西青區(qū)考研公共課書(shū)目

    不然貼上去就很難再撕下來(lái)了，到考場(chǎng)上不要慌亂，看準(zhǔn)再下手?。▋蓚€(gè)碼一個(gè)是長(zhǎng)方矩形，一個(gè)是橢圓形。只要不是太粗心，都能貼對(duì)~）后，給大家?guī)讉€(gè)使用答題卡的“正確姿勢(shì)”，希望對(duì)伙伴們有所幫助——①字跡要清晰雖然主觀題是由閱卷老師批閱，所以一定不要隨意涂抹。如果你的字跡不工整，看的老師心煩意亂很有可能少判你1分2分。書(shū)寫(xiě)很重要，別因?yàn)檫@1分2分跟別人拉出差距?、谝谝?guī)定區(qū)域答題每一道題都有答題區(qū)域，閱卷人只能在電腦上看到他批改的這塊區(qū)域，試卷的其他部分看不到。如果用箭頭畫(huà)到其他區(qū)域了，寫(xiě)了也白寫(xiě)……③看清題號(hào)每年有把小作文寫(xiě)在大作文的位置的、分析題答錯(cuò)位置的、選擇題涂錯(cuò)位置，這些本不應(yīng)該丟掉的分?jǐn)?shù)，都?xì)г诹舜中纳?。建議大家在答題的時(shí)候，把每一道題的答題區(qū)域規(guī)劃好了，在平時(shí)模擬考試的時(shí)候，就可以自己找?guī)讖埐莞寮垼ò准垼衙恳坏李}都寫(xiě)規(guī)整一些。④作答選擇題時(shí)必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)涂滿、涂黑；修改答案時(shí)，應(yīng)使用繪圖橡皮輕擦干凈并不留痕跡，注意不要擦破答題卡。我的本科成績(jī)很差，復(fù)試卻進(jìn)了前6！西青區(qū)考研公共課書(shū)目

    抱著必勝的決心一定要完成。但現(xiàn)實(shí)是殘酷了，會(huì)把你毒打一頓。比如你會(huì)有什么突然起來(lái)的學(xué)校老師臨時(shí)安排的任務(wù)，比如會(huì)有好朋友的邀約，比如會(huì)有自身的學(xué)習(xí)效率低下，反正就是會(huì)有各種的亂七八糟的事情來(lái)讓你完不成這些一開(kāi)始擬定的學(xué)習(xí)任務(wù)。完不成才是正常的，才是真實(shí)現(xiàn)實(shí)的，完成了才是怪事。所以大部分同學(xué)就在完不成后開(kāi)始郁郁寡歡，意志消沉。這個(gè)時(shí)候正確的做法是，即時(shí)回顧這上一周真正完成的學(xué)習(xí)任務(wù)量。比如你上周原定計(jì)劃是背住210個(gè)單詞，但實(shí)際情況下只背住了100個(gè)，且每天的學(xué)習(xí)量有所波動(dòng)——周三課多只能記住十個(gè)，周五可少能記住二十五個(gè)。那么這周的單詞量，就不要平均每天定30個(gè)，而是周三定少一點(diǎn)，周五定多，總量定100個(gè)。定多了你又記不住，又開(kāi)始注意力分散，在那里低效率的折磨自己。上一周每次能夠集中精力看多久的視頻，這周就定多少的，以此類推。這樣你學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)比較舒服。所以周的學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，純粹就是為了用來(lái)測(cè)試自己到底學(xué)習(xí)量是多少，每天自己的有效學(xué)習(xí)到底有多少。第二周的學(xué)習(xí)計(jì)劃就在周的基礎(chǔ)上就行修正，完成周能完成的量。（當(dāng)然了，如果你周都完成的很好，你第二周就應(yīng)該加量。河北區(qū)考研公共課機(jī)構(gòu)有哪些報(bào)了海文的我們，不一樣！

    我個(gè)人9月開(kāi)始的，大家可以暑假開(kāi)始。4??選擇題是重要的，把80%的精力用在選擇題上。5??不放心的話，給大題留兩個(gè)月，心大的話，兩周足矣，分?jǐn)?shù)多差5-10分不等。6??魚(yú)與熊掌不可兼得，如果復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，zheng治大題的復(fù)習(xí)時(shí)間值得光榮。7??復(fù)習(xí)材料我選擇徐濤全程課程和他的小黃書(shū)+肖老的1000題+肖四肖八。因?yàn)樾だ系恼n，實(shí)在方言口音太重，聽(tīng)不明白啊。8??其他人的押題都是浮云，肖八大題看情況背誦，肖四必背！.以下是大致安排：??8月：中特、馬原跟著徐濤過(guò)遍，每過(guò)完一章，做肖老的1000題鞏固，用鉛筆做遍，不用錯(cuò)題整理，每天2小時(shí)??9月:史綱、思修跟著徐濤過(guò)一遍，每過(guò)完一章，做1000題鞏固，鉛筆做，不用錯(cuò)題整理，每天2小時(shí)??10月:直接按章節(jié)做徐濤的小黃書(shū)練習(xí)冊(cè)聽(tīng)解析，每天1小時(shí)；1000題遍答案擦掉，做第二遍，做錯(cuò)題整理，每天??11月:按章節(jié)重點(diǎn)背徐濤的小黃書(shū)背誦手冊(cè)，每天；看肖老的形式與政策，每天；1000題錯(cuò)題溫習(xí)，每天??12月:徐濤小黃書(shū)背誦手冊(cè)，溫故知新，每天；肖四肖八選擇題每天一套，；肖四肖八大題答案背誦，每天后，祝大家都能在22考研中斬獲好成績(jī)，順利上岸自己心儀的院校！

    難度和四六級(jí)差不多，但是難點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)不一樣。②學(xué)習(xí)計(jì)劃總體來(lái)說(shuō)可分為幾個(gè)板塊：1.詞匯。重要性不言而喻，掌握詞匯掌握一切，通過(guò)現(xiàn)在開(kāi)始積累慢慢實(shí)現(xiàn)?！稇倬氂性~》+“戀詞”庫(kù)就可以解決。2.閱讀。做英一英二真題的閱讀題，刷個(gè)三遍足矣，主要是掌握出題風(fēng)格，用KK一句話：全都是套路，我們?yōu)橄胱非蟾哔|(zhì)量復(fù)習(xí)的小伙伴們準(zhǔn)備了英語(yǔ)手譯本（紙質(zhì)版），我們都知道，英語(yǔ)科目想要考好，必須要反復(fù)研究真題！手譯法即是研究真題的有效方法之一：逐字逐句翻譯真題閱讀、翻譯。通過(guò)翻譯掌握詞匯、句子、長(zhǎng)難句。手譯也被證實(shí)為快速提高英語(yǔ)成績(jī)高效的辦法之一。復(fù)習(xí)英語(yǔ)要早，把基本功打扎實(shí)，歷年真題閱讀+翻譯手譯本，提高閱讀翻譯能力的利器。3.作文。多背背模板，各個(gè)話題多準(zhǔn)備些語(yǔ)料，說(shuō)不定就撞上了，當(dāng)然自己能試著寫(xiě)寫(xiě)再背是好的，再不濟(jì)也可以臨場(chǎng)發(fā)揮。至于完型和新題型、翻譯。認(rèn)真做好真題就對(duì)了，只要前面的積累得扎實(shí)應(yīng)該說(shuō)問(wèn)題不大，剩下的就隨緣吧，因?yàn)榇蠹宜蕉疾畈欢?，真正拉開(kāi)差距的是閱讀。三、數(shù)學(xué)①難度分析學(xué)長(zhǎng)在這里以一個(gè)基礎(chǔ)薄弱者的角度來(lái)講數(shù)學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)，才能盡量拿到更多分?jǐn)?shù)，供參考，數(shù)學(xué)很好的同學(xué)也可以參考一下。經(jīng)濟(jì)學(xué)類的考研的復(fù)習(xí)方法，在這里！

    相信各位同學(xué)們不管是選擇教育學(xué)學(xué)碩還是教育學(xué)專碩，都逃不掉英語(yǔ)和這兩項(xiàng)公共課程，海文考研小編理解大家每日焦頭爛額備考專業(yè)課的同時(shí)還要面臨英語(yǔ)和這兩門(mén)公共課的心情。尤其對(duì)于跨考生來(lái)講，這兩門(mén)公共課對(duì)自已來(lái)說(shuō)更是“雪上加霜”。通常有好多跨考生在復(fù)習(xí)備考的階段對(duì)公共課產(chǎn)生的抵觸心理就拒絕復(fù)習(xí)公共課，這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的做法，應(yīng)該把大量的時(shí)間和精力投入到專業(yè)課的復(fù)習(xí)中去，但公共課同樣不可以怠慢。海文考研小編就給各位同學(xué)們整理了公共課的復(fù)習(xí)時(shí)間安排和如何復(fù)習(xí)才能達(dá)到事倍功半的效果，希望大家合理利用時(shí)間，高效備考！一、公共課程的復(fù)習(xí)時(shí)間安排1、英語(yǔ):在對(duì)專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間上海文考研小編建議可以占用所有復(fù)習(xí)時(shí)間的三分之二，英語(yǔ)和公共課程的方面，總復(fù)習(xí)時(shí)間建議占用剩下時(shí)間的三分之一，但英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是考研過(guò)程中戰(zhàn)線長(zhǎng)的課程，英語(yǔ)復(fù)習(xí)貫穿整個(gè)考研復(fù)習(xí)始終，在每的復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)可以相對(duì)少一些。每天的早晨時(shí)間是大腦清醒、記憶力強(qiáng)的時(shí)刻，海文考研小編建議可以在早晨的時(shí)候安排進(jìn)行英語(yǔ)的復(fù)習(xí)。2、：對(duì)于的復(fù)習(xí)，海文考研小編建議大家如果在前期沒(méi)有時(shí)間備考、忙于學(xué)校論文答辯的情況下可以先把的復(fù)習(xí)放一放。C重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)分析?。?！西青區(qū)考研公共課書(shū)目

沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你靠什么考研成功？西青區(qū)考研公共課書(shū)目

我國(guó)自1999年開(kāi)始對(duì)銷售進(jìn)行規(guī)范，銷售的機(jī)構(gòu)管控幾經(jīng)變化，或歷久彌新，或脫胎換骨。但不管如何，回首20年以來(lái)的政策變遷，我們可以看出，我國(guó)鼓勵(lì)相關(guān)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，不斷采用政策措施放寬行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻，促進(jìn)改善行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，提升行業(yè)規(guī)范程度，相信未來(lái)將會(huì)是各項(xiàng)法規(guī)趨于完善、市場(chǎng)更加公平的光明未來(lái)。同時(shí)，在標(biāo)準(zhǔn)制定的過(guò)程中，假如只針對(duì)有限責(zé)任公司（自然），也未免有些不妥。因?yàn)橛邢挢?zé)任公司（自然）的許多問(wèn)題并不只是出在此范圍內(nèi)，還包括他們的客戶—學(xué)生與家長(zhǎng)，以及他們的資源—高校。只要有一方面出現(xiàn)問(wèn)題，都有可能會(huì)影響到各方。從學(xué)生和家長(zhǎng)的角度來(lái)看，近年的教育市場(chǎng)也發(fā)生了一些變化。學(xué)生的英文水平越來(lái)越高，所擁有的機(jī)會(huì)和資源逐漸增多，對(duì)考研公共課，考研專業(yè)課，考研全程班，考研初試復(fù)試的依賴程度也因此降低。未來(lái)學(xué)生對(duì)考研公共課，考研專業(yè)課，考研全程班，考研初試復(fù)試的依賴會(huì)越來(lái)越少，將更傾向于自主化和個(gè)性化的申請(qǐng)方式。教育行業(yè)發(fā)展利好，原因之一是經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展，教育行業(yè)已經(jīng)積累了一定的沉淀、形成了一定的服務(wù)型，但是也仍然面臨很多的挑戰(zhàn)：市場(chǎng)增速放緩，由于市場(chǎng)門(mén)檻低，潛在進(jìn)入者越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈；產(chǎn)品差異化小，同質(zhì)化嚴(yán)重；服務(wù)單一，缺少真正能為學(xué)員提供良好的有價(jià)值的服務(wù)內(nèi)容。如何整合資源，打通產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)俏覀冎档盟伎嫉膯?wèn)題。西青區(qū)考研公共課書(shū)目

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