xué)年19年、21年，（20年因?yàn)椴《居绊懭∠?個學(xué)年就集齊了四校（北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、中戲、上海戲劇學(xué)院）+上海大學(xué)各學(xué)校前面3名，顯示出在上海進(jìn)入前列名校一枝獨(dú)秀的風(fēng)采。

03影視劇評論1．影評內(nèi)容（1）對主題的揭示要求考生通過對作品的讀解，準(zhǔn)確把握影片內(nèi)容和主題。（2）對情節(jié)結(jié)構(gòu)的把握能用簡潔的語言介紹銀幕故事；能把握情節(jié)的發(fā)展，對情節(jié)的設(shè)置與人物塑造和主題呈現(xiàn)之間的關(guān)系有準(zhǔn)確認(rèn)識。（3）對人物形象和人物關(guān)系的分析分析作品中人物形象塑造及人物關(guān)系，分析主要人物形象的多面性和復(fù)雜性，對人物性格和人物關(guān)系的發(fā)展有所分析。（4）對畫面和聲音的初步讀解要求抓住印象尤其深刻的畫面和聲音進(jìn)行分析。以上為影評寫作可能涉及的主要內(nèi)容，一一列出并不意味著考試必須面面俱到，影評寫作應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，提倡在相對完整（思想與藝術(shù)）的分析基礎(chǔ)上，做到重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)。2．影評要求影視劇評論要求緊扣影片進(jìn)行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點(diǎn)獨(dú)特、言之有理、個性鮮明的文章。3．考試形式考場內(nèi)當(dāng)場觀看影視劇短片兩遍（觀摩時間為30分鐘）；考試時間為120分鐘（觀摩時間不計在內(nèi)）；評論文章字?jǐn)?shù)不低于1500字。往屆申菲學(xué)子為2022?？贾? 輔助老師進(jìn)行專業(yè)模擬考！

文藝常識考察的范圍主要是基礎(chǔ)的文學(xué)和藝術(shù)方面的知識，既包括高中生知識范圍內(nèi)的知識，又包括基本的生活常識。藝術(shù)方面的知識包括音樂、美術(shù)、建筑、舞蹈、電影、電視等方面的基礎(chǔ)知識。影視作品分析考察評論性文章的撰寫，根據(jù)給出的影視作品來進(jìn)行分析。影視作品有電影、紀(jì)錄片、電視欄目、微電影、廣告等。給出一個題目，然后讓你來進(jìn)行編寫故事，也有一些院校會給出你三個關(guān)鍵詞，讓你根據(jù)關(guān)鍵詞來編故事，還有的學(xué)校會給你一個開頭或者結(jié)尾，或者一段材料，讓你把結(jié)尾、開頭或者材料加入到你的故事當(dāng)中去。要寫好故事，必須掌握大量的故事素材，以及多加練習(xí)。選擇大于努力？不！看看上海高中生選編導(dǎo)藝考的優(yōu)勢你就明白了！北京學(xué)編導(dǎo)藝考課程

美術(shù)部分：創(chuàng)作時代及背景、類型、作者、內(nèi)容、主題、流派（畫派、思潮、主義、團(tuán)體等）以及所產(chǎn)生的影響。蘇州傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考專業(yè)

在之前課堂討論的現(xiàn)實(shí)人物和故事人物為基礎(chǔ)上，羅老師會帶大家練習(xí)人物動作、人物目標(biāo)、人物轉(zhuǎn)變，觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進(jìn)行潛臺詞、故事語言、情境練習(xí)，帶領(lǐng)同學(xué)們了解到不同的故事語言和情境，對于塑造人物和推進(jìn)故事的不同作用。 在元素訓(xùn)練結(jié)束后，羅老師教授給大家“反著來”、“矛盾事件”、“發(fā)現(xiàn)與突轉(zhuǎn)”等高階戲劇技巧訓(xùn)練，并進(jìn)行相關(guān)的小組創(chuàng)作訓(xùn)練。在技巧熟練掌握之后，會帶著大家進(jìn)行類型影片的觀看，總結(jié)其中的規(guī)律和必備要素，并也進(jìn)行類型的創(chuàng)作，積累故事素材。然后于故事的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾會進(jìn)一步地提高和練習(xí)，幫助同學(xué)們創(chuàng)作更完善的故事，感受故事的魅力。蘇州傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考專業(yè)

上海申菲教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型的公司。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個細(xì)節(jié)，公司旗下編導(dǎo)藝考文藝常識，編導(dǎo)藝考電影評論與寫作，編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作深受客戶的喜愛。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠信為本的理念，打造教育培訓(xùn)良好品牌。上海申菲編導(dǎo)藝考秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營理念，全力打造公司的重點(diǎn)競爭力。