山西領導力咨詢

平等比**更重要。在企業(yè)管理的過程中，盡管分工不同，但管理者和員工應該處于平等的地位，只有這樣才能營造出積極向上、同心協(xié)力的工作氛圍。平等的一個要求是重視和鼓勵員工的參與，與員工共同制定團隊的工作目標。這里所說的共同制定目標是指，在制定目標的過程中，讓員工盡量多地參與進來，允許他們提出不同的意見和建議，但終仍然由管理者做出選擇和決定。這種鼓勵員工參與的做法可以讓員工對公司的事務更加支持和投入，對管理者也更加信任。雖然不表示每一位員工的意見都會被采納，但當他們親身參與到?jīng)Q策過程中，當他們的想法被聆聽和討論，那么，即使意見終沒有采納，他們也會有強烈的參與感和認同感，會因為被尊重而擁有更多的責任心。儒學領導力創(chuàng)始人錢錦國老師認為，儒學領導力學說，并將所學用于工作實踐。山西領導力咨詢

從被領導中學習領導：在領導看來，領導也很簡單，就是兩件事。一是用人，內圈用德，外圈用才，用人所長，容人所短；二是激勵，解人之難、記人之功，通過正面激勵，引導下屬往前跑，通過負面激勵，推動下屬往前走。要知道，任何領導都是從做下屬開始的，誰都不可能一步登天當領導。在每個人的成長過程中，你會經(jīng)歷很大小小許多領導，只要你用心學習，不管是好領導，還是壞領導，你都可以從正反兩方面學到經(jīng)驗和教訓，這對你將來當好領導是十分珍貴的經(jīng)歷。山西領導力咨詢領導力在工作場所及領導典范的可見程度，包括工作任務的參與。

領導力（Leadership）指在管轄的范圍內充分地利用人力和客觀條件在以小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率的能力，比較常見的領導力開發(fā)方法包括CEO12篇領導力提升、EMBA及EDP項目等。領導力與組織發(fā)展密不可分，因此常常將領導力和組織發(fā)展放在一起，領導力心理學是以心理學為基礎、以管理應用為實踐、以組織實驗為依托，塑造管理者領導魅力的學科；重新審視管理者的誤區(qū)，突破管理瓶頸，改善管理氛圍；培養(yǎng)管理工作中讓別人說“是”的能力-----讓否定、拒絕、抵抗、放棄變成認同、接納、支持、執(zhí)行；應用于領導、管理、溝通、團隊、策劃、營銷等諸多領域。

安全領導力有3個組成要素，即安全指導、安全關心和安全控制，安全指導和安全關懷屬于變革型領導力范疇，而安全控制則表現(xiàn)為交易型領導力的特征。安全指導是指領導力的模范帶頭作用，安全關懷是指領導力對下屬的尊重和信任，而安全控制是指領導力制定安全規(guī)則、糾正違章行為以及注重安全績效。根據(jù)一般的領導概念，引申得到安全領導的概念，即安全領導(safetyleadership)是某個人指引和影響其他個人或群體，在完成組織任務時，實現(xiàn)安全目標的活動過程。對于企業(yè)安全生產(chǎn)來講，安全領導和安全管理是互為補充、不可缺少的。領導的人應該有超常的績效。

為了給員工更多的空間，為了更好地發(fā)掘個人的潛力，許多成功的企業(yè)都推出了相應的舉措。因為有了20%可以自由支配的時間，許多擁有出色創(chuàng)意，但沒有時間付諸實施的工程師可以花費自己20%的時間，或者說服兩三個同事一起在這20%的時間內完成某個出色創(chuàng)意的產(chǎn)品原型，然后發(fā)布給公司內部的同事使用。如果這個產(chǎn)品創(chuàng)意確實吸引人，20%時間內完成的產(chǎn)品的成功率很高，因為員工更加投入。20%的管理模式讓員工意識到公司對他們的信任和放權，這營造出了非常好的管理氛圍。在員工調查中，員工對公司的滿意度總是高于我曾經(jīng)工作過的其他公司。領導的人要有超速成長的能力，總是走在時代的前列，走在隊伍的前列。湖南青少年領導力培訓

領導力是通過其所領導的員工的努力而成功的。山西領導力咨詢

確定公司的領導力戰(zhàn)略，即我們用什么樣的戰(zhàn)略來發(fā)揚我們公司的領導力，在公司現(xiàn)狀和未來發(fā)展規(guī)劃的前提下，是以購買為主還是以培養(yǎng)為主，或者是兼用？這個戰(zhàn)略要首先確定。同時，你還要考慮是否要樹立自己公司的領導力品牌。但對有些公司來說，這方面可能并不是主要。其次，要確定是不是要做這些方面的企業(yè)管理。當確定這些東西以后，公司才有可能進入到下一步，否則一開始就先做領導力培養(yǎng)項目，做完之后，還要從外面招人，這樣的培養(yǎng)可能會失敗，因為雖然培養(yǎng)本身做的很好，但沒有跟公司的戰(zhàn)略相銜接。山西領導力咨詢