智慧父母可以用平等、尊敬的語氣和她溝通，理解她，幫助她，照顧她，作為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，也許會(huì)有意想不到的結(jié)果，但如果你太過干涉和命令，反而會(huì)起到相反的作用。當(dāng)然，任何一個(gè)家長都很了解自己的孩子，也很關(guān)心自己的孩子，因?yàn)樗齻兊膼?，所以她們才?huì)關(guān)心自己的孩子。從孩子的角度來看，父母是她值得信賴的人，也是她的頂梁柱，在她的成長過程中，她需要的是什么？許多家長在子女很早就外出工作，或者長年不在家照顧，對(duì)子女的心理發(fā)育造成了一定的影響，這種子女與家長之間的感情難以形成，缺少家庭的關(guān)懷，因此，她們的內(nèi)心深處都充滿了對(duì)她人的關(guān)懷，也更愿意與同伴建立友情，這也是部分孩子早戀的原因。青春期是孩子的飛躍期。嘉定區(qū)學(xué)習(xí)做智慧父母育棟梁之才
預(yù)防孩子厭學(xué)，家長需要及時(shí)地、動(dòng)態(tài)地了解孩子的狀態(tài)：一是對(duì)孩子的生理狀況進(jìn)行觀察。有沒有表現(xiàn)出表情無力、精神狀態(tài)不好、有沒有找借口不去學(xué)校、有沒有在學(xué)校里老是想要回家。此時(shí)要注意的是，在學(xué)校里，孩子的精神壓力很大。二是對(duì)孩子的情感狀況進(jìn)行觀察。例如，每天早晨都不愿意去上課，甚至?xí)?，發(fā)脾氣，回家就抱怨，抱怨學(xué)校。提起學(xué)校里的事情就會(huì)感到恐懼。三是對(duì)厭學(xué)孩子的心理狀況進(jìn)行觀察。會(huì)不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)恐慌、焦慮、惡夢(mèng)、睡不著等癥狀？會(huì)害怕與父母分開，時(shí)?；炭植话病Ｗ鲋腔鄹改?，引導(dǎo)好孩子成才的每一步。讀懂雙減智慧父母育祖國英才家校合作,幫助學(xué)生消除厭學(xué)心理。
做智慧父母與教師多交流。當(dāng)學(xué)生們對(duì)老師產(chǎn)生了一種親切感，一種信任感，就會(huì)將這種感覺傳遞給老師，讓他們?cè)敢饴犂蠋熤v課，愿意完成老師交給他們的任務(wù)。把當(dāng)下的學(xué)習(xí)和生活的目的結(jié)合在一起，以培養(yǎng)間接的興趣。愛好和理想的結(jié)合，是一種高水平的愛好，它是一種穩(wěn)定而高效的高水平的愛好，它和優(yōu)良的意志力結(jié)合在一起。很多明星都是靠著自己的理想，才能點(diǎn)燃自己的興趣。要克服厭學(xué)心理，首先要正確認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí)，應(yīng)多與教師、家長、同學(xué)溝通，了解厭學(xué)的成因，不要把厭學(xué)情緒埋在心里，造成一系列的負(fù)面后果。
中學(xué)生厭學(xué)，智慧父母應(yīng)該從自身反思：1.提升學(xué)習(xí)考試成績?？荚嚦煽儾钤斐珊⒆硬粣蹖W(xué)習(xí)。中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式十分關(guān)鍵。學(xué)習(xí)方式可以讓孩子事倍功半。好的學(xué)習(xí)方式不但學(xué)習(xí)效率高，并且記憶能力強(qiáng)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很有協(xié)助。成績好的學(xué)生有好的學(xué)習(xí)方式。聰慧的孩子在沒有學(xué)習(xí)方式的情形下能落伍于他人。許多中學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)方式。她們只曉得自身很勤奮，沒有好的考試成績。假如她們對(duì)學(xué)習(xí)愈來愈沒有自信心，便會(huì)不愛學(xué)習(xí)退學(xué)。2.瓦解虛榮心。有一些父母，或許是為了愛孩子，無形之中向孩子表達(dá)了家中很富有，父母很有能力，之后的日常生活無拘無束這些。對(duì)于三觀并未定形的孩子而言，這類引誘將是一種不可磨滅的嚴(yán)厲打擊。它會(huì)給他一種莫名其妙的自豪感，因而不會(huì)再認(rèn)真完成學(xué)習(xí)。不管家中多么地貧窮或富有，都應(yīng)當(dāng)塑造孩子的自食其力，這將對(duì)孩子終生有用。智慧父母通過自己的榜樣，讓孩子積極面對(duì)困難，改變逃避的想法。
面對(duì)高考，學(xué)生的心理有很多的問題。在高考面前，如果還整天嘻嘻哈哈，這很不合理，也不負(fù)責(zé)任?！皦阂中睦怼本褪歉呷龑W(xué)生常見的一種心理狀態(tài)、殊不知，過度地運(yùn)用這種防御機(jī)制會(huì)產(chǎn)生許多消極后果，主要有以下五個(gè)方面：1)憂郁：主要表現(xiàn)為睡不著、神經(jīng)衰弱、精神無法集中、個(gè)性孤僻、自我封閉、缺乏人際交往，常感到前途無量、喪失自信、感到外界壓力過大、情緒低落、羞愧、無助等；2)厭學(xué)：對(duì)學(xué)習(xí)和集體生活失去興趣，缺乏耐心；3)社交障礙：缺乏自信、沉默寡言，但又多疑、敏感；4)焦慮：明顯的焦慮、自我感覺較差，焦慮常常表現(xiàn)為軀體不適，如頭部不適、腸胃不適、疲勞；5)越是壓抑的情緒、思想，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，往往會(huì)以改造的形式出現(xiàn)、例如，由于一些小事，與同學(xué)吵得不可開交，甚至一言不合，拳腳相向。智慧父母要有耐心；忍住火爆的脾氣，青春期的孩子不能和他對(duì)抗，耐心地聽他抱怨，忍住嘴，忍住氣，少嘮叨。上海市嘉定區(qū)做智慧父母講座
智慧父母應(yīng)該相信孩子有處理事情的能力，盡可能地支持他們。嘉定區(qū)學(xué)習(xí)做智慧父母育棟梁之才
孩子厭學(xué)家長能做什么？1.平常心面對(duì)孩子的厭學(xué)心理。其實(shí)幾乎每孩子都有厭學(xué)的經(jīng)歷,包括優(yōu)等生，只是厭學(xué)的等級(jí)不同，或者被自己稀釋解決了。所以父母對(duì)待厭厭學(xué)，要平常心對(duì)待，像我們也會(huì)厭惡工作一樣。只有我們不緊張不焦慮，孩子才能夠平緩的度過學(xué)習(xí)倦怠期。2.接納。會(huì)無條件地接受她，會(huì)把“應(yīng)該”、“不應(yīng)該”都拋到九霄云外，她又不是一條魚，怎么會(huì)知道她的痛苦。3.信賴。相信小孩真的碰到了難題，每個(gè)厭學(xué)的小孩，都有其合理的需求與原因。4.支援。家長是厭學(xué)孩子的救命稻草。嘉定區(qū)學(xué)習(xí)做智慧父母育棟梁之才
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