陽子老師一直致力于通過寓教于樂的方式,讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境中成長??缃鐒?chuàng)作兒童歌曲,是陽子老師對育兒和藝術(shù)的全新探索,也希望通過音樂傳遞更多的愛與關(guān)懷。她希望這首歌不僅能夠豐富孩子的童年,還能讓家長在教育過程中感受到快樂,減輕焦慮情緒?!段甯种割^》主題曲以簡單易記的歌詞和活潑的旋律,充分展現(xiàn)了親子互動(dòng)的快樂場景。歌詞通過手指頭的小動(dòng)作,引導(dǎo)孩子們在玩樂中學(xué)習(xí),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。無論是在家中陪伴孩子,還是在外出游玩時(shí),這首歌曲都是家長與孩子互動(dòng)的較好伴侶。陽子老師的職業(yè)生涯之路。北京北京五根手指頭科技有限公司陽子土豆王國
陽子老師在解讀《完美媽媽》這本繪本時(shí),強(qiáng)調(diào)了母愛的多樣與偉大。繪本中展現(xiàn)了不同形象的媽媽們,她們在日常生活中扮演多重角色,雖然在外人眼中或許不完美,但在孩子心中卻是完美的。陽子老師指出,《完美媽媽》想要傳達(dá)的是,每位媽媽都無需為未能成為他人眼中的“滿分媽媽”而自責(zé),因?yàn)槊總€(gè)人的獨(dú)特與不完美正是成為孩子生命中無可替代角色的原因。同時(shí),陽子老師也投過這本繪本鼓勵(lì)媽媽們學(xué)會(huì)自我接納與放手,不必苛求自己面面俱到,給自己留出空間去享受生活的悠閑與寧靜。通過繪本,我們還要教會(huì)孩子理解并尊重媽媽,共同構(gòu)建一個(gè)充滿愛與支持的家庭環(huán)境。北京越戰(zhàn)越勇陽子苗苗成長課陽子老師在新疆伊犁霍城蘭干鎮(zhèn)做公益。
五根手指頭小程序作為陽子老師早教課程的載體,具有諸多實(shí)用且便捷的特色功能。其中,筆記功能“相當(dāng)于電子筆記本”的功能,讓家長在課程中輕松記錄學(xué)習(xí)要點(diǎn),所有筆記隨時(shí)可查,方便快捷。測評(píng)中心則提供了多元化的測評(píng)工具,包括三育測評(píng)和寶寶測評(píng),幫助家長了解兒童發(fā)育狀況及養(yǎng)育質(zhì)量。此外,成長曲線功能通過記錄寶寶的身高、體重?cái)?shù)據(jù),進(jìn)行科學(xué)的發(fā)育評(píng)估,并給出針對性的養(yǎng)育建議,助力寶寶健康成長。這些特色功能共同構(gòu)成了五根手指頭小程序的主要優(yōu)勢,為家長和寶寶提供了綜合的學(xué)習(xí)與成長支持。
陽子老師的苗苗成長課包含了訓(xùn)練營、課程、收藏三個(gè)下拉菜單。在訓(xùn)練營中顯示7天訓(xùn)練營的家長課的目錄,家長可以學(xué)習(xí)已解鎖的課程,收藏后還可以反復(fù)觀看學(xué)習(xí)。陽子老師的所有早教課程都是按照寶寶的月齡,推送相應(yīng)的課程。陽子老師的苗苗成長課每節(jié)課程下方,都有筆記和收藏功能。筆記功能中家長可以在課程下方記錄學(xué)習(xí)筆記,提交筆記內(nèi)容后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)為家長生成一張「筆記頁」,可以下載保存下來,也可以分享給親友。收藏功能中,點(diǎn)擊收藏按鈕收藏課程,收藏后可以在收藏菜單中找到所有收藏過的課程,便于查找和反復(fù)觀看。練習(xí)功能中家長課部分還可以點(diǎn)擊練習(xí)按鈕,進(jìn)行隨堂練習(xí),查看學(xué)習(xí)效果。這是陽子老師的早教課區(qū)別于其他課程的優(yōu)勢,便于學(xué)員學(xué)習(xí)的同時(shí),也讓陽子老師的早教課程脫穎而出。陽子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育的學(xué)員分布和數(shù)量。
陽子老師的早教課程中一直秉持著如下教學(xué)原則,正是因?yàn)槠洫?dú)特的教學(xué)原則,讓陽子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌在短短一年的時(shí)間內(nèi)脫穎而出,成為早教領(lǐng)域的佼佼者。陽子老師開發(fā)的早教課程緊貼0-6歲成長軌跡:深度融合兒童身心發(fā)展規(guī)律,倡導(dǎo)“生活即教育”的早教理念,實(shí)施浸潤式教學(xué)法,讓科學(xué)育兒自然融入日常,實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué),學(xué)中玩”,激發(fā)孩子內(nèi)在潛能。 其次,陽子老師的早教課程還秉持著N+1 成長伴航策略:遵循“發(fā)展促學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)助成長”的 N+1引導(dǎo)原則,即在兒童自然成長的基礎(chǔ)上(N), 通過準(zhǔn)確、前瞻的教育引導(dǎo)(+1),促進(jìn)兒童在認(rèn)知、情感、社交等多方面的協(xié)同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與成長的雙向加速。 以下是陽子老師早教課程中的培養(yǎng)目標(biāo)與重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)與重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)旨在攜手中國家長,共同培育出身心健康、樂觀向上、具備未來競爭力的下一代。 培養(yǎng)重點(diǎn)雙輪驅(qū)動(dòng),一是促進(jìn)父母自我成長,成為孩子成長的智慧伙伴; 二是聚焦于孩子綜合能力的提升,為其長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。陽子老師教家長如何玩兒積木,積木有哪些延伸玩兒法?孩子笑了陽子讀繪本
陽子老師和土豆王國小樂隊(duì)的土豆老師有合作關(guān)系嗎?北京北京五根手指頭科技有限公司陽子土豆王國
在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)課堂日益普及,陽子老師通過新媒體平臺(tái),積極探索開展和探索線上教學(xué)的新形式。自2022年開啟直播開始,她就在新媒體平臺(tái)上開展一系列早教知識(shí)的科普,每一次的干貨直播都吸引了無數(shù)家長觀看和互動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為家長分享早期教育理念與育兒知識(shí)。陽子老師通過線上課程為家長們帶來全新的學(xué)習(xí)方式,讓家長們能夠靈活安排時(shí)間,隨時(shí)隨地,只要有網(wǎng)絡(luò)就可以學(xué)習(xí)早教知識(shí),激發(fā)了家長們的學(xué)習(xí)興趣。陽子老師希望,借助科技的力量,讓更多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能享受到國內(nèi)更好的早期教育,讓中國更多的家長敢生孩子,會(huì)養(yǎng)孩子,北京北京五根手指頭科技有限公司陽子土豆王國
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