黃南特色藏文培訓(xùn)藏書法學(xué)習(xí)

藏文是由字母組成的表音文字，但是其字母的排列方式有區(qū)別于其他字母表音文字。因此，當(dāng)你正在學(xué)習(xí)藏文拼讀時(shí)，一定要充分了解和熟知藏文的文字結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言，對(duì)其文字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)極其重要，這樣可以達(dá)到事半功倍的效果，也可以了解到這門語(yǔ)言文字的特點(diǎn)，從根本上認(rèn)識(shí)，勝過(guò)單純呆板的重復(fù)和模仿。我們就來(lái)講講藏文的文字結(jié)構(gòu)。首先，藏文是由30個(gè)輔音字母，以及4個(gè)元音字母組成的，也就是說(shuō)無(wú)數(shù)藏文字就是由這34個(gè)字母不斷的組合而形成的。青海藏文培訓(xùn)少兒文化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)程咨詢。黃南特色藏文培訓(xùn)藏書法學(xué)習(xí)

藏語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研制和信息處理情況     30年來(lái)藏語(yǔ)文規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化工作取得重大進(jìn)展，比較突出的方面是詞典的編纂。現(xiàn)已陸續(xù)出版一批藏文辭書，主要有：《格西曲扎藏文辭典》、《藏文大詞典》、《藏漢口語(yǔ)詞典》、《漢藏對(duì)照詞匯》、《藏漢詞匯》、《藏漢詞典》等。1996年還舉辦了《全國(guó)藏文印刷字體審定會(huì)》，審定通過(guò)了22種藏文印刷字體。     藏文術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化工作開(kāi)始起步。1995年開(kāi)始，在全國(guó)術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)的指導(dǎo)下，按照國(guó)際上通行的規(guī)范程序和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求，著手開(kāi)展《藏語(yǔ)文術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化翻譯的一般原則與方法》的研究制定工作，確定理論原則，現(xiàn)已完成初稿的起草任務(wù)。1996年舉辦全國(guó)藏語(yǔ)文術(shù)語(yǔ)培訓(xùn)班，取得了較好的效果。青海省零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)青海藏文培訓(xùn)少兒文化學(xué)費(fèi)多少錢。

在幾千年歷史的長(zhǎng)河中，藏族與周邊各民族之間進(jìn)行頻繁的文化交流，詞語(yǔ)互借，是人際溝通中不可避免的現(xiàn)象。互借的結(jié)果，豐富了民族語(yǔ)的詞匯，發(fā)展了民族文化。民族語(yǔ)言之間形成了你中有我、我中有你的現(xiàn)象。藏語(yǔ)“喇嘛”一詞已與世界通用?！瓣笈！币辉~，英語(yǔ)為yak，即借自藏語(yǔ)。從總體上看，藏語(yǔ)借詞中以漢語(yǔ)比較多，其余依次是蒙語(yǔ)、梵語(yǔ)、印度語(yǔ)、滿語(yǔ)和英語(yǔ)，還有部分古代遺留下來(lái)的波斯語(yǔ)等。藏語(yǔ)中的廚房用具、食品、蔬菜名稱，大都借用漢語(yǔ)。

藏族不同方言的通話有一定的困難，但是采用相同的文字系統(tǒng)藏文?，F(xiàn)代通行的標(biāo)準(zhǔn)藏語(yǔ)源自衛(wèi)藏方言中的拉薩方言。藏語(yǔ)文學(xué)歷史悠久，是世界上比較發(fā)達(dá)的文學(xué)之一。藏語(yǔ)文是唯獨(dú)、完整地記錄自釋迦牟尼佛誕辰兩千多年來(lái)，形成和發(fā)展的佛教教義、佛教哲學(xué)，以及佛教科學(xué)的文字，包括那爛陀傳承中，所有的顯、密論典。特別是因明論典的完整教、學(xué)傳承和方式，當(dāng)今惟有藏文中記載和保存。除了藏傳佛教的大藏經(jīng)，還有有名的史詩(shī)《格薩爾王傳》等，都是世界文學(xué)遺產(chǎn)中不朽的經(jīng)典。甘南藏文培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)程機(jī)構(gòu)。

藏文屬于輔音音素型的拼音文字。有30個(gè)輔音字母和４個(gè)元音符號(hào)。有頭字以直線、銳角為主，字體呈方形，簡(jiǎn)潔、大方、美觀、清晰，用以印刷，具穩(wěn)定感。衛(wèi)藏地區(qū)盛行草本體，寫得漂亮、流暢；安多地區(qū)盛行楷收體，寫得工整、莊重、大方、美觀。藏文練習(xí)寫的工具，初學(xué)者一般用竹筆蘸墨寫在一塊刨光的木板上，木板大小一般比16開(kāi)的紙略長(zhǎng)，實(shí)際上是一種練習(xí)寫字的寫字板。木板要刨光、平整，上抹油脂，再涂一層白色粉末，寫后可擦去。竹筆制作，根據(jù)書寫字形的大小，選擇寬窄不一的竹片，尖部呈斜面，上面的部分切一斜線，寫楷體字的筆尖斜線切口自左向右，草體的自右向左。青海藏文培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)程培訓(xùn)。梅爾木零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)

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藏文雖然是拼音文字，但并非一維線性結(jié)構(gòu)，而是有點(diǎn)類似于朝鮮諺文，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比朝鮮諺文復(fù)雜多了。藏文每個(gè)音節(jié)多含有7個(gè)成分，比較簡(jiǎn)單的音節(jié)可以只用一個(gè)輔音字母表示，復(fù)雜的音節(jié)則由基字、前加字、上加字、下加字、后加字、再后加字和元音符號(hào)構(gòu)成。這些字母和符號(hào)以一個(gè)基本輔音字母為中心，向四周擴(kuò)展，呈現(xiàn)一種二維平面結(jié)構(gòu)，每個(gè)音節(jié)在橫向?qū)挾壬喜粫?huì)超過(guò)4個(gè)藏文字母。書寫上單詞之間、音節(jié)之間均不加空格，通過(guò)一個(gè)小點(diǎn)隔開(kāi)每個(gè)音節(jié)。黃南特色藏文培訓(xùn)藏書法學(xué)習(xí)

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