開遠行知學校，位于云南省開遠市，是一所全寄宿制K12一貫制學校，以其獨特的辦學特色、師資力量、校園環(huán)境和學生風采而備受矚目。這所學校的存在和發(fā)展，為學生們開啟了智慧與擔當?shù)慕逃T。學校的辦學特色是培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野的現(xiàn)代化高素質人才。這一特色貫穿于學校的教育理念、課程設置和培養(yǎng)目標中。開遠行知學校不僅注重學生的學術能力培養(yǎng)，更關注他們的品德修養(yǎng)、社會責任感和領導力發(fā)展。學校通過多樣化的特色興趣課程和課余活動，激發(fā)學生的興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維、批判性思維和問題解決能力。學校鼓勵學生參與社會實踐、志愿者服務等活動，使他們在實踐中培養(yǎng)擔當精神和社會責任感。開遠行知學校的社會實踐和志愿服務活動。紅河開遠行知學校多少分可以進
開遠行知學校是一所位于云南省開遠市的全寄宿制K12一貫制學校，辦學層次為小學、初中、高中。學校占地面積168畝，有教學區(qū)、宿舍區(qū)、師生餐廳、理化生實驗室、微機室、音體美功能室、400米標準運動場、室內體育館等設施設備。學校以“培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野的現(xiàn)代化高素質人才”為辦學目標，以“培根健體，啟智潤心”為辦學理念，以“志存高遠，行有擔當”為校訓。學校擁有一支專業(yè)素質高、教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍，并開設了多種特色興趣課程和課余活動。建水附近開遠行知學校招生開遠行知學校的晨跑操前激情閱讀活動。
作為一所與家長緊密合作的學校，開遠行知學校建立了良好的家校合作機制。學校定期組織家長會議和家長培訓，提供教育指導和家庭教育支持，與家長分享學生的學習進展和成就。學校與家長保持溝通，共同制定學生的學習計劃和目標，共同關注學生的成長和發(fā)展。未來，開遠行知學校將繼續(xù)堅持創(chuàng)新辦學理念，不斷探索教育的新途徑和方法。學校將加強教師培訓，提升教師的教學水平和教育理念，為學生提供更的教育服務。學校還將進一步完善課程設置，拓寬學生的學科選擇和發(fā)展空間，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
學校以“志存高遠，行有擔當”為校訓，鼓勵學生樹立崇高的目標，并積極承擔起自己的責任。為了實現(xiàn)這一目標，學校建立了一支專業(yè)素質高、教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍。這些教師不僅在學科知識上造詣深厚，更注重激發(fā)學生的學習興趣和發(fā)展?jié)撃?。他們關心每一個學生的成長，為學生提供個性化的教育指導和支持，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。除了學術教育，開遠行知學校還注重培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力。學校開設了多種特色興趣課程和課余活動，如科學實驗、藝術創(chuàng)作、社會實踐等，為學生提供了廣闊的發(fā)展空間。學生可以在實踐中探索、發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)自己的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，學校鼓勵學生積極參與社會服務和志愿者活動，讓他們深入社區(qū)，關注社會問題，培養(yǎng)社會責任感和公民意識。開遠行知學校的畢業(yè)生走向和成就展示。
我校辦學形式為小學、初中、高中K12一貫制學校，各學段均開設班級。采用全封閉式寄宿制管理，實行半月假，初中及以上年級，均要求學生住校，統(tǒng)一管理，小學為走讀+寄宿雙軌制教學。對于在學業(yè)上有困難的學生，學校采用培優(yōu)輔弱措施，查明原因，對癥下藥，利用下午一節(jié)課進行“幫扶”輔導，有計劃、有目標、有步驟的解決學生學業(yè)上的難題，科學有效的提高學生成績，確保穩(wěn)步發(fā)展。我校是寄宿制學校，學生在校不能接觸到其他課余東西，比如手機，電視，零食等，對此我們開展了跆拳道、網(wǎng)球、編程、烹飪、古箏、棋類、聲樂、街舞、書法、足球、小主持、武術等特色興趣課程。學校每年舉行開筆禮、尊師禮、迎新杯、中秋晚會、研學旅行等活動，讓學生在學校健康快樂成長。開遠行知學校的教師培訓和教師發(fā)展規(guī)劃。建水附近開遠行知學校招生
開遠行知學校的教育理論研究和教育實踐探索。紅河開遠行知學校多少分可以進
分層教學：學校實行分年級德育管理，對不同年級提出不同的要求，注重養(yǎng)成教育，認真實施中學生行為規(guī)范，要求學生走好路、寫好字、上好課.說好話、做好事。全員導師制：以捆綁式機制形成教育學生、提升素質的合力，每位學生都有兩名導師，著眼于每個人的特質，對學生進行個性化培養(yǎng)。教師坐班制：學校老師實行坐班制，上班時間不上課的老師在辦公室備課，批改作業(yè)，也方便學生在課間可以找到老師輔導自己不懂的知識點，避免知識點遺漏，出現(xiàn)偏科情況。師資配備：我校有大批來自省外教育發(fā)達省份的教師加入，吸引學生到我校就讀，為開遠市生源不外流提供有力保障。培優(yōu)輔弱：對于在學業(yè)上有困難的學生，學校采用培優(yōu)輔弱措施，查明原因，對癥下藥，利用下午一節(jié)課進行“幫扶“輔導，有計劃、有目標、有步驟的解決學生學業(yè)上的難題，科學有效的提高學生成績，確保穩(wěn)步發(fā)展。悅青春無手機：要想毀掉一個學生，就給他一部手機”，可見手機對學生弊大于利杜絕游戲網(wǎng)癮，嚴禁私藏使用手機。科學管理合理引導遠離手機，學生在校健康成長，快樂學習。紅河開遠行知學校多少分可以進